İlkokul Fen Eğitiminde Laboratuvar ve Araç Kullanımı

Volume: 3 Number: 3 October 28, 2013
  • Ayla Gürdal
TR

İlkokul Fen Eğitiminde Laboratuvar ve Araç Kullanımı

Abstract

İlkokul Fen Eğitiminde Laboratuvar ve Araç Kullanımı

Keywords

Details

Primary Language

tr;

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Ayla Gürdal This is me

Publication Date

October 28, 2013

Submission Date

October 28, 2013

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1991 Volume: 3 Number: 3

APA
Gürdal, A. (2013). İlkokul Fen Eğitiminde Laboratuvar ve Araç Kullanımı. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 3(3), 145-155. https://izlik.org/JA36TA74MW
AMA
1.Gürdal A. İlkokul Fen Eğitiminde Laboratuvar ve Araç Kullanımı. Marmara Education Journal. 2013;3(3):145-155. https://izlik.org/JA36TA74MW
Chicago
Gürdal, Ayla. 2013. “İlkokul Fen Eğitiminde Laboratuvar Ve Araç Kullanımı”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 3 (3): 145-55. https://izlik.org/JA36TA74MW.
EndNote
Gürdal A (November 1, 2013) İlkokul Fen Eğitiminde Laboratuvar ve Araç Kullanımı. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 3 3 145–155.
IEEE
[1]A. Gürdal, “İlkokul Fen Eğitiminde Laboratuvar ve Araç Kullanımı”, Marmara Education Journal, vol. 3, no. 3, pp. 145–155, Nov. 2013, [Online]. Available: https://izlik.org/JA36TA74MW
ISNAD
Gürdal, Ayla. “İlkokul Fen Eğitiminde Laboratuvar Ve Araç Kullanımı”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 3/3 (November 1, 2013): 145-155. https://izlik.org/JA36TA74MW.
JAMA
1.Gürdal A. İlkokul Fen Eğitiminde Laboratuvar ve Araç Kullanımı. Marmara Education Journal. 2013;3:145–155.
MLA
Gürdal, Ayla. “İlkokul Fen Eğitiminde Laboratuvar Ve Araç Kullanımı”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, vol. 3, no. 3, Nov. 2013, pp. 145-5, https://izlik.org/JA36TA74MW.
Vancouver
1.Ayla Gürdal. İlkokul Fen Eğitiminde Laboratuvar ve Araç Kullanımı. Marmara Education Journal [Internet]. 2013 Nov. 1;3(3):145-5. Available from: https://izlik.org/JA36TA74MW