Matematik Eğitiminde Kavram Yanlışlıkları Üzerine

Zekeriya Güney; Murad Özkoç; Nebiye Korkmaz

doi:10.21666/mskuefd.59639

Matematik Eğitiminde Kavram Yanlışlıkları Üzerine

Abstract

Bu çalışmada, liselerde bazı matematik kavramlarının öğrencilere anlatımında yapılan hatalar örneklerle açıklanmaya çalışılmıştır. Lise matematik derslerinin işlenilişinde, mantık, dil, yöntem, simge kullanımı, kavram bilgisi, vb. gibi birçok bakımlardan önemli boyutlarda olumsuzluklar gözlenmiştir. Elde edilen verilere, lise ders kitaplarının taranması, OFMA pedagojik formasyon programları, uygulama gözlemleri vb. gibi etkinliklerle ulaşılmıştır. Genel olarak matematik öğretmenlerinin ders kitaplarındaki yanlışlıklara dikkat etmedikleri ve dersleri işlerken gerekli düzeltmeleri yapmadıkları gözlenmiştir.

Anahtar Kelimeler: Mantık, Formalizm, OFMA pedagojik formasyon programları.

Keywords

Mantık, Formalizm, OFMA pedagojik formasyon programları

References

Bartle, R.G., Sherbert, D.R. (2000). Introduction to Real Analysis, Third Edition. John Wiley&Sons, Inc.
Bloch, E.D. (2011). PROOFS AND FUNDAMENTALS, A First Course in Abstract Mathematics. Second Edition, Springer.
Güney, Z. (1993). Matematik ve Eğitimi Üzerine, Buca Eğ. Fak. Eğ. Bil. Der. D.E.Ü.
Güney, Z. (2003a). Metrik ve Topolojik Formüller (Ders Kitabı). Muğla: MSKÜ Yayınları.
Güney, Z. (2003b). Boşluk, Sonsuzluk ve Biçimcilik Üzerine. I. Ulusal Mantık, Matematik ve Felsefe Sempozyumu, 26-28 Eylül 2003, Çanakkale: İstanbul Kültür Üniversitesi.
Güney, Z. (2006). Ortaöğretim Matematik Ders Kitaplarındaki Olumsuzluklar Üzerine. VII. Ulusal Matematik Eğitimi Kongresi. Ankara: Gazi Üniversitesi.
Güney, Z. (2007). Lise Matematik Ders Kitaplarındaki Kavram ve Yöntem Yanılgıları. Ulusal Teknik Eğitim Mühendislik ve Eğitim Bilimleri Genç Araştırmacılar Sempozyumu. İzmit: Kocaeli Üniversitesi.
Güney, Z. (2013). Matematiksel Zihin Sporu, TÜRK DAMASI. Muğla: Hamle Matbaacılık.

Details

Primary Language

English

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Zekeriya Güney This is me

Murad Özkoç

Nebiye Korkmaz

Publication Date

December 11, 2015

Submission Date

December 11, 2015

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2015 Volume: 2 Number: 2

DOI

https://doi.org/10.21666/mskuefd.59639

IZ

https://izlik.org/JA43RT48WJ

Cite

RIS / Bibtex

APA

Güney, Z., Özkoç, M., & Korkmaz, N. (2015). Matematik Eğitiminde Kavram Yanlışlıkları Üzerine. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2(2), 75-89. https://doi.org/10.21666/mskuefd.59639

AMA

1.Güney Z, Özkoç M, Korkmaz N. Matematik Eğitiminde Kavram Yanlışlıkları Üzerine. MSKU Journal of Education. 2015;2(2):75-89. doi:10.21666/mskuefd.59639

Chicago

Güney, Zekeriya, Murad Özkoç, and Nebiye Korkmaz. 2015. “Matematik Eğitiminde Kavram Yanlışlıkları Üzerine”. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2 (2): 75-89. https://doi.org/10.21666/mskuefd.59639.

EndNote

Güney Z, Özkoç M, Korkmaz N (December 1, 2015) Matematik Eğitiminde Kavram Yanlışlıkları Üzerine. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2 2 75–89.

IEEE

[1]Z. Güney, M. Özkoç, and N. Korkmaz, “Matematik Eğitiminde Kavram Yanlışlıkları Üzerine”, MSKU Journal of Education, vol. 2, no. 2, pp. 75–89, Dec. 2015, doi: 10.21666/mskuefd.59639.

ISNAD

Güney, Zekeriya - Özkoç, Murad - Korkmaz, Nebiye. “Matematik Eğitiminde Kavram Yanlışlıkları Üzerine”. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2/2 (December 1, 2015): 75-89. https://doi.org/10.21666/mskuefd.59639.

JAMA

1.Güney Z, Özkoç M, Korkmaz N. Matematik Eğitiminde Kavram Yanlışlıkları Üzerine. MSKU Journal of Education. 2015;2:75–89.

MLA

Güney, Zekeriya, et al. “Matematik Eğitiminde Kavram Yanlışlıkları Üzerine”. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 2, no. 2, Dec. 2015, pp. 75-89, doi:10.21666/mskuefd.59639.

Vancouver

1.Zekeriya Güney, Murad Özkoç, Nebiye Korkmaz. Matematik Eğitiminde Kavram Yanlışlıkları Üzerine. MSKU Journal of Education. 2015 Dec. 1;2(2):75-89. doi:10.21666/mskuefd.59639