Abstract
Kitap, yazarın farklı zamanlarda yazdığı, Bilimin İslamileştirilmesi olarak bilinen çağdaş bir düşünce ekolünün fikir yapısını ele alan farklı boyutlardan oluşan makalelerden derlenmiştir. Yazar, konuları “Bilimin İslamileştirilmesi Ekolü ” vizyonundan ele alarak, bu ekolün amaç ve hedeflerine ışık tutarak, “Bilimin İslamileştirilmesi” projesi ile fikri reformun nasıl sağlanabileceği üzerinde durmuş, aynı zamanda ekole yöneltilen eleştirileri ve itirazları yorumlayarak ekol hakkında oluşan yanlış anlaşılmaları ortadan kaldırmayı amaçlamıştır. Ekolün üzerinde durduğu konulardan biri olan Bilgi entegrasyonu kavramını ve boyutlarını açıklığa kavuşturmuştur.
Kitap beş bölüme ayrılmıştır. Yazar, birinci bölümde: “Bilginin İslamileştirilmesi projesinde bazı temel kavramlara açıklanması”, ikinci bölümde: “Zamansal boyutuyla insan bilgisi”, üçüncü bölümde: “Bilginin İslamileştirilmesi diyalogları; bazı muhaliflerin konumu”, dördüncü bölüm: “Bilginin birliği ve entegrasyonu”, beşinci ve son bölüm de ise, “Bilginin İslamileştirilmesi Projesi, zamansal boyutu, entelektüel içerikler ve değerlendirme.” gibi başlıkları incelemiştir.
Makaleler konuları hızlı bir şekilde ele alan edebi ve felsefi bir üslupla karakterize edilebilir. Yazarın bu makaleleri sıralarken ortaya koyduğu en önemli husus, teorik ve sözlü tartışmaların ötesine geçerek, İslam entelektüel düşüncesinin ıslahı ve modern çağın gereklerine uygun olarak geliştirilmesini amaçlayan bazı analizlerde bulunmasıdır.
Ethical Statement
akademik yazım kurallarına bağlı kalınmıştır.
Supporting Institution
yok
Project Number
yok
Thanks
çalışmayı değerlendirmeye alan editör ve hakem hocalarıma teşekkür ederim
Abstract
The book is a compilation of articles written by the author at different times, addressing various aspects of the contemporary intellectual movement known as the Islamization of Knowledge. The author approaches the topics from the perspective of the "Islamization of Knowledge School," shedding light on the aims and objectives of this movement. The book discusses how intellectual reform can be achieved through the "Islamization of Knowledge" project, while also addressing and interpreting the criticisms and objections directed at the movement, with the aim of dispelling any misconceptions about it. The author also clarifies the concept of integration of knowledge, which is one of the key topics emphasized by the movement.
The book is divided into five sections. In the first section, the author explains some fundamental concepts in the "Islamization of Knowledge" project; the second section deals with "Human Knowledge in Its Temporal Dimension"; the third section discusses "Dialogues on the Islamization of Knowledge: The Position of Some Opponents"; the fourth section covers "The Unity and Integration of Knowledge"; and the fifth and final section examines "The Islamization of Knowledge Project: Its Temporal Dimension, Intellectual Content, and Evaluation."
The articles are characterized by a literary and philosophical style that addresses the topics swiftly. The most important aspect highlighted by the author in organizing these articles is moving beyond theoretical and verbal discussions to offer some analyses aimed at reforming Islamic intellectual thought and developing it in line with the requirements of the modern age.
Project Number
yok
Abstract
يتكون الكتاب من مقالات تمثل مدرسة فكرية معاصرة عرفت باسم "مدرسة إسلامية المعرفة"، كتبها المؤلف في أزمان مختلفة، وتم نشر معظمها في مجلة "إسلامية المعرفة". ومحتوى الكتاب عبارة عن مقالات متفاوتة في الحجم وليست بحوثا متكاملة الأوصاف.
أن المؤلف يتناول الموضوعات من رؤية "المدرسة إسلامية المعرفة"، ويهدف تسليط الضوء على أهداف وغايات مدرسة "إسلامية المعرفة"، كيفية تحقيق الإصلاح الفكري من خلال مشروع "إسلامية المعرفة"، وعرض الأفكار المعارضة لها ويناقشها ويحللها، ومن خلالها كشف الأفكار والمفاهيم الخاطئة التي وجهت إلى هذه المدرسة بشكل أوضح. وتوضيح مفهوم التكامل المعرفي وأبعادها.
وينقسم الكتاب إلى خمسة فصول ومقدمة وخاتمة، وملحق، وقائمة المراجع والمصادر. تناول المؤلف في الفصل الأول: "تعريف ببعض المفاهيم الأساسية في مشروع إسلامية المعرفة"، والفصل الثاني: "المعرفة البشرية في بعدها الزمني"، والفصل الثالث: "حوارات إسلامية المعرفة؛ عرض وتحليل لموقف بعض المعارضين للمشروع"، ولفصل الرابع: "وحدة المعرفة وتكاملها"، الفصل الخامس: والأخير "مشروع إسلامية المعرفة محطات تاريخية ومضامين فكرية، ورؤىً تقويمية".
وتمتاز هذه المقالات بأسلوب أدبي وفلسفي يعالج الموضوعات معالجة سريعة. وأهم ما قدّم المؤلف في سرد هذه المقالات، إضافة إلى الجانب النظري هو تجاوز النقاشات النظرية واللفظية إلى بعض تحليلات تستهدف إصلاح الفكري الإسلامي وتطويره بما يتفق مع متطلبات العصر الحديث.
Project Number
yok
Details
| Primary Language | Arabic |
|---|---|
| Subjects | Studies in Eastern Religious Traditions, Islamic Studies (Other) |
| Journal Section | Kitap Değerlendirme |
| Authors | |
| Project Number | yok |
| Publication Date | September 30, 2024 |
| Submission Date | August 20, 2024 |
| Acceptance Date | September 14, 2024 |
| Published in Issue | Year 2024 Volume: 8 Issue: 1 |
Journal of Divinity Faculty of Kastamonu University is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY NC).