Beden Değeri Ölçeği-2’nin (BDÖ-2) Türkçe Adaptasyonu: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Abstract

Bu çalışmanın amacı, Tylka ve Wood-Barcalow (2015) tarafından bireylerin kendi bedenlerine yönelik ne derece olumlu düşünceleri olduğunu ve bu düşüncelere saygı duyup duymadıklarını değerlendirmek amacıyla geliştirilmiş olan Beden Değeri Ölçeği-2 (BAS-2)’nin faktör yapısını incelemektir. Beden Değeri Ölçeği-2, 5’li Likert türü bir ölçme aracı olup 10 maddeden oluşmaktadır. Beden Değeri Ölçeği-2’nin faktör yapısı, 15-24 yaş aralığındaki kadın ve erkek bireylerden oluşan 649 kişilik çalışma grubu üzerinde incelenmiştir. Ölçeğin faktör yapısını ortaya koymak üzere açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi yapılmıştır. Geçerlik ve güvenirlik analizleri için IBM SPSS Statistics v20.0 ve Lisrel 8.80 programları kullanılmıştır. Güvenirlik analizlerinde Cronbach alfa iç tutarlık katsayısı tekniğinden faydalanılmıştır ve ölçeğin genel güvenirliği .90 olarak bulunmuştur. Faktör analizi sonuçları ölçeğin özgün formunda olduğu gibi tek boyutlu bir yapıda olduğunu ortaya koymuştur. Analiz sonuçları, Beden Değeri Ölçeği-2’nin Türk genç ve genç yetişkinler üzerinde yeterli düzeyde geçerlik ve güvenirlik değerlerine sahip olduğunu ve bireylerin bedenlerine yönelik algılarını değerlendirmede geçerli ve güvenilir bir araç olarak kullanılabileceğini göstermiştir.

Keywords

• Beden değeri,ölçek,geçerlik,güvenirlik

References

1. Alemdağ, S. ve Öncü, E. (2015). Öğretmen adaylarının fiziksel aktiviteye katılım ve sosyal görünüş kaygılarının incelenmesi. International Journal of Science Culture and Sport, 3(Özel Sayı), 287-300.
2. Anlı, G., Akın, A., Eker, H ve Özçelik, B. (2015). Bedeni Beğenme Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması, The Journal of Academic Social Science Studies, Number: 36 , Summer II, p. 505-511.
3. Avalos, L. C., and Tylka, T. L. (2006). Exploring a model of intuitive eating with college women. Journal of Counseling Psychology, 53, 486–497.
4. Avalos, L. C., Tylka, T. L., and Wood-Barcalow, N. (2005). The Body Appreciation Scale: Development and psychometric evaluation. Body Image, 2, 285–297.
5. Barlett, C. P. and Harris, R. J. (2008). The Impact of Body Emphasizing Video Games on Body Image Concerns in Men and Women. Sex Roles, 59, 586–601.
6. Bergeron, D., and Tylka, T. L. (2007). Support for the uniqueness of body dissatisfaction from drive for muscularity among men. Body Image, 4(3), 288-295.
7. Büyüköztürk, Ş. (2016). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı: İstatistik, araştırma deseni, SPSS uygulamaları ve yorum (22. baskı). Ankara: Pegem Akademi.
8. Büyüköztürk, Ş., Akgün, Ö. E., Kahveci, Ö. ve Demirel, F. (2004). Güdülenme ve öğrenme stratejileri ölçeğinin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 4(2), 207-239.

9. Cash, T., and Pruzinsky, T., (2002). Body image: A Handbook of Theory, Research, and Clinical Practice. Guilford Press, New York.
10. Çokluk, Ö., Şekercioğlu, G. ve Büyüköztürk, Ş. (2014). Sosyal bilimler için çok değişkenli istatistik: SPSS ve LISREL uygulamaları. Ankara: Pegem Akademi.
11. Dittmar, H., Halliwell, E., and Ive, S. (2006). Does Barbie make girls want to be thin? The effect of experimental exposure to images of dolls on the body image of 5-to 8-year old girls. Developmental psychology, 42(2), 283.
12. Homan, K. J., and Tylka, T. L. (2014). Appearance-based exercise motivation moderates the relationship between exercise frequency and positive body image. Body Image, 11, 101–108.
13. Hu, L. T., and Bentler, P.M. (1999). Cut‐off criteria for fit indexes in covariance structure analysis: Conventional criteria versus new alternatives. Structural Equation Modeling, 6, 1‐55.
14. Iannantuono, A. C., and Tylka, T. L.(2012). Interpersonal and intrapersonal links to body appreciation in college women: An exploratory model. Body Image, 9, 227–235.
15. Joiner, G. W., and Kashubeck, S. (1996). Acculturation, body ımage, self-esteem, and eating-disorder symptomatology in adolescent Mexican American women. Psychology of Women Quarterly, 20(3), 419–435.
16. Kuzucu, Y. (2008). Duygusal farkındalık düzeyi ölçeğinin uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışmaları. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 3(29), 51-64.
17. Morrison, T. G., Morrison, M. A., Hopkins, C., and Rowan, E. T. (2004). Muscle mania: Development of a new scale examining the drive for muscularity in Canadian males. Psychology of Men and Masculinity, 5, 30–39.
18. Oktan, V. ve Şahin, M. (2010). Kız ergenlerde beden imajı ile benlik saygısı arasındaki ilişkinin incelenmesi. Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, 7(2), 553-556.
19. Orçan, F. (2018). Açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi: İlk hangisi kullanılmalı? Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi, 9(4), 413-421.Satinsky, S., Reece, M., Dennis, B., Sanders, S., and Bardzell, S. (2012). An assessment of body appreciation and its relationship to sexual function in women. Body Image, 9, 137–144.
20. Swami, V., Hadji-Michael, M., and Furnham, A. (2008). Personality and individual difference correlates of positive body image. Body Image, 5, 322–325.
21. Swami, V., Hwang, C. S., and Jung, J. (2012). An examination of the factor structure and correlates of acceptance of cosmetic surgery among South Korean university students. Aesthetic Surgery Journal, 32, 220–229.
22. Swami, V., Stieger, S., Haubner, T., and Voracek, M. (2008). German translation and psychometric evaluation ofthe Body Appreciation Scale. Body Image, 5, 122–127.
23. Tezbaşaran, A. A. (1996) Likert tipi ölçek geliştirme kılavuzu [Likert-type scale development guide]. Türk Psikologlar Derneği Yayınları, Ankara.
24. Tylka, T. L., and Kroon Van Diest, A. M. (2013). The Intuitive Eating Scale-2: Item refinement and psychometric evaluation with college women and men. Journal of Counseling Psychology, 60, 137–153.
25. Tylka, T. L., and Wood-Barcalow, N. L. (2015). The Body Appreciation Scale-2: item refinement and psychometric evaluation. Body image, 12, 53-67.
26. Williams, E. F., Cash, T. F., and Santos, M. T. (2004). Positive and negative body image: Precursors, correlates, and consequences. 38th Annual Association for the Advancement of Behavior Therapy, 285-297.
27. Yurdugül, H. (2005). Ölçek geliştirme çalışmalarında kapsam geçerliği için kapsam geçerlik indekslerinin kullanılması. XIV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, 1, 771-774.