Abstract
Batı paradigmasının egemen olduğu bu çağın en temel özelliği seküler olmasıdır. Önce
kendi kültürünü sekülerleştiren batı dünyası, eğitim aracılığıyla diğer kültürleri de sekülerleştirmiştir.
Eğitimin Almanya öncülüğünde hem genel hem de zorunlu hale getirilmesinin
amacı, bu seküler insan tipini ortaya çıkarmaktı. Bu eğitim sisteminin İslam
ülkelerinde yaygınlaşması, Müslüman ülkelerin kendi kültürleriyle bağını koparmıştır. Bu
nedenle Türkiye başta olmak üzere her ülkenin kültür temelli bir eğitim sistemine ihtiyacı
vardır. Aksi durumda, bilgi ve becerisi yüksek ama aidiyet duygusu zayıf insan yetiştirme
sistemi devam edecektir.
Keywords
References
- Biraderoğlu, Ali (2015). Oportünizmin İtham ve İlzamı-1, Kayseri Eğitim ve Kültür Vakfı Yayınları,
- Mazrui Ali A. (2016). Dünya Siyasetinde Kültürel Etkenler. Çev: Çağla Taşkın, Hece Yayınları, Ankara.
- Philip G. Altbach, Gail P. Kelly (1991). Sömürgecilik ve Eğitim, Çev: İbrahim Kalın, İnsan Yayınları,
- Soydan, Celal (2016). İkbal’e Dair. Hece Yayınları, Ankara.
Abstract
References
- Biraderoğlu, Ali (2015). Oportünizmin İtham ve İlzamı-1, Kayseri Eğitim ve Kültür Vakfı Yayınları,
- Mazrui Ali A. (2016). Dünya Siyasetinde Kültürel Etkenler. Çev: Çağla Taşkın, Hece Yayınları, Ankara.
- Philip G. Altbach, Gail P. Kelly (1991). Sömürgecilik ve Eğitim, Çev: İbrahim Kalın, İnsan Yayınları,
- Soydan, Celal (2016). İkbal’e Dair. Hece Yayınları, Ankara.
Details
| Journal Section | Makaleler |
|---|---|
| Authors | |
| Publication Date | February 3, 2017 |
| Submission Date | February 6, 2017 |
| Published in Issue | Year 2017 Volume: 7 Issue: 1 |
İletişim
Telefon Numarası: +90 0318 357 35 92
Faks Numarası: +90 0318 357 35 97
e-mail: sbd@kku.edu.tr
Posta Adresi: Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü, Merkez Yerleşke, 71450, Yahşihan-KIRIKKALE
Bu eser Creative Commons Alıntı-GayriTicari-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.