Year 2002,
Volume: 19 Issue: 1, 144 - 154, 01.01.2002
Abstract
Bu çalışma geçmişte eğitim ortamları alanında yaşananların bugünün başat ortamı olan bilgisayar ağlarının eğitim amaçlı kullanımında da yaşanabileceği tehlikesine dikkat çekmek için gerçekleştirilmiştir. Aşağıda öncelikle geçmişte neler olduğu özetlenmiş, daha sonra bugün bilgisayar ağları ile neler yapılmak istendiği ve neler yapıldığı açıklanmış, son olarak bu ortamdan uygun biçimde yararlanabilmek için neler yapılabileceğine ilişkin bazı öneriler sunulmuştur
References
- Conte, C. (1997). The learning connection. Benton Foundation Report. Alındığı tarih: 10 Eylül 2001. [Onlins] Available http://www.benton.org/LibrarylSchooIsı.
- Cuban, L. (27 October 1996). Computers in the classroom: Revolutions that fızzled. The Washington Post. RI.
- Draves, W. A. (2000). Teaching online. River Falls. Wisconsin: LERN
- Eikenberg, D. (1987, September). Honeymoon's over for interactive: Time to grow up. Backstage, 1(8),38-40.
- Gayeski, D. M. (1989, February). Why information technologies fail. Educational Technology, 9-16.
- Hara, N. & Kling, R. (2000). Students' distress with a web-based distance education course: An ethnographic study ofparticipants' experiences. Alındığı tarih: 8 Kasım 2000. [Online] Available: http://shs.indiana.edu/CS1/wpOOO1.html
- Heinich, R. (1985). The proper study of instructional technology. Educational Communications and Technology Journal, ili) 2, 67-87.
- Hunter, C. D. (1998). Technology in the classroom: Haven't we heard this before Alındığı tarih: 8 Ağustos 2000, [Online] Available http://www .asc.upenn .edu/usrlchunterl
- McLean, L. M. (1985). Seeking information on interactive video: the information sources and strategies used by comorate training developers. (ERIC Document Reproduction Service No. ED259719).
Year 2002,
Volume: 19 Issue: 1, 144 - 154, 01.01.2002
Abstract
References
- Conte, C. (1997). The learning connection. Benton Foundation Report. Alındığı tarih: 10 Eylül 2001. [Onlins] Available http://www.benton.org/LibrarylSchooIsı.
- Cuban, L. (27 October 1996). Computers in the classroom: Revolutions that fızzled. The Washington Post. RI.
- Draves, W. A. (2000). Teaching online. River Falls. Wisconsin: LERN
- Eikenberg, D. (1987, September). Honeymoon's over for interactive: Time to grow up. Backstage, 1(8),38-40.
- Gayeski, D. M. (1989, February). Why information technologies fail. Educational Technology, 9-16.
- Hara, N. & Kling, R. (2000). Students' distress with a web-based distance education course: An ethnographic study ofparticipants' experiences. Alındığı tarih: 8 Kasım 2000. [Online] Available: http://shs.indiana.edu/CS1/wpOOO1.html
- Heinich, R. (1985). The proper study of instructional technology. Educational Communications and Technology Journal, ili) 2, 67-87.
- Hunter, C. D. (1998). Technology in the classroom: Haven't we heard this before Alındığı tarih: 8 Ağustos 2000, [Online] Available http://www .asc.upenn .edu/usrlchunterl
- McLean, L. M. (1985). Seeking information on interactive video: the information sources and strategies used by comorate training developers. (ERIC Document Reproduction Service No. ED259719).
There are 9 citations in total.
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Journal Section | Research Article |
| Authors | |
| Publication Date | January 1, 2002 |
| Published in Issue | Year 2002 Volume: 19 Issue: 1 |