İHSAN OKTAY ANAR’IN “PUSLU KITALAR ATLASI” ROMANININ METİNLERARASI İLİŞKİLER AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
Abstract
Edebiyatımızda post modern kavramının kullanılmaya başlaması, bu anlayışa uygun eserlerin hakkında metinler arası ilişkiler bağlamında incelemeler yapılmasını zorunlu kılmıştır. Nitekim Orhan Pamuk, H.Ali Toptaş, Elif Şafak gibi yazarlar postmodern anlayış içinde anılan parodi, pastiş, kolaj gibi teknikleri bilinçli bir seçimle yapıtlarında kullanmışlardır.
İ.Oktay Anar tarihi, mistik tavrıyla; gerçek ve kurgunun arasındaki çizginin belirsizleştiği romanlarıyla dikkat çeken bir yazar. Yayınlanmış yedi kitabı da metinlerarasılık bağlamında dikkate değer özellikler taşıyan yapıtlardır. Yazarın “Puslu Kıtalar Atlası” romanında kurgu, metinlerarası tekniklerin bilinçli ve özgün kullanımının açıkça gözlenebildiği tipik örneklerle oluşturulmuştur.
Çalışmamızın amacı Anar’ın “Puslu Kıtalar Atlası” romanının masallarla, dini metinlerle, felsefi akımlarla iç içe geçmiş yapısı üzerinde metinler arası bir tahlil denemesi yapmaktır.
Keywords
References
- Aktulum, Kubilay (2000), “ Metinlerarası İlişkiler”, İstanbul, Öteki Yay.
- Anar, İhsan, Oktay (1995) “Puslu Kıtalar Atlası”, İstanbul, İletişim Yay.
- Cebeci, Oğuz (2008) “Komik Edebi Türler” İstanbul, İthaki, Yay.
- Ecevit, Yıldız (2009), “Türk Romanında Postmodernist Açılımlar” İstanbul, İletişim Yay.
- Eco, Umberto (1992) “Açık Yapıt”, İstanbul, Can Yayınevi
- Kutsal Kitap (1999), İstanbul Kutsal Kitap Yay.
- Watt, Ian ve Roland Barthes (2002) “Roman ve Gerçek Etkisi” Çev. Mehmet Sert. İstanbul, Donkişot Yayınları
- Gündüz, Osman (2010) Metinlerarasılık Bağlamında İhsan Oktay Anar Romanlarının Geleneksel Anlatı Türleriyle İlişkisi, II. Uluslararası Türk Dünyası Kültür Kongresi, 19-25 Nisan
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
Research Article
Authors
Muhammed Hüküm
KİLİS 7 ARALIK ÜNİVERSİTESİ
Türkiye
Publication Date
November 16, 2017
Submission Date
August 31, 2017
Acceptance Date
November 16, 2017
Published in Issue
Year 2017 Volume: 1 Number: 1