AİLE ZİYARETLERİNİN ÖĞRENCİLERİN OKULUNA VE AİLESİNE YÖNELİK TUTUMUNA ETKİSİ
Abstract
Bu çalışmada öğretmenlerin, öğrencilerin evlerine yaptığı aile ziyaretlerinin öğrencilerin aileleri, öğretmenleri ve okul idaresine yönelik tutumları üzerindeki etkisini araştırmak amaçlanmıştır. Bu yöntem ile 2011- 2012 eğitim öğretim yılının ilk döneminde Ağrıda bir ilköğretim okuluna devam eden (6-8. Sınıföğrencileri) 72 öğrenci amaçsal örnekleme yöntemi ile seçilmiş ve çalışma dörtaylık bir süreçte gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın uygulanmasında sınıf rehberöğretmeni başta olmak üzere okul rehber öğretmeni ve okul idarecileri de bazıaile ziyaretlerine katılmışlardır. Çalışmada araştırma yöntemi olarak gerçekdeneysel desenlerden ön test- son test kontrol gruplu seçkisiz desen kullanılmıştır. Uygulanan son test sonuçlarına göre aileye yönelik tutumda, öğretmenlere yönelik tutumda ve okuldaki diğer kişilere yönelik tutumda deney grubunun kontrol grubundan daha olumlu tutuma sahip olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Bu çalışmanın sonucunda öğretmenler tarafından gerçekleştirilen aile ziyaretlerinin öğrencinin okula yönelik tutumunu olumlu etkilediği sonucuna ulaşılmıştır
Keywords
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Publication Date
October 1, 2013
Submission Date
October 1, 2013
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2013 Volume: 43 Number: 200
APA
Kaplan, A., Öztürk, M., & Ertör, E. (2013). AİLE ZİYARETLERİNİN ÖĞRENCİLERİN OKULUNA VE AİLESİNE YÖNELİK TUTUMUNA ETKİSİ. Milli Eğitim Dergisi, 43(200), 189-199. https://izlik.org/JA78SJ36SH
AMA
1.Kaplan A, Öztürk M, Ertör E. AİLE ZİYARETLERİNİN ÖĞRENCİLERİN OKULUNA VE AİLESİNE YÖNELİK TUTUMUNA ETKİSİ. Milli Eğitim Dergisi. 2013;43(200):189-199. https://izlik.org/JA78SJ36SH
Chicago
Kaplan, Abdullah, Mesut Öztürk, and Eren Ertör. 2013. “AİLE ZİYARETLERİNİN ÖĞRENCİLERİN OKULUNA VE AİLESİNE YÖNELİK TUTUMUNA ETKİSİ”. Milli Eğitim Dergisi 43 (200): 189-99. https://izlik.org/JA78SJ36SH.
EndNote
Kaplan A, Öztürk M, Ertör E (October 1, 2013) AİLE ZİYARETLERİNİN ÖĞRENCİLERİN OKULUNA VE AİLESİNE YÖNELİK TUTUMUNA ETKİSİ. Milli Eğitim Dergisi 43 200 189–199.
IEEE
[1]A. Kaplan, M. Öztürk, and E. Ertör, “AİLE ZİYARETLERİNİN ÖĞRENCİLERİN OKULUNA VE AİLESİNE YÖNELİK TUTUMUNA ETKİSİ”, Milli Eğitim Dergisi, vol. 43, no. 200, pp. 189–199, Oct. 2013, [Online]. Available: https://izlik.org/JA78SJ36SH
ISNAD
Kaplan, Abdullah - Öztürk, Mesut - Ertör, Eren. “AİLE ZİYARETLERİNİN ÖĞRENCİLERİN OKULUNA VE AİLESİNE YÖNELİK TUTUMUNA ETKİSİ”. Milli Eğitim Dergisi 43/200 (October 1, 2013): 189-199. https://izlik.org/JA78SJ36SH.
JAMA
1.Kaplan A, Öztürk M, Ertör E. AİLE ZİYARETLERİNİN ÖĞRENCİLERİN OKULUNA VE AİLESİNE YÖNELİK TUTUMUNA ETKİSİ. Milli Eğitim Dergisi. 2013;43:189–199.
MLA
Kaplan, Abdullah, et al. “AİLE ZİYARETLERİNİN ÖĞRENCİLERİN OKULUNA VE AİLESİNE YÖNELİK TUTUMUNA ETKİSİ”. Milli Eğitim Dergisi, vol. 43, no. 200, Oct. 2013, pp. 189-9, https://izlik.org/JA78SJ36SH.
Vancouver
1.Abdullah Kaplan, Mesut Öztürk, Eren Ertör. AİLE ZİYARETLERİNİN ÖĞRENCİLERİN OKULUNA VE AİLESİNE YÖNELİK TUTUMUNA ETKİSİ. Milli Eğitim Dergisi [Internet]. 2013 Oct. 1;43(200):189-9. Available from: https://izlik.org/JA78SJ36SH