ORTADOĞU COĞRAFYASININ ÖĞRETİMİNDE CBS’NİN KULLANIMI: 9. SINIF COĞRAFYA DERSİ İÇİN BİR UYGULAMA

Volume: 44 Number: 203 July 1, 2014
  • Ali Demirci
TR

ORTADOĞU COĞRAFYASININ ÖĞRETİMİNDE CBS’NİN KULLANIMI: 9. SINIF COĞRAFYA DERSİ İÇİN BİR UYGULAMA

Abstract

Bu çalışma, CBS’nin ortaöğretim coğrafya derslerinde Ortadoğu coğrafyasının öğretilmesinde kullanımının test edilmesi ve uygulanan CBS etkinliğinin öğrenciler tarafından ne şekilde değerlendirildiğinin belirlenmesi amacıylagerçekleştirilmiştir. Çalışmada öncelikle ArcGIS 9.2 yazılımı kullanılarakOrtadoğu coğrafyası ile ilgili bir CBS uygulaması hazırlanmıştır. Daha sonra buuygulama 2012 yılında ikisi İstanbul’da biri Bursa’da bulunan üç okulda 11.sınıfta öğrenim gören 52 öğrenci ile coğrafya derslerinde test edilmiştir.Uygulamanın öğrenci başarısına etkisini ölçmek için uygulama öncesi ve sonrasında ön ve son test kullanılmıştır. Öğrencilerin uygulama ve CBS ile ilgiligörüşlerinin alınabilmesi için de uygulama sonrasında bir anket gerçekleştirilmiştir. Çalışmada CBS uygulamasının öğrencilerin Ortadoğu coğrafyasını dahaiyi tanımalarına katkı sağladığı ve öğrenci başarısını artırdığı görülmüştür.Öğrencilerin ön testten aldıkları başarı ortalamaları uygulama ile son testte %71oranında yükselmiştir. CBS, eğitim ve öğretim açısından sağladığı önemli katkılar dikkate alınarak benzer uygulamalar ile Türkiye’deki ortaöğretim coğrafyaderslerinde daha yaygın olarak kullanılmalı, bunun için de öğretmenler içinmeslek içi eğitim programlarının düzenlenmesi başta olmak üzere farklı stratejiler geliştirilmelidir

Keywords

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Ali Demirci This is me

Publication Date

July 1, 2014

Submission Date

July 1, 2014

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2014 Volume: 44 Number: 203

APA
Demirci, A. (2014). ORTADOĞU COĞRAFYASININ ÖĞRETİMİNDE CBS’NİN KULLANIMI: 9. SINIF COĞRAFYA DERSİ İÇİN BİR UYGULAMA. Milli Eğitim Dergisi, 44(203), 84-106. https://izlik.org/JA97HE34HF
AMA
1.Demirci A. ORTADOĞU COĞRAFYASININ ÖĞRETİMİNDE CBS’NİN KULLANIMI: 9. SINIF COĞRAFYA DERSİ İÇİN BİR UYGULAMA. Milli Eğitim Dergisi. 2014;44(203):84-106. https://izlik.org/JA97HE34HF
Chicago
Demirci, Ali. 2014. “ORTADOĞU COĞRAFYASININ ÖĞRETİMİNDE CBS’NİN KULLANIMI: 9. SINIF COĞRAFYA DERSİ İÇİN BİR UYGULAMA”. Milli Eğitim Dergisi 44 (203): 84-106. https://izlik.org/JA97HE34HF.
EndNote
Demirci A (July 1, 2014) ORTADOĞU COĞRAFYASININ ÖĞRETİMİNDE CBS’NİN KULLANIMI: 9. SINIF COĞRAFYA DERSİ İÇİN BİR UYGULAMA. Milli Eğitim Dergisi 44 203 84–106.
IEEE
[1]A. Demirci, “ORTADOĞU COĞRAFYASININ ÖĞRETİMİNDE CBS’NİN KULLANIMI: 9. SINIF COĞRAFYA DERSİ İÇİN BİR UYGULAMA”, Milli Eğitim Dergisi, vol. 44, no. 203, pp. 84–106, July 2014, [Online]. Available: https://izlik.org/JA97HE34HF
ISNAD
Demirci, Ali. “ORTADOĞU COĞRAFYASININ ÖĞRETİMİNDE CBS’NİN KULLANIMI: 9. SINIF COĞRAFYA DERSİ İÇİN BİR UYGULAMA”. Milli Eğitim Dergisi 44/203 (July 1, 2014): 84-106. https://izlik.org/JA97HE34HF.
JAMA
1.Demirci A. ORTADOĞU COĞRAFYASININ ÖĞRETİMİNDE CBS’NİN KULLANIMI: 9. SINIF COĞRAFYA DERSİ İÇİN BİR UYGULAMA. Milli Eğitim Dergisi. 2014;44:84–106.
MLA
Demirci, Ali. “ORTADOĞU COĞRAFYASININ ÖĞRETİMİNDE CBS’NİN KULLANIMI: 9. SINIF COĞRAFYA DERSİ İÇİN BİR UYGULAMA”. Milli Eğitim Dergisi, vol. 44, no. 203, July 2014, pp. 84-106, https://izlik.org/JA97HE34HF.
Vancouver
1.Ali Demirci. ORTADOĞU COĞRAFYASININ ÖĞRETİMİNDE CBS’NİN KULLANIMI: 9. SINIF COĞRAFYA DERSİ İÇİN BİR UYGULAMA. Milli Eğitim Dergisi [Internet]. 2014 Jul. 1;44(203):84-106. Available from: https://izlik.org/JA97HE34HF