TRAINING OF VISUAL ARTS AND TODAY’S SENSE OF ENVIRONMENT

Volume: 46 Number: 213 January 1, 2017
  • Abdullah Ayaydın
TR EN

GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİ VE GÜNÜMÜZDE ESTETİK ÇEVRE ALGISI

Abstract

Günümüzün önemli sorunlarından biri görsel çevre kirliliğidir. Çevre kirliliği aynı zamanda onun zıttı olan estetik çevre algısını gündeme getirmektedir. Birçok alanda estetik çevre farklı tasavvur edilebilmektedir. Estetik çevreyi etkileyen birçok kavram vardır. Bazı kavramlar birincil derecede etkili olmakla birlikte başka sayısız nedenden bahsedilebilir. Herkes için gerekli olan çevre estetiği sanatçılar için yeterli olmayabilir. Sanatçılar ya da sanata daha duyarlı insanlar çevrede daha fazla sanat görmek ister. Estetik çevre bilincinin gelişmesi için en etkili yollardan biri görsel sanatlar eğitimidir. Bu çalışmanın amacı aşağıdaki sorulara cevap aramak, sonuçları tartışmak ve öneriler sunmaktır. Günümüzde estetik çevreden ne kastedilmektedir? Estetik çevrenin oluşumunda teknolojinin etkisi nedir? Çevre sanatı estetik çevreye nasıl dikkat çekebilir? Estetik çevre bilincinin kazandırılmasında eğitim ve sanat eğitimi nasıl etkili olabilir?

Keywords

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Abdullah Ayaydın This is me

Publication Date

January 1, 2017

Submission Date

January 1, 2017

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2017 Volume: 46 Number: 213

APA
Ayaydın, A. (2017). GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİ VE GÜNÜMÜZDE ESTETİK ÇEVRE ALGISI. Milli Eğitim Dergisi, 46(213), 5-14. https://izlik.org/JA87BP77BE
AMA
1.Ayaydın A. GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİ VE GÜNÜMÜZDE ESTETİK ÇEVRE ALGISI. Milli Eğitim Dergisi. 2017;46(213):5-14. https://izlik.org/JA87BP77BE
Chicago
Ayaydın, Abdullah. 2017. “GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİ VE GÜNÜMÜZDE ESTETİK ÇEVRE ALGISI”. Milli Eğitim Dergisi 46 (213): 5-14. https://izlik.org/JA87BP77BE.
EndNote
Ayaydın A (January 1, 2017) GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİ VE GÜNÜMÜZDE ESTETİK ÇEVRE ALGISI. Milli Eğitim Dergisi 46 213 5–14.
IEEE
[1]A. Ayaydın, “GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİ VE GÜNÜMÜZDE ESTETİK ÇEVRE ALGISI”, Milli Eğitim Dergisi, vol. 46, no. 213, pp. 5–14, Jan. 2017, [Online]. Available: https://izlik.org/JA87BP77BE
ISNAD
Ayaydın, Abdullah. “GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİ VE GÜNÜMÜZDE ESTETİK ÇEVRE ALGISI”. Milli Eğitim Dergisi 46/213 (January 1, 2017): 5-14. https://izlik.org/JA87BP77BE.
JAMA
1.Ayaydın A. GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİ VE GÜNÜMÜZDE ESTETİK ÇEVRE ALGISI. Milli Eğitim Dergisi. 2017;46:5–14.
MLA
Ayaydın, Abdullah. “GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİ VE GÜNÜMÜZDE ESTETİK ÇEVRE ALGISI”. Milli Eğitim Dergisi, vol. 46, no. 213, Jan. 2017, pp. 5-14, https://izlik.org/JA87BP77BE.
Vancouver
1.Abdullah Ayaydın. GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİ VE GÜNÜMÜZDE ESTETİK ÇEVRE ALGISI. Milli Eğitim Dergisi [Internet]. 2017 Jan. 1;46(213):5-14. Available from: https://izlik.org/JA87BP77BE