Abstract
humankind. Effective communication, influencing the success of organizations as people and is one of the elements that make them ahead of the others. Schools are organizations that required to success with their structures. This study is aimed to determine the communication approach of librarians that serving pri- vate schools with students and the importance given by the school management to library internal communication. For this purpose, the survey was applied 15 librarians working in foremost private schools. Tried to obtain datas about com- munication of librarians with students, librarians’ education of communication and private school libraries’ communication practices. Research results show that, librarians communicate with students effectively, students should be more actively participate in communication process; lack of communications of scho- ol management, teachers and librarians can lead the communication obstacles
Abstract
İletişim, insanoğlunun varoluşundan bu yana her ortamda bulunmaktadır. Etkili iletişim, insanların olduğu kadar örgütlerin başarısını etkileyenve diğerlerine göre önde olmasını sağlayan unsurlardan biridir. Okullar, yapıları gereği başarıyı ön planda tutan örgütlerdir. Çalışmada özel okullarda görevyapan kütüphanecilerin, öğrenci ve kütüphaneci iletişimine yaklaşımlarının veokul yönetiminin kütüphane içi iletişime verdiği önemin belirlenmesi amaçlanmaktadır. Bu amaç doğrultusunda Türkiye’nin önde gelen özel okullarındabulunan 15 kütüphaneciye anket uygulanmıştır. Kütüphanecilerin öğrenciler ileiletişimleri, konuyla ilgili aldıkları eğitim ve özel okul kütüphanelerinin örgütiçi iletişim uygulamaları hakkında verilere ulaşılmaya çalışılmıştır. Araştırmasonucunda, özel okul kütüphanelerinde kütüphanecilerin öğrencilerle etkilibiçimde iletişim kurdukları, öğrencilerin iletişim sürecine katılmada daha aktifolmaları gerektiği, okul yönetimi, öğretmenler ve kütüphaneciler arasındaki iletişim eksikliğinden kaynaklanan sorunların kütüphaneci ile öğrencilerin iletişiminde engellere yol açabildiği tespit edilmiştir
Details
| Other ID | JA48FJ52MC |
|---|---|
| Journal Section | Research Article |
| Authors | |
| Publication Date | October 1, 2015 |
| Published in Issue | Year 2015 Volume: 45 Issue: 208 |