ÇOCUĞUN DİL GELİŞİMİNDE FONOLOJİK DUYARLILIĞIN (SESBİLİŞSEL DUYARLILIĞIN) KARŞILAŞTIRMALI OLARAK İNCELENMESİ

Ebru Aktan; Ayla Oktay

-

Year 1997, Volume: 9 Issue: 9, 1 - 28, 11.10.2013

Ebru Aktan Ayla Oktay

Abstract

-

Keywords

-

ÇOCUĞUN DİL GELİŞİMİNDE FONOLOJİK DUYARLILIĞIN (SESBİLİŞSEL DUYARLILIĞIN) KARŞILAŞTIRMALI OLARAK İNCELENMESİ

Year 1997, Volume: 9 Issue: 9, 1 - 28, 11.10.2013

Ebru Aktan Ayla Oktay

Abstract

Araştırmada, farklı Alfabe sel Yazı Sistemlerine sahip olan Türkçe ve İngilizcenin dil ve yazı sistemlerinin özelliklerinin, çocukların fonolojik duyarlılık ve gelecekteki okuma becerileri üzerindeki etkileri saptanarak, Türkçe okuma-yazma öğretiminin kolaylaştırılabilmesi için en uygun öğretim yöntemlerinin geliştirilmesi amaçlanmıştır.

Keywords

-

There are 0 citations in total.

Details

Primary Language	tr;
Authors	Ebru Aktan This is me Ayla Oktay This is me
Publication Date	October 11, 2013
Published in Issue	Year 1997 Volume: 9 Issue: 9

Cite

APA	Aktan, E., & Oktay, A. (2013). ÇOCUĞUN DİL GELİŞİMİNDE FONOLOJİK DUYARLILIĞIN (SESBİLİŞSEL DUYARLILIĞIN) KARŞILAŞTIRMALI OLARAK İNCELENMESİ. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 9(9), 1-28.