Öğretmenlik Sertifikası Kurslarındaki Başarı Derecesi Üzerine Bir Araştırma

Volume: 1 Number: 1 October 9, 2013
  • Hasan Tan
TR

Öğretmenlik Sertifikası Kurslarındaki Başarı Derecesi Üzerine Bir Araştırma

Abstract

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü yönetiminde, 1986 yazından beri, öğretmenlik sertifikası kursları açmaktadır. Bu kurslar üniversite mezunu olup da öğretmenlik mesleğine girmek isteyen fakat öğretmenlik sertifikası olmadığı için mesleğe alınmayan istekli adaylara verilmektedir. Yaz aylarında yoğun bir şekilde verilen bu kurslara, devam ve sınav mecburiyeti, yoğun kursun hızlı temposuna ayak uydurabilmek gibi birçok zorluklara rağmen, gittikçe artan bir talep vardır, ilk yıl 50 kişilik kontenjanla
açılması plânlanan kursa, talep zorlaması karşısında 75 kişiye çıkılmıştır. İkinci yaz 60 kişilik tek sınıf planlanmış olmasına rağmen 130 kişilik iki sınıf teşkil edilmek zorunda kalınmıştır. 1988 yazında ise 280 civarında adayla 3 seksiyon halinde çalışılmıştır

Keywords

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Hasan Tan This is me

Publication Date

October 9, 2013

Submission Date

October 9, 2013

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1989 Volume: 1 Number: 1

APA
Tan, H. (2013). Öğretmenlik Sertifikası Kurslarındaki Başarı Derecesi Üzerine Bir Araştırma. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 1(1), 140-144. https://izlik.org/JA82WW43KL
AMA
1.Tan H. Öğretmenlik Sertifikası Kurslarındaki Başarı Derecesi Üzerine Bir Araştırma. Marmara Education Journal. 2013;1(1):140-144. https://izlik.org/JA82WW43KL
Chicago
Tan, Hasan. 2013. “Öğretmenlik Sertifikası Kurslarındaki Başarı Derecesi Üzerine Bir Araştırma”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 1 (1): 140-44. https://izlik.org/JA82WW43KL.
EndNote
Tan H (November 1, 2013) Öğretmenlik Sertifikası Kurslarındaki Başarı Derecesi Üzerine Bir Araştırma. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 1 1 140–144.
IEEE
[1]H. Tan, “Öğretmenlik Sertifikası Kurslarındaki Başarı Derecesi Üzerine Bir Araştırma”, Marmara Education Journal, vol. 1, no. 1, pp. 140–144, Nov. 2013, [Online]. Available: https://izlik.org/JA82WW43KL
ISNAD
Tan, Hasan. “Öğretmenlik Sertifikası Kurslarındaki Başarı Derecesi Üzerine Bir Araştırma”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 1/1 (November 1, 2013): 140-144. https://izlik.org/JA82WW43KL.
JAMA
1.Tan H. Öğretmenlik Sertifikası Kurslarındaki Başarı Derecesi Üzerine Bir Araştırma. Marmara Education Journal. 2013;1:140–144.
MLA
Tan, Hasan. “Öğretmenlik Sertifikası Kurslarındaki Başarı Derecesi Üzerine Bir Araştırma”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, vol. 1, no. 1, Nov. 2013, pp. 140-4, https://izlik.org/JA82WW43KL.
Vancouver
1.Hasan Tan. Öğretmenlik Sertifikası Kurslarındaki Başarı Derecesi Üzerine Bir Araştırma. Marmara Education Journal [Internet]. 2013 Nov. 1;1(1):140-4. Available from: https://izlik.org/JA82WW43KL