* To host scientific and current developments in the field of social sciences.
* To be an easily accessible and prestigious journal that allows academicians to publish.
* To provide readers with the opportunity to follow scientific developments through open access.
All sub-headings of all social sciences, especially basic education fields such as Archeology, Information and Records Management, History of Science, Geography, Contemporary Turkish Dialects and Literatures, Linguistics, Philosophy, Logic, Psychology, History, Turkish Language and Literature, Sociology covers.
TEXT STYLE: Times New Roman
REFERENCES: APA 7 citation system should be used.
SIDE SPACES: 4 cm from the top and 3 cm from the other edges should be left.
ARTICLE LENGTH: The article should be a maximum of 30 pages including all pages.
PARAGRAPH: It should be indented, 6 pt from the front and 6 pt from the end.
ORCID: Authors must upload their ORCID number to the system. If you do not have an ORCID number, you can get it from https://orcid.org/.
TEXT WRITING RULES:
* Article Title: First letter capitalized only (sentence order), 14 points, bold, centered, front 0 - last 18 pt spacing, 1.5 line spacing.
* Author Names: The first letter of the name, the whole surname is capital, 12 pt, Italic, centered, 18 pt from the front - 18 pt from the end, 1.5 line spacing.
* Abstract: 100-250 words, no indentation, 10 pt, front 18 - last 6 pt spacing, 1.15 line spacing.
* Keywords: 3 to 8, in order from general to specific, only the first letter in compound words is capitalized.
* English Title: First letter capitalized only (sentence order), 12 pt, bold, centered, front 12 - last 12 pt spacing, 1.5 line spacing.
* Abstract: 100-250 words, no indentation, 10 font size, 12-to-last 6 pt spacing, 1.15 line spacing.
* Keywords: 3 to 8, in order from general to specific.
* Main Text Headings: All caps, 12 points, bold, left aligned.
* Level I Text Title: Initial letters only capitalized, 12 point, bold, left aligned.
* II. Level Text: Sentence order, Italic, 12 point, bold, left aligned.
* Text: Indented sentence spelling, 12 pt, front 6-to-last 6 pt spacing, 1.5 line spacing
* Result Title: All large, 12 point, bold left aligned.
* Result Text: Indented sentence writing order, 12 pt, front 6 pt, last 6 pt spacing, 1.5 line spacing.
* Bibliography Title: Entire capital, 12 pt, bold left aligned.
* Sources: APA 7, in hanging order.
1. Behavioral Criteria That Author(s) Must Follow
Writers),
1) They do not claim copyright for the articles they send to KÜİTBFD.
2) They can send only original works to KÜİTBFD.
3) They prepare the bibliography list completely and specify the cited sources.
4) They have the right to withdraw their manuscripts before the article evaluation process begins. However, they must notify this in writing to the editor appointed for the article. The final decision for the article is taken by the KÜİTBFD Editorial Board. An article that has passed the peer-review stage cannot be withdrawn.
5) They declare and accept that there is no potential conflict of interest between them in their studies with more than one author.
6) They are obliged to send all kinds of documents and data requested by the editors or referees regarding the article.
7) They are responsible for informing the editor about any mistakes they discover later in their articles. In addition, they have to cooperate in line with the editor's demands.
8) They do not propose to change author responsibilities (add author, change author order, remove author, etc.) for articles whose evaluation process has begun.
9) that the work he sent to KÜİTBFD is not contrary to scientific research and publication ethics; plagiarism, forgery, distortion, republishing, slicing, unfair authorship and other ethical violations (not clearly stating the support people, institutions or organizations and their contributions to the research in the publications of supported research, not complying with ethical rules in research on humans and animals, It is deemed to have ensured that it does not include situations such as sharing the information contained in it with others before it is published, misusing the resources, places, facilities and devices provided or allocated for scientific research. Responsible for cases that have been determined otherwise.
2. Behavioral Criteria That Editors Must Follow
KÜİTBFD Editorial Board,
1) They make an effort to meet the information needs of readers and writers.
2) They support freedom of thought.
3) Organize and publish the "Blind Refereeing and Evaluation Process" in a clear, understandable and accountable manner; They prevent deviations that may occur in the defined processes.
4) They publish the "Author's Guide", which includes detailed topics that the authors will need, and ensure that the guide is up-to-date as needed.
5) Editor appointed for the article by the KÜİTBFD Editorial Board; It carries out the processes to improve the quality of the articles to be published in the journal. It conducts its business processes with respect to intellectual property rights and without compromising ethical standards.
6) Acts openly and transparently in matters that require correction and explanation.
7) It decides by considering the knowledge, skills and experience expectations that all readers, researchers and practitioners need.
8) Pays attention to the fact that the published articles provide scientific contribution to the reader, researcher, practitioner and are original.
9) Considers feedback from readers, researchers and practitioners; Provides descriptive and informative feedback.
10) After pre-checks (plagiarism scanning, suitability for spelling and bibliography, existence of a copyright form signed by the authors) of each article sent to KÜİTBFD, it sends the article to at least two referees for evaluation.
11) If one of the two referees expresses a negative opinion, he/she forwards the article to a third referee or gives the final decision.
12) It ensures that there is no conflict of interest between the authors and the referees in the selection and assignment of the referees.
13) Keeps the identity information of the referees confidential for blind refereeing.
14) Encourages referees to evaluate the work in an impartial, scientific and objective language.
15) Makes the final decision on whether an article can be published considering the original value of the article, its validity, clarity of expression, and its suitability with the aims and objectives of the journal.
3. Behavioral Criteria That Judges Must Follow
Referees,
1) They only make assessments in their areas of expertise.
2) They make an objective assessment. They do not allow nationality, gender, religious beliefs, political views and commercial concerns to influence the assessment.
3) They cannot have a conflict of interest with the authors or sponsors of the article.
4) They carry out the evaluation process in secrecy.
5) They can use the article they have evaluated only after the article is published and only for scientific purposes.
6) They express their views using polite and constructive language.
7) If they detect a situation contrary to scientific and ethical principles in the article they have reviewed, they inform the editor.
4. Behavioral Criteria That Publisher Must Follow
publisher,
1) It secures the work of editors, reviewers and authors.
2) It respects the property rights of the published articles and keeps the record in the archive.
3) KÜİTBFD keeps the internet access to the database open.
4) Before the article is published, it determines that the article does not contain plagiarism.
Everyone involved in the article publishing process agrees to abide by these rules. Editors, referees and authors involved in this process are expected to inform aytekindemircioglu@kastamonu.edu.tr if they detect an error or mistake.
Free of charge
Editör Kurulu
1964 yılında Sivas’ın Gürün İlçesinde doğdu. İlköğrenimini Sivas’ın Gürün ilçesinde tamamladı. 1983 yılında Malatya Darende İmam-Hatip Lisesi’nden mezun oldu. 1988 yılında Erzurum Atatürk Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’nden mezun oldu. 1989-1995 yılları arasında İstanbul Küçükçekmece Kanarya Ortaokulu ve İlköğretim Okulunda öğretmenlik yaptı. 1995 yılında Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Temel İslami Bilimler Bölümü İslam Mezhepleri Tarihi Anabilim Dalına Araştırma Görevlisi olarak atandı. Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsünde “Mezhepler Tarihi Açısından Ca’fer es-Sâdık” isimli Yüksek Lisans Tezini 1998 yılında bitirdi. 2004 yılında “Şiiliğin Farklılaşma Sürecinde Ca’fer es-Sâdık’ın Yeri” adını taşıyan doktora çalışmasını tamamlayarak Doktor unvanını aldı. Doçentlik çalışması olarak da Muhammed b. el-Hanefiyye ve Anadolu’daki Tezahürleri (Muhammed Hanefi Cenknâmeleri) adlı çalışmayı yaptı. 08.01.2008 tarihinde İlahiyat (İslam Mezhepleri Tarihi) bilim alanında Doçent unvanını aldı. Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi’nde 2008-2011 yılları arasında Dekan Yardımcısı ve 2010-2011 yılları arasında Dekan Vekili olarak görev yaptı. 2011-2012 yılları arasında Fırat Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Müdürü olarak görevini sürdürdü. Muhtelif dergilerde alanıyla ilgili birçok makalesi yayınlanan, İngilizce ve Arapça bilen ATALAN 28 Ağustos 2013 tarihinde Kastamonu Üniversitesi İlahiyat Fakültesine Profesör olarak atandı ve 2017-2021 yılları arasında İlahiyat Fakültesi Dekanı olarak görev yaptı. 2019 yılı itibari ile Rektör Yardımcısı olarak atanan ATALAN, evli ve dört çocuk babasıdır.
1960 Konya, Hadim ilçesi Gezlevi Mahallesinde doğdu, 1982 yılında İstanbul Üniversitesini bitirdi. 1985 yılından bu yana Selçuk Üniversitesinde Öğretim Üyesi olarak çalışıyor.
1962 yılında Bolu’da doğdu. 1980-1984 yılları arasında Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü'nde öğrenim gördü. 1984 yılında Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eski Türk Edebiyatı Bilim Dalında başladığı yüksek lisans öğrenimini 1986’da "Fuzûlî Dîvânı’nda Kozmik Unsurlar" adlı yüksek lisans teziyle tamamladı. Aynı yıl Marmara Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Eski Türk Edebiyatı Bilim Dalında başladığı doktora öğrenimini 1992’de "16. Yüzyıl Bazı Dîvân Şâirlerinin Türkçe Dîvânlarında Kozmik Unsurlar (Bâkî, Fuzûlî, Hayâlî Beg, Nev‘î, Yahyâ Beg)" adlı teziyle tamamladı. 1985-1988 yılları arasına İstanbul Üniversitesinde Türk Dili Okutmanlığı yapan yazar, 1988-1994 yılları arasında Marmara Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümünde araştırma görevlisi olarak çalıştı. Aynı bölüme 1995’te Doktor Öğretim Üyesi olarak atandı. 1999-2001 yılları arasında Kıbrıs Yakındoğu Üniversitesinde Misafir Öğretim Üyesi olarak çalıştı. Marmara Üniversitesinde 2000 yılında Doçent, 2007 yılında Profesör kadrosuna atandı. Marmara Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümünde Ana Bilim Dalı Başkanlığı, Bölüm Başkan Yardımcılığı, Bölüm Başkanlığı gibi görevler yaptı. 2016’da atandığı Marmara Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Dekanlığı görevini Fakültenin 2022 yılında Cumhurbaşkanlığı kararnamesiyle kapatılıp yerine İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi ile Fen Fakültesi kurulmasına kadar sürdürdü. Yeni kurulan İsan ve Toplum Bilimleri Fakültesine kurucu dekan olarak atandı. Halen bu görevini sürdürmekte olan yazar evli ve bir çocuk sahibidir.
Ulusal ve uluslararası dergilerde pek çok makale, ulusal ve uluslararası sempozyumlarda pek çok bildiri sunan yazarın yayınlanmış kitapları arasında Tecellî ve Divanı (2005), Tecellî Aşkın Bitmeyen Çilesi Gülendâm u Küeyt (2006), Muhibbî Kanûnî Sultan Süleyman (2021), Mihrî Hatun (2024) sayılabilir. Sebahat DENİZ ayrıca Türk Dünyası Çağdaş Edebiyatı (1994), Osmanlı (1999), XVII. Yüzyıl Türk Edebiyatı (2011), Eski Türk Edebiyatına Giriş (2016), Üniversiteler İçin Eski Türk Edebiyatı Metin Şerhi I-II (2019), Türk Edebiyatı Tarihi I-II (2021) adlı eserlerde bölüm yazarlığı yapmıştır.
He was born in Göksun in 1960. He completed his undergraduate and graduate studies at Gazi University, Faculty of Education, between 1983 and 1987. He received his qualification in art in 1990e was in Göksun in 1960. He completed his undergraduate and graduate studies at Gazi University, Faculty of Education, between 1983 and 1987. He received his qualification in art in 1990. Since 1986, he has been a faculty member at İnönü University, Selçuk University, Sütçü İmam University,s born in Göksun in 1960. He completed his undergraduate and graduate studies at Gazi University, Faculty of Education, between 1983 and 1987. He received his qualification in art in 1990. Since 1986, he has been a faculty member at İnönü University, Selçuk University, Sütçü İmam University, and İstanbul Gelişim University. He currently continues his duties as Dean at the Faculty of Fine Arts and Design at Kastamonu University. His artistic work continues in the fields of painting and design. The artist, who has held 10 solo exhibitions, has also participated in hundreds of exhibitions both at home and abroad. He has published 15 books in the fields of Art History and Caucasology, one of which has also been translated into Russian. The artist is a father to a child
1997 yılında Aydın Lisesi'nden mezun olan Dolu, 1998 yılında girdiği Atatürk Üniversitesi Radyo-Tv Yayımcılığından mezun olduktan sonra çeşitli televizyonlarda (Kanal 7, Ege Tv) asistanlık ve kameramanlık yaptı. 2003 yılında başladığı Pamukkale Üniversitesi Tarih Bölümünden birincilikle mezun oldu. Aralık 2008'de Kastamonu Üniversitesi Tarih Bölümüne Araştırma Görevlisi olarak atandı. Aynı yıl Hacettepe Üniversitesi Tarih Anabilim Dalında başladığı Bütünleşik Doktora eğitimini 2017 yılında "Osmanlı Kudüsü'nde Toplum ve Siyaset 1703-1789" başlıklı teziyle tamamladı. Bu çalışma 2020 yılında Küre yayınlarından "Osmanlı Kudüs'ü: Kent Kimliği, Nüfuz ve Meşruiyet: 1703-1789" başlığıyla yayınlandı. Lisansüstü eğitimi sırasında Kahire Üniversitesi, Ürdün Üniversitesi, Kudüs İbrani Üniversitesi ve New York Columbia Üniversitesi'nde araştırma ve dil eğitmi için bulundu. Halen Kastamonu Üniversitesi İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Tarih Bölümünde öğretim üyesi olarak görev yapmaktadır. Yayınları için bakınız.
1966 yılında Konya’da doğdu, Çumra ilçesi Arıkören köyündendir. Selçuk Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü’nden mezun oldu. 1992-1996 yılları arasında Milli Eğitim Bakanlığı’nda öğretmen ve yönetici olarak çalıştı. 1996-2004 yılarında Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Fakültesi Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü’nde Araştırma Görevlisi olarak görev yaptı. Yüksek lisans ve doktora eğitimini Hacettepe Üniversitesi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü’nde tamamladı. 2001-2002 yıllarında Kahire Üniversitesi’ne okutman olarak görevlendirildi. 2005 yılında Gazi Üniversitesi Kastamonu Fen Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümüne yardımcı doçent olarak atandı. 2006 yılında Kastamonu Üniversitesi’ne naklen atandı. 2011 yılında Atatürk İnkılapları ve Türkiye Cumhuriyeti Tarihi alanında Doçent unvanı aldı. 2016 yılında ise Tarih Bölümü Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Anabilim Dalı’na Profesör olarak atandı. Fen Edebiyat Fakültesi’nin Dekanlığı yaptı. Çalışma alanında altı kitabı, uluslararası ve ulusal hakemli dergilere makaleleri bulunmaktadır. Prof. Dr. Mehmet Serhat Yılmaz, Kastamonu Üniversitesi İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Tarih Bölümünde görev yapmaktadır. Atatürk Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumu Atatürk Araştırma Merkezi Bilim Kurulu üyesidir. İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Dekanlığı görevini yürütmektedir. Yılmaz, evli ve üç çocuk babasıdır.