Abstract
In this study babies', from the birth to the first 18 months, play characteristic parallel to their physical, psiko-motor and intellectual development were reviewed. From the beginning of life, knowing developmental characteristics of children and characteristics of play as a part their life will be useful in order to support these characteristics. This study discussed the babies' physical, psiko-motor and intellectual development parallel to the characteristics of play, characteristics of objects of play and role of the adults and environments in the first 18 months. The first 18 months consist of the first three months, three to nine months and nine to eighteen months. In addition, some suggestions to adults were offered in terms of selecting play objects and supporting play development.
Abstract
Bu çalışmada, doğumdan itibaren ilk 18 ayda bebeklerin, fiziksel, psiko-motor ve zihinsel gelişimlerine paralel olarak gösterdikleri oyun özellikleri incelenmiştir. Yaşamın ilk aylarından itibaren, çocukların gelişim özelliklerinin ve buna bağlı olarak günlük yaşamlarının önemli bir parçasını oluşturan oyun özelliklerinin bilinmesinin, bu özelliklerin desteklenmesinde yarar sağlayacağı düşünülmektedir. Bu çalışmada, bebeğin ilk 18 ayını kapsayan dönem, ilk üç ay, 3-9 ay, 9-18 aylık evrelerde ele alınmış ve her evrede bebeklerin fiziksel, psiko-motor ve zihinsel gelişimlerine paralel olarak gösterdikleri oyun özellikleri, oyun objelerinin özellikleri, çevrenin ve yetişkinlerin rolü açılarından incelenmiştir. Ayrıca yetişkinlere bu dönemdeki bebeklerin oyun objelerinin seçiminde ve oyun gelişimlerini desteklemede yararlı olabilecek öneriler sunulmuştur.
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Journal Section | Articles |
| Authors | |
| Publication Date | January 1, 2004 |
| Published in Issue | Year 2004 Volume: 40 Issue: 40 |