Abstract
Hzl toplumsal deime ile, Türkiye’de çocuk ve gençlerin uyuturucu, iddete yönelme,
okula devamszlk gibi problemlerinde art olmutur. Çada eitim sisteminde, özellikle eitim
kurumunda psikolojik danma ve rehberlik hizmetlerine duyulan gereksinim kaçnlmaz olmutur.
VII.,VIII. ve IX. Milli Eitim uralarnda alnan kararlar okullarda psikolojik danma ve rehberlik
hizmetlerinin balamasnda olduu kadar, bireylerin kiisel problemlerinin çözümünde de yardmc
olmutur. 60’l yllardan balayarak, Eitim Fakülteleri’nde, PDR lisans programlarna balanmtr.
Psikolojik danma ve rehberlik lisans eitiminin üniversitelerimizde yaklak 40 yllk bir deneyimi
vard
r, bununla birlikte okullarda rehberlik hizmetleri bakmndan beklenen düzeyin çok altnda
olduumuz açktr. Ülke genelinde, 22 PDR program bulunmaktadr. Lisans programlarnn yeniden
düzenleme çalmalar da yaplmtr.
Keywords
Details
| Primary Language | English |
|---|---|
| Authors | |
| Publication Date | January 27, 2014 |
| DOI | https://doi.org/10.17860/efd.52826 |
| IZ | https://izlik.org/JA24LF46TK |
| Published in Issue | Year 2005 Volume: 1 Issue: 1 |
Once articles are published in the journal, the publishing rights belong to the journal. All articles published in the journal are licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) license, which permits sharing by others.