Öğretmenler Romancısı Reşat Nuri Güntekin

Volume: 2 Number: 2 October 10, 2013
  • Birol Emil
TR

Öğretmenler Romancısı Reşat Nuri Güntekin

Abstract

Cumhuriyet Devri Türk Edebiyatının büyük romancılarından Reşat Nuri Güntekin, Çalıkuşu romanında kahramanı Feride'ye bunları söyletir. Bu sözlerde birbirine bağlı üç plan vardır: Ferdi, mesleki, beşeri planlar...

Keywords

Details

Primary Language

tr;

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Birol Emil This is me

Publication Date

October 10, 2013

Submission Date

October 10, 2013

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1990 Volume: 2 Number: 2

APA
Emil, B. (2013). Öğretmenler Romancısı Reşat Nuri Güntekin. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 2(2), 73-83. https://izlik.org/JA52HN25JT
AMA
1.Emil B. Öğretmenler Romancısı Reşat Nuri Güntekin. Marmara Education Journal. 2013;2(2):73-83. https://izlik.org/JA52HN25JT
Chicago
Emil, Birol. 2013. “Öğretmenler Romancısı Reşat Nuri Güntekin”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 2 (2): 73-83. https://izlik.org/JA52HN25JT.
EndNote
Emil B (November 1, 2013) Öğretmenler Romancısı Reşat Nuri Güntekin. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 2 2 73–83.
IEEE
[1]B. Emil, “Öğretmenler Romancısı Reşat Nuri Güntekin”, Marmara Education Journal, vol. 2, no. 2, pp. 73–83, Nov. 2013, [Online]. Available: https://izlik.org/JA52HN25JT
ISNAD
Emil, Birol. “Öğretmenler Romancısı Reşat Nuri Güntekin”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 2/2 (November 1, 2013): 73-83. https://izlik.org/JA52HN25JT.
JAMA
1.Emil B. Öğretmenler Romancısı Reşat Nuri Güntekin. Marmara Education Journal. 2013;2:73–83.
MLA
Emil, Birol. “Öğretmenler Romancısı Reşat Nuri Güntekin”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, vol. 2, no. 2, Nov. 2013, pp. 73-83, https://izlik.org/JA52HN25JT.
Vancouver
1.Birol Emil. Öğretmenler Romancısı Reşat Nuri Güntekin. Marmara Education Journal [Internet]. 2013 Nov. 1;2(2):73-8. Available from: https://izlik.org/JA52HN25JT