ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE GÜVENGENLİĞİN YORDAYICILARI
Abstract
Bu araştırmada aile, arkadaş ve özel insandan algılanan sosyal destek değişkenlerinin üniversite öğrencilerinin güvengenlik düzeylerini ne derecede yordadığı incelenmiştir. Araştırma grubunu 2014-2015 öğretim yılında Erzincan Üniversitesinin farklı fakültelerinde öğrenim gören 243(%44,7) kız, 301(%55,3) erkek olmak üzere toplam 544 öğrenciden oluşturmuştur. Veri toplama araçları olarak Voltan-Acar Kendini Belirleme Ölçeği (2007), Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği (Eker, Arkar ve Yaldız; 2001) ve araştırma kapsamında geliştirilen Kişisel Bilgi Formu kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen veriler çoklu regrasyon analizinden adımsal (stepwise) regresyon analizi yöntemi ile incelenmiştir. Araştırma bulgularına göre, aile, arkadaş ve özel insandan algılanan sosyal destek değişkenleri güvengenliği anlamlı düzeyde yordamaktadır.
Anahtar kelimeler: Üniversite, güvengenlik, aile, arkadaş, özel insan, sosyal destek.
Keywords
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Authors
BÜNYAMİN Ateş
This is me
Publication Date
September 30, 2015
Submission Date
February 24, 2015
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2015 Volume: 1 Number: 35