Araştırma Makalesi

DİNAMİK YÖNELİMLİ ETKİLEŞİM GRUP PSİKOTERAPİSİNDE İYİLEŞMENİN BEİER CÜMLE TAMAMLAMA TESTİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ

Cilt: 27 Sayı: 3 24 Aralık 2019
PDF İndir

DİNAMİK YÖNELİMLİ ETKİLEŞİM GRUP PSİKOTERAPİSİNDE İYİLEŞMENİN BEİER CÜMLE TAMAMLAMA TESTİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ

Öz

Grup psikoterapisi neredeyse tüm psikiyatrik tanı kategorilerinde uygulanan bir tedavi yöntemidir. Yazındaki yüzlerce kuramın var olması ile ilişkili olarak bir o kadar da grup psikoterapisi yöntemi tanımlanmıştır. Etkililiği çalışmaların bir çoğunda tanıya veya semptoma özel objektif testler ile gösterilmiş olup projektif testlerin kullanıldığı çalışma sayısı sınırlıdır. Biz bu çalışmada dinamik yönelimli etkileşim grup psikoterapisinin etkililiğini projektif bir test olan Beier Cümle Tamamlama ile göstermeyi ve tedavi sonunda BCT’deki olumlu ve olumsuz ifadeler ait puanların klinik iyileşme düzeyi ile korele olduğunu göstermeyi amaçladık. 

Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Psikiyatri Psikosomatik servisinde yatarak tedavi göre 16 hastaya tedavi öncesi ve sonrasında Beier Cümle Tamamlama testi (BCT) verilmiştir ve BCT’ler puanlanmıştır. Hastalar tedavi sonucunda tedaviden elde etikleri iyilik haline göre klinisyen gözlemi ile üç gruba ayrılmıştır. Tedavi ile BCT’deki puan değişimleri ve bu değişimlerin gruplar arasındaki farkları analiz edilmiştir.

Tedavi yöntemi olumsuz ifadelerde anlamlı olarak azalma ve olumlu ifadelerde anlamlı olarak artış yaratmıştır. Tedaviden daha fazla fayda gördüğü düşünülen grubunun benlik, anne ve korku ile ilişkili ifadelerindeki değişimler diğer gruba göre daha fazladır.

Sonuç olarak bu çalışma BCT’nin erişkin hastalarda grup terapisinden elde edilen iyileşmenin gösterilmesi için kullanıldığı ilk çalışmadır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Akçay, I. (2018). Analyzing the effects of group psychological counseling program accordi̇ng to results of projective assessment tests applied to 8-10 years old children. Yeditepe University.
  2. Alibal, M. (1994). Projektif testlerle kişilik değerlendirmesi. Ankara Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 7(1), 193–209.
  3. Callahan, K. L., Price, J. L., & Hilsenroth, M. J. (2004). A review of interpersonal-psychodynamic group psychotherapy outcomes for adult survivors of childhood sexual abuse. International Journal of Group Psychotherapy. https://doi.org/10.1521/ijgp.54.4.491.42770
  4. Çitil, C. (2016). Dynamic oriented, short-brief-emergency psychological counseling towards solving traumatic problems of high school students. İnönü University.
  5. Edlund, J. N., & Carlberg, G. (2016). Psychodynamic psychotherapy with adolescents and young adults: Outcome in routine practice. Clinical Child Psychology and Psychiatry. https://doi.org/10.1177/1359104514554311
  6. Hopfenberg, R. (2015). Psychodynamic group psychotherapy: A behavior science perspective. International Journal of Group Psychotherapy. https://doi.org/10.1521/ijgp.2015.65.3.332
  7. Ivezić, S. Š., Petrović, B. R., Urlić, I., Grah, M., Mayer, N., Stijačić, D., … Biočina, S. M. (2017). Guidelines for individual and group psychodynamic psychotherapy for the treatment of persons diagnosed with psychosis and/or schizophrenia. Psychiatria Danubina.
  8. Jensen, H. H., Mortensen, E. L., & Lotz, M. (2010). Effectiveness of short-term psychodynamic group therapy in a public outpatient psychotherapy unit. Nordic Journal of Psychiatry. https://doi.org/10.3109/08039480903443874

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

İç Hastalıkları

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Gülay Alptekin Bu kişi benim
Türkiye

Vesile Şentürk Cankorur Bu kişi benim
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

24 Aralık 2019

Gönderilme Tarihi

17 Temmuz 2019

Kabul Tarihi

18 Aralık 2019

Yayımlandığı Sayı

Yıl 1970 Cilt: 27 Sayı: 3

Kaynak Göster

APA
Herdi, O., Sayar Akaslan, D., Ağtaş Ertan, E., Alptekin, G., & Şentürk Cankorur, V. (2019). DİNAMİK YÖNELİMLİ ETKİLEŞİM GRUP PSİKOTERAPİSİNDE İYİLEŞMENİN BEİER CÜMLE TAMAMLAMA TESTİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ. Kriz Dergisi, 27(3), 101-113. https://izlik.org/JA79WT89PU