Research Article

Türk Hukukunda Psikolojik Taciz (Mobbing) ve Özel Anaokulu Çalışanlarına Yönelik Nitel Bir Değerlendirme

Volume: 8 Number: 3 October 15, 2025
TR EN

Türk Hukukunda Psikolojik Taciz (Mobbing) ve Özel Anaokulu Çalışanlarına Yönelik Nitel Bir Değerlendirme

Abstract

Mobbing, sosyal bilimler alanında çeşitli örneklem grupları ve farklı değişkenler aracılığıyla dünya genelinde birçok araştırmacı tarafından incelenmektedir. Bu çalışma da çalışanların maruz kaldıkları mobbing durumlarını ele almayı ve bu davranışların nitel bir değerlendirmesini yapmayı amaçlamaktadır. Konuya ilişkin literatür incelendiğinde, çalışanların mobbing deneyimlerine dair çeşitli araştırmaların bulunduğu gözlemlenmektedir. Bu araştırmaların çoğunlukla çeşitli meslek gruplarına odaklandığı ve özellikle hastane ile otel işletmeleri gibi sektörlerde çok sayıda çalışmalar yapıldığı görülmektedir. Çalışmada ise yalnızca mobbing değişkeni ele alınarak bu bağlamda üç ayrı özel anaokulunda görev yapan çalışanlar üzerindeki etkisi değerlendirilmiştir. Araştırma kapsamında, üç yönetici ve üç çalışana yönelik nitel görüşmeler gerçekleştirilmiş ve katılımcılara mobbing hakkında sorular yöneltilmiştir. Elde edilen bulgular hem yöneticilerin hem de çalışanların mobbing konusunda yeterli bilgiye sahip olduklarını göstermektedir. Bu çalışma ile çalışan ve yöneticiler üzerinde gerçekleştirilecek nitel analizler aracılığıyla mobbingin çalışanlar üzerindeki etkisinin derinlemesine incelenmesi ve bu doğrultuda literatüre olumlu katkı sağlaması hedeflenmektedir.

Keywords

Supporting Institution

Araştırmanın ortaya konulmasında herhangi bir mali destek alınmamıştır.

Ethical Statement

Bu makale Araştırma ve Yayın Etiğine uygundur. Beyan edilecek herhangi bir çıkar çatışması yoktur. Araştırmanın ortaya konulmasında herhangi bir mali destek alınmamıştır. Makale yazım ve intihal/benzerlik açısından kontrol edilmiştir. Makale, “en az iki dış hakem” ve “çift taraflı körleme” yöntemi ile değerlendirilmiştir. Makalede kullanılan ölçek için yazar(lar) tarafından ölçeğin orjinal sahibinden izin alındığı beyan edilmiştir. Yazar(lar), dergiye imzalı “Telif Devir Formu” belgesi göndermişlerdir. Bu araştırmanın yapılması ile ilgili olarak Alanya Alaaddin Keykubat Üniveritesi Etik Komisyonundan 08/01/2025 tarih ve 01/16 sayılı “Etik İzni Belgesi” alınmıştır.

References

  1. ARSLAN, Ahmet ve ÇIKMAZ, Esra (2021), “Mobbingin Sosyo-Ekonomik Etkilerinin Kurumlar Açısından Değerlendirilmesi”, Journal of International Social Research, S.14(80), ss.174-191.
  2. ATEŞ, Sevgi Dursun (2019), İşverenin Yönetim Hakkı, Seçkin Yayınevi, Ankara.
  3. ATMAN, Ümit (2012), “İşyerinde Psikolojik Terör: Mobbing”, Sağlıkta Performans ve Kalite Dergisi, S.3(1), ss.157-174.
  4. BALTAŞ, Acar (2003), “Adı Yeni Konmuş Bir Olgu: İşyerinde Yıldırma”, Acar Baltaş Kişisel Web Sitesi (E-Makale), https://www.acarbaltas.com/adi-yeni-konmus-bir-olgu-isyerinde-yildirma-mobbing/ (Erişim Tarihi: 12.06.2025).
  5. BAŞKALE, Hatice (2016), “Nitel Araştırmalarda Geçerlik, Güvenirlik ve Örneklem Büyüklüğünün Belirlenmesi”, Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi, S.9(1), ss.23-28.
  6. BIERNACKI, Patrick ve WALDORF, Dan (1981), “Snowball Sampling: Problems and Techniques of Chain Referral Sampling”, Sociological Methods & Research, S.10(2), ss.141-163.
  7. BUTGEL TUNALI, Selen, GÖZÜ, Ömer ve ÖZEN, Göktuğ (2016), “Nitel ve Nicel Araştırma Yöntemlerinin Bir Arada Kullanılması: Karma Araştırma Yöntemi”, Kurgu, S.24(2), ss.106-112.
  8. BÜYÜKÖZTÜRK, Şener, KILIÇ ÇAKMAK, Ebru, AKGÜN, Özcan Erkan, KARADENİZ, Şirin ve DEMİREL, Funda (2008), Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Pegem Yayınları, Ankara, 17. Baskı.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Social and Personality Psychology (Other)

Journal Section

Research Article

Publication Date

October 15, 2025

Submission Date

June 14, 2025

Acceptance Date

September 29, 2025

Published in Issue

Year 2025 Volume: 8 Number: 3

APA
Hüseyinli, N., & Bekar, F. D. (2025). Türk Hukukunda Psikolojik Taciz (Mobbing) ve Özel Anaokulu Çalışanlarına Yönelik Nitel Bir Değerlendirme. Uluslararası Yönetim Akademisi Dergisi, 8(3), 733-749. https://doi.org/10.33712/mana.1716346
AMA
1.Hüseyinli N, Bekar FD. Türk Hukukunda Psikolojik Taciz (Mobbing) ve Özel Anaokulu Çalışanlarına Yönelik Nitel Bir Değerlendirme. Uluslararası Yönetim Akademisi Dergisi. 2025;8(3):733-749. doi:10.33712/mana.1716346
Chicago
Hüseyinli, Namık, and Fatma Damla Bekar. 2025. “Türk Hukukunda Psikolojik Taciz (Mobbing) Ve Özel Anaokulu Çalışanlarına Yönelik Nitel Bir Değerlendirme”. Uluslararası Yönetim Akademisi Dergisi 8 (3): 733-49. https://doi.org/10.33712/mana.1716346.
EndNote
Hüseyinli N, Bekar FD (October 1, 2025) Türk Hukukunda Psikolojik Taciz (Mobbing) ve Özel Anaokulu Çalışanlarına Yönelik Nitel Bir Değerlendirme. Uluslararası Yönetim Akademisi Dergisi 8 3 733–749.
IEEE
[1]N. Hüseyinli and F. D. Bekar, “Türk Hukukunda Psikolojik Taciz (Mobbing) ve Özel Anaokulu Çalışanlarına Yönelik Nitel Bir Değerlendirme”, Uluslararası Yönetim Akademisi Dergisi, vol. 8, no. 3, pp. 733–749, Oct. 2025, doi: 10.33712/mana.1716346.
ISNAD
Hüseyinli, Namık - Bekar, Fatma Damla. “Türk Hukukunda Psikolojik Taciz (Mobbing) Ve Özel Anaokulu Çalışanlarına Yönelik Nitel Bir Değerlendirme”. Uluslararası Yönetim Akademisi Dergisi 8/3 (October 1, 2025): 733-749. https://doi.org/10.33712/mana.1716346.
JAMA
1.Hüseyinli N, Bekar FD. Türk Hukukunda Psikolojik Taciz (Mobbing) ve Özel Anaokulu Çalışanlarına Yönelik Nitel Bir Değerlendirme. Uluslararası Yönetim Akademisi Dergisi. 2025;8:733–749.
MLA
Hüseyinli, Namık, and Fatma Damla Bekar. “Türk Hukukunda Psikolojik Taciz (Mobbing) Ve Özel Anaokulu Çalışanlarına Yönelik Nitel Bir Değerlendirme”. Uluslararası Yönetim Akademisi Dergisi, vol. 8, no. 3, Oct. 2025, pp. 733-49, doi:10.33712/mana.1716346.
Vancouver
1.Namık Hüseyinli, Fatma Damla Bekar. Türk Hukukunda Psikolojik Taciz (Mobbing) ve Özel Anaokulu Çalışanlarına Yönelik Nitel Bir Değerlendirme. Uluslararası Yönetim Akademisi Dergisi. 2025 Oct. 1;8(3):733-49. doi:10.33712/mana.1716346

Creative Commons Lisansı
This work (journal) is lisenced under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-No Derivative 4.0 International License.