TR
Türk Eğitim Vakfı Bursu Verilecek Uygun Adayların AHP ve TOPSIS Yöntemi Kullanılarak Belirlenmesi: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği
Abstract
Ülkemizde yükseköğrenim gören başarılı fakat
maddi yetersizlikler nedeniyle zorluklar yaşayan öğrencilere, eğitimlerini daha
rahat sürdürmelerine destek olmak amacıyla oluşturulan kurum ve kuruluşlar
bulunmaktadır. Burs başvuru ve değerlendirme işlemlerinin vakit alması,
zahmetli olması ve subjektif etkenler bulunması sebebiyle karar verme süreci
karar vericiler için zor olmaktadır. Bu çalışmada Mehmet Akif Ersoy
Üniversitesi Eğitim Fakültesine Türk Eğitim Vakfından burs almak için başvuruda
bulunan öğrencileri daha etkin değerlendirmek amacıyla çok kriterli karar verme
yöntemleri kullanılmıştır. Başvuruda bulunan 27 öğrenci arasından burs
verilecek öğrencilerin seçimi için AHP ve TOPSIS yöntemleri kullanılmış olup,
en uygun 3 aday göreli yakınlık değerlerine göre belirlenmiştir. Çok kriterli
karar verme yöntemleri sayesinde kurum ve kuruluşlar için sıkıntılı olan seçim
süreci daha kolay bir şekilde yapılabilmiştir. Elde edilen sonuçlar yöntemin
burs veren kurum ve kuruluşlar için uygulanabilirliğini göstermiş olup seçim
sürecinin online ortama aktarılması sağlanabilir.
Keywords
References
- Abalı, Y., Kutlu, B. & Eren, T. (2012). Çok Ölçütlü Karar Verme Yöntemleri İle Bursiyer Seçimi: Bir Eğitim Kurumunda Uygulama. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 26 (3-4), 259-272.
- Akyüz, Y., Bozdoğan, T. & Hantekin, E. (2015). TOPSIS Yöntemiyle Finansal Performansın Değerlendirilmesi ve Bir Uygulama. Afyon Kocatepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 13 (1), 73-92.
- Dağdeviren, M., Akay, D. & Kurt, M. (2004). İş Değerlendirme Sürecinde Analitik Hiyerarşi Prosesi Ve Uygulaması. Gazi Üniversitesi Mühendislik-Mimarlık Fakültesi Dergisi, 19 (2), 131-138.
- Elgün, M. & Aşıkoğlu, N. (2016). Lojistik Köy Kuruluş Yeri Seçiminde Topsıs Yöntemiyle Merkezlerin Değerlendirilmesi. Afyon Kocatepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 18 (1), 161-170.
- Erdem Hacıköylü, B. (2006). Analitik Hiyerarşi Karar Verme Süreci ile Anadolu Üniversitesi’nde Beslenme ve Barınma Yardımı Alacak Öğrencilerin Belirlenmesi. Yayımlanmış Yüksek Lisans Tezi. Anadolu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eskişehir.
- Gülenç, İ.F. & Aydın Bilgin, G. (2012). Yatırım Kararları İçin Bir Model Önerisi: Ahp Yöntemi. Öneri Dergisi, 9 (34), 97-107.
- Günay, Z. & Ünal, Ö. (2016). Selectıon Of Supplıer Wıth Ahp And Topsıs (Sample Of A Telecommınıcatıon Fırm In Turkey). PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 2 (1), 37-53.
- Kantemir, Ö. & Özkil, A. (2016). Teröristle Mücadelede Kullanılan Silah Sistemlerinin Etkinliklerine Yönelik Algıların Belirlenmesi. Güvenlik Bilimleri Dergisi, 4 (2), 37-62.
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
Engineering
Journal Section
Research Article
Publication Date
September 29, 2017
Submission Date
August 18, 2017
Acceptance Date
September 19, 2017
Published in Issue
Year 2017 Volume: 1 Number: 1
APA
Pençe, İ., Tarhan, L., & Çetinkaya Bozkurt, Ö. (2017). Türk Eğitim Vakfı Bursu Verilecek Uygun Adayların AHP ve TOPSIS Yöntemi Kullanılarak Belirlenmesi: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Uygulamalı Bilimler Dergisi, 1(1), 37-49. https://doi.org/10.31200/makuubd.335181
AMA
1.Pençe İ, Tarhan L, Çetinkaya Bozkurt Ö. Türk Eğitim Vakfı Bursu Verilecek Uygun Adayların AHP ve TOPSIS Yöntemi Kullanılarak Belirlenmesi: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği. MAKÜUBD. 2017;1(1):37-49. doi:10.31200/makuubd.335181
Chicago
Pençe, İhsan, Leyla Tarhan, and Özlem Çetinkaya Bozkurt. 2017. “Türk Eğitim Vakfı Bursu Verilecek Uygun Adayların AHP Ve TOPSIS Yöntemi Kullanılarak Belirlenmesi: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği”. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Uygulamalı Bilimler Dergisi 1 (1): 37-49. https://doi.org/10.31200/makuubd.335181.
EndNote
Pençe İ, Tarhan L, Çetinkaya Bozkurt Ö (September 1, 2017) Türk Eğitim Vakfı Bursu Verilecek Uygun Adayların AHP ve TOPSIS Yöntemi Kullanılarak Belirlenmesi: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Uygulamalı Bilimler Dergisi 1 1 37–49.
IEEE
[1]İ. Pençe, L. Tarhan, and Ö. Çetinkaya Bozkurt, “Türk Eğitim Vakfı Bursu Verilecek Uygun Adayların AHP ve TOPSIS Yöntemi Kullanılarak Belirlenmesi: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği”, MAKÜUBD, vol. 1, no. 1, pp. 37–49, Sept. 2017, doi: 10.31200/makuubd.335181.
ISNAD
Pençe, İhsan - Tarhan, Leyla - Çetinkaya Bozkurt, Özlem. “Türk Eğitim Vakfı Bursu Verilecek Uygun Adayların AHP Ve TOPSIS Yöntemi Kullanılarak Belirlenmesi: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği”. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Uygulamalı Bilimler Dergisi 1/1 (September 1, 2017): 37-49. https://doi.org/10.31200/makuubd.335181.
JAMA
1.Pençe İ, Tarhan L, Çetinkaya Bozkurt Ö. Türk Eğitim Vakfı Bursu Verilecek Uygun Adayların AHP ve TOPSIS Yöntemi Kullanılarak Belirlenmesi: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği. MAKÜUBD. 2017;1:37–49.
MLA
Pençe, İhsan, et al. “Türk Eğitim Vakfı Bursu Verilecek Uygun Adayların AHP Ve TOPSIS Yöntemi Kullanılarak Belirlenmesi: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği”. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Uygulamalı Bilimler Dergisi, vol. 1, no. 1, Sept. 2017, pp. 37-49, doi:10.31200/makuubd.335181.
Vancouver
1.İhsan Pençe, Leyla Tarhan, Özlem Çetinkaya Bozkurt. Türk Eğitim Vakfı Bursu Verilecek Uygun Adayların AHP ve TOPSIS Yöntemi Kullanılarak Belirlenmesi: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği. MAKÜUBD. 2017 Sep. 1;1(1):37-49. doi:10.31200/makuubd.335181
Cited By
Çok Kriterli Karar Verme Yöntemleri AHP ve PROMETHEE ile Bursiyer Seçimi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
https://doi.org/10.33206/mjss.748963Total Düzeyde Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Bilgi Veren Metinlerde Dinlediğini Anlama Düzeylerinin Belirlenmesi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
https://doi.org/10.16916/aded.880560ARGÜMANTASYON TABANLI ÖĞRENME ORTAMLARININ SINIF ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAVRAMSAL ANLAMALARINA ETKİSİ: GENETİĞİ DEĞİŞTİRİLMİŞ ORGANİZMALAR ÖRNEĞİ
Trakya Eğitim Dergisi
https://doi.org/10.24315/tred.664297Scholarship recipient selection for higher education with AHP, SAW and TOPSIS
Journal of Turkish Operations Management
https://doi.org/10.56554/jtom.1140823İLKOKUL 3 ve 4. SINIF TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ METİNLERİN VATANSEVERLİK DEĞERİNE İLİŞKİN İNCELENMESİ
International Journal Of Turkish Literature Culture Education
https://doi.org/10.7884/teke.1287220