The Role of Professional Teacher Development Courses in the Schools Training Primary School Class Teachers

Volume: 14 Number: 14 December 20, 2013
  • Sefer Ada
EN TR

The Role of Professional Teacher Development Courses in the Schools Training Primary School Class Teachers

Abstract

In our century when the science and technology develops rapidly and the expectations
from the individuals change, the properties of the teachers who are trained also differ rapidly.
With this regard, the training programs covering the qualities that the teacher candidates
should possess are in continuous change in the content of both quality and quantity and
purposes.
In this study, it is aimed to compare the professional teacher development courses in
the schools that train the class teachers for primary schools and various characteristics of such
courses in the historical context.
Key words : Primary school class teaching, program, professional teaching

Keywords

Details

Primary Language

en.

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Sefer Ada This is me

Publication Date

December 20, 2013

Submission Date

December 20, 2013

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2001 Volume: 14 Number: 14

APA
Ada, S. (2013). Sınıf Öğretmeni Yetiştiren Okullarda Öğretmenlik Meslek Bilgisi Derslerinin Program İçindeki Yeri. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 14(14), 1-10. https://izlik.org/JA35PW49WE
AMA
1.Ada S. Sınıf Öğretmeni Yetiştiren Okullarda Öğretmenlik Meslek Bilgisi Derslerinin Program İçindeki Yeri. Marmara Education Journal. 2013;14(14):1-10. https://izlik.org/JA35PW49WE
Chicago
Ada, Sefer. 2013. “Sınıf Öğretmeni Yetiştiren Okullarda Öğretmenlik Meslek Bilgisi Derslerinin Program İçindeki Yeri”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 14 (14): 1-10. https://izlik.org/JA35PW49WE.
EndNote
Ada S (December 1, 2013) Sınıf Öğretmeni Yetiştiren Okullarda Öğretmenlik Meslek Bilgisi Derslerinin Program İçindeki Yeri. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 14 14 1–10.
IEEE
[1]S. Ada, “Sınıf Öğretmeni Yetiştiren Okullarda Öğretmenlik Meslek Bilgisi Derslerinin Program İçindeki Yeri”, Marmara Education Journal, vol. 14, no. 14, pp. 1–10, Dec. 2013, [Online]. Available: https://izlik.org/JA35PW49WE
ISNAD
Ada, Sefer. “Sınıf Öğretmeni Yetiştiren Okullarda Öğretmenlik Meslek Bilgisi Derslerinin Program İçindeki Yeri”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 14/14 (December 1, 2013): 1-10. https://izlik.org/JA35PW49WE.
JAMA
1.Ada S. Sınıf Öğretmeni Yetiştiren Okullarda Öğretmenlik Meslek Bilgisi Derslerinin Program İçindeki Yeri. Marmara Education Journal. 2013;14:1–10.
MLA
Ada, Sefer. “Sınıf Öğretmeni Yetiştiren Okullarda Öğretmenlik Meslek Bilgisi Derslerinin Program İçindeki Yeri”. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, vol. 14, no. 14, Dec. 2013, pp. 1-10, https://izlik.org/JA35PW49WE.
Vancouver
1.Sefer Ada. Sınıf Öğretmeni Yetiştiren Okullarda Öğretmenlik Meslek Bilgisi Derslerinin Program İçindeki Yeri. Marmara Education Journal [Internet]. 2013 Dec. 1;14(14):1-10. Available from: https://izlik.org/JA35PW49WE