Research Article

Kalabalık Yalnızlık Sosyal Yenilikçiliği Etkiler Mi?

Volume: 15 Number: 4 October 24, 2026
TR EN

Kalabalık Yalnızlık Sosyal Yenilikçiliği Etkiler Mi?

Abstract

Bu çalışmanın amacı, bireylerin kalabalık yalnızlık algılarının sosyal yenilikçilik düzeyleri üzerindeki etkisini belirlemektir. Günümüzde bireyler hem fiziksel hem de dijital ortamlarda yoğun sosyal etkileşim içinde görünmelerine rağmen, bu etkileşimler her zaman güçlü, samimi ve doyurucu sosyal bağlar üretmemektedir. Özellikle sosyal medya kullanımının yaygınlaşması, görünürde kalabalık bir çevre ve sürekli iletişim imkânı oluştursa da yüzeysel ilişkiler nedeniyle yalnızlık duygusunu artırabilmektedir. Modern yaşamın hızlanması, sosyal ilişkilerin zayıflaması ve bireylerin anlamlı bağlar kurmakta zorlanması da kalabalıklar içinde yalnızlık hissini daha görünür hâle getirmektedir. Bu durumun, bireylerin toplumsal sorunlara duyarlılıkları ve yenilikçi çözüm üretme eğilimleriyle ilişkili olabileceği düşünülmektedir. Araştırma, ilişkisel tarama modeliyle tasarlanmış ve kolayda örnekleme yöntemiyle ulaşılan 417 gönüllü katılımcıdan anket yoluyla veri toplanmıştır. Veriler SPSS programı kullanılarak analiz edilmiş; güvenilirlik analizi, faktör analizi, korelasyon ve regresyon analizleri uygulanmıştır. Bulgular, kalabalık yalnızlık ile sosyal yenilikçilik arasında negatif yönlü, zayıf düzeyde ve anlamlı bir ilişki olduğunu göstermiştir. Regresyon analizi sonucunda kalabalık yalnızlığın sosyal yenilikçilik üzerinde negatif ve anlamlı etkisi (F=21,839; β=-0,201; p<0,05) belirlenmiştir.

Keywords

Project Number

yok

Ethical Statement

“Kalabalık Yalnızlık Sosyal Yenilikçiliği Etkiler Mi?” başlıklı çalışmanın yazım sürecinde bilimsel kurallara, etik ve alıntı kurallarına uyulmuş; toplanan veriler üzerinde herhangi bir tahrifat yapılmamış ve bu çalışma herhangi başka bir akademik yayın ortamına değerlendirme için gönderilmemiştir. Gerekli olan etik kurul izinleri Mudanya Üniversitesi, Sanat ve Sosyal Bilimler İnsan Araştırmaları Etik Kurulu’nun 19.03.2025 tarih ve 2025-06 sayılı kararı ile alınmıştır. Çatışma Beyanı: Çalışmada herhangi bir potansiyel çıkar çatışması söz konusu değildir. Finansman: Bu çalışma için herhangi bir kurum veya kuruluştan destek alınmamıştır. Yapay Zeka ve Türleri Kullanım Beyanı: Bu makalenin yazımında yapay zeka ve türleri kullanılmamıştır. Veri Paylaşım Beyanı: Bu çalışmanın verilerini bulguların doğrulanması amacıyla makul bir talep üzerine “etik ilkeler ve yayın politikası”nın ilgili kısmında belirtilen şartlara göre paylaşabileceğimi beyan ederim.

References

  1. Akbaş, A. (2026). Kadınların dijital yalnızlığı: Holofeminizm ve sosyal medya çağında kadın mahremiyeti. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 36(Özel Sayı: Kadın Araştırmaları), 97-118.
  2. Akyol Güner T., Demir İ., & Erdem, S. (2022). Üniversite öğrencilerinde sosyal medya bağımlılığı ile akademik öz yeterlik ve yalnızlık arasındaki ilişki ve etkileyen faktörler. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi/Journal of Higher Education and Science, 12(3), 508-518. https://doi.org/10.5961/higheredusci.1139247
  3. Aliyez, A. & Doğan, E. (2024). Kişisel ve Kültürel Değerlerin Sosyal Girişimcilik Eğilimine Etkisi: Azerbaycan ve Türkiye’deki Lisansüstü İşletme Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma, Uluslararası Yönetim Akademisi Dergisi, S.7(3), ss.855-868, Doi: https://doi.org/10.33712/mana.1578608
  4. Ateş, M. (2017). Sosyal inovasyon ve Türkiye: Potansiyeli, dinamikleri ve sosyal inovatif çalışmaları desteklemede devletin rolü. Doktora Tezi, Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi SBE., Ankara.
  5. Buchegger, B., & Ornetzeder, M. (2000). Social Innovations on the Way to Sustainable Development. ESEE Conference. Vienna.
  6. Büyüköztürk, Ş. (2007). Faktör Analizi: Temel Kavramlar ve Ölçek Geliştirmede Kullanımı” Eğitim Yönetimi Dergisi. Güz, Sayı: 32, s.470-483.
  7. Çelikbaş, B. (2025). Yalnızlık Algısı ile İyi Oluş Arasındaki İlişkiye Yalnızlık Tercihinin ve Benlik Saygısının Etkisi: Bir Düzenleyici Aracı Model, International Social Mentality and Researcher Thinkers Journal, (Issn:2630-631X) 11(2): 346- 355. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.1 5068142
  8. Damani, B. & Sardeshpande, S. (2015). Social Change Using Innovation and Technology. S. Majumdar, S.Guha, N. Marakkath, (Ed.), Technology and Innovation for Social Change (s. 125-142 ) içinde. Doi:10.1007/978-81-322- 2071-8

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Personality and Individual Differences

Journal Section

Research Article

Publication Date

October 24, 2026

Submission Date

February 15, 2026

Acceptance Date

July 13, 2026

Published in Issue

Year 2026 Volume: 15 Number: 4

APA
Boz, D. (2026). Kalabalık Yalnızlık Sosyal Yenilikçiliği Etkiler Mi? MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi, 15(4), 1591-1602. https://izlik.org/JA65BL89KN
AMA
1.Boz D. Kalabalık Yalnızlık Sosyal Yenilikçiliği Etkiler Mi? MJSS. 2026;15(4):1591-1602. https://izlik.org/JA65BL89KN
Chicago
Boz, Dursun. 2026. “Kalabalık Yalnızlık Sosyal Yenilikçiliği Etkiler Mi?”. MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi 15 (4): 1591-1602. https://izlik.org/JA65BL89KN.
EndNote
Boz D (October 1, 2026) Kalabalık Yalnızlık Sosyal Yenilikçiliği Etkiler Mi? MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi 15 4 1591–1602.
IEEE
[1]D. Boz, “Kalabalık Yalnızlık Sosyal Yenilikçiliği Etkiler Mi?”, MJSS, vol. 15, no. 4, pp. 1591–1602, Oct. 2026, [Online]. Available: https://izlik.org/JA65BL89KN
ISNAD
Boz, Dursun. “Kalabalık Yalnızlık Sosyal Yenilikçiliği Etkiler Mi?”. MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi 15/4 (October 1, 2026): 1591-1602. https://izlik.org/JA65BL89KN.
JAMA
1.Boz D. Kalabalık Yalnızlık Sosyal Yenilikçiliği Etkiler Mi? MJSS. 2026;15:1591–1602.
MLA
Boz, Dursun. “Kalabalık Yalnızlık Sosyal Yenilikçiliği Etkiler Mi?”. MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi, vol. 15, no. 4, Oct. 2026, pp. 1591-02, https://izlik.org/JA65BL89KN.
Vancouver
1.Dursun Boz. Kalabalık Yalnızlık Sosyal Yenilikçiliği Etkiler Mi? MJSS [Internet]. 2026 Oct. 1;15(4):1591-602. Available from: https://izlik.org/JA65BL89KN

MANAS Journal of Social Studies
 

Published issues, issue files, and article files are licensed under the Creative Commons CC-BY-NC-ND 4.0 license.

The content on our website is licensed under the Creative Commons CC-BY-NC 4.0 license.