Türkiye ve Bulgaristan’ın ilköğretim 5.6.7.8. sınıf düzeyindeki
okullarında okutulan coğrafya dersi programlarının incelenmesi çalışmamızın
konu sunu oluşturmaktadır. Komşumuz Bulgaristan’ın ilköğretim düzeyindeki
coğrafya dersi programlarının içeriğini ortaya koymak ve ülkemizde uygulanan
programlarla karşılaştırmasını yapmak bu çalışmanın temel amacıdır. Türkiye
ve Bulgaristan’ın İlköğretim düzeyindeki (5.6.7.8.sınıflar) coğrafya dersi
programlarının karşılaştırılması ele alınmamış bir çalışmadır. AB ye aday
ülkemiz ile AB ülkelerinde serbest dolaşım hakkı kazanan ve 2007 de AB’ye
katılması beklenen Bulgaristan’ın ilköğretim düzeyindeki (5.6.7.8.sınıflar)
coğrafya dersi programlarını karşılaştırmak, benzerlikleri ve farklılıkları
belirlemek amacıyla ünite başlıkları ve içerikleri ele alındı. İki ülkenin aynı
düzeydeki sınıflarda uyguladığı programlar tablo halinde sunuldu.
Sekin, S., & Özel, A. (2013). TÜRKİYE VE BULGARİSTAN’DA İLKÖĞRETİM DÜZEYİNDEKİ OKULLARDA UYGULANAN COĞRAFYA DERS PROĞRAMLARI. Marmara Coğrafya Dergisi(16), 221-232.
AMA
Sekin S, Özel A. TÜRKİYE VE BULGARİSTAN’DA İLKÖĞRETİM DÜZEYİNDEKİ OKULLARDA UYGULANAN COĞRAFYA DERS PROĞRAMLARI. Marmara Coğrafya Dergisi. Ekim 2013;(16):221-232.
Chicago
Sekin, SEFA, ve ALİ Özel. “TÜRKİYE VE BULGARİSTAN’DA İLKÖĞRETİM DÜZEYİNDEKİ OKULLARDA UYGULANAN COĞRAFYA DERS PROĞRAMLARI”. Marmara Coğrafya Dergisi, sy. 16 (Ekim 2013): 221-32.
EndNote
Sekin S, Özel A (01 Ekim 2013) TÜRKİYE VE BULGARİSTAN’DA İLKÖĞRETİM DÜZEYİNDEKİ OKULLARDA UYGULANAN COĞRAFYA DERS PROĞRAMLARI. Marmara Coğrafya Dergisi 16 221–232.
IEEE
S. Sekin ve A. Özel, “TÜRKİYE VE BULGARİSTAN’DA İLKÖĞRETİM DÜZEYİNDEKİ OKULLARDA UYGULANAN COĞRAFYA DERS PROĞRAMLARI”, Marmara Coğrafya Dergisi, sy. 16, ss. 221–232, Ekim 2013.
ISNAD
Sekin, SEFA - Özel, ALİ. “TÜRKİYE VE BULGARİSTAN’DA İLKÖĞRETİM DÜZEYİNDEKİ OKULLARDA UYGULANAN COĞRAFYA DERS PROĞRAMLARI”. Marmara Coğrafya Dergisi 16 (Ekim 2013), 221-232.
JAMA
Sekin S, Özel A. TÜRKİYE VE BULGARİSTAN’DA İLKÖĞRETİM DÜZEYİNDEKİ OKULLARDA UYGULANAN COĞRAFYA DERS PROĞRAMLARI. Marmara Coğrafya Dergisi. 2013;:221–232.
MLA
Sekin, SEFA ve ALİ Özel. “TÜRKİYE VE BULGARİSTAN’DA İLKÖĞRETİM DÜZEYİNDEKİ OKULLARDA UYGULANAN COĞRAFYA DERS PROĞRAMLARI”. Marmara Coğrafya Dergisi, sy. 16, 2013, ss. 221-32.
Vancouver
Sekin S, Özel A. TÜRKİYE VE BULGARİSTAN’DA İLKÖĞRETİM DÜZEYİNDEKİ OKULLARDA UYGULANAN COĞRAFYA DERS PROĞRAMLARI. Marmara Coğrafya Dergisi. 2013(16):221-32.