TR
EN
Muhasebe Programı Öğrencilerinin Cinsiyet ve Öğretim Durumunun Muhasebe Mesleğine Yönelik Tutumları ile İlişkilendirilmesi
Abstract
Günümüz rekabet koşullarında işletmeler amaçlarına ulaşabilmek, piyasada tutunabilmek için birtakım bilgilere ihtiyaç duymaktadırlar. Bu bilgilere ulaşabilmenin yolu, iyi bir muhasebe sistemine ve bu muhasebe sistemini ayakta tutacak, nitelikli muhasebe elemanlarına sahip olabilmekten geçmektedir. Nitelikli muhasebe elemanları ise, ülkemizde üniversitelerin Fakülte ve Meslek Yüksek Okulları ile Meslek Liselerinde yetiştirilmektedir. Çalışmada, Meslek Yüksek Okulları’nda yetişen Muhasebe Bölümü elemanlarının “Muhasebecilik” mesleğine bakış açıları ve bağlı bulundukları Meslek Yüksek Okulu’nun bu mesleğe olan katkısından ne derece memnun oldukları irdelenmeye çalışılmıştır. Bunun için, Meslek Yüksek Okulları’nda yetişen muhasebe programı öğrencilerinin mesleklerine ve bulundukları programa bakış açıları, cinsiyet ve öğretim durumlarıyla bağlantılı olarak incelenmiş ve bu işlem SPSS- 15,0 İstatistik paket programından yardım alınarak gerçekleştirilmiştir.
Keywords
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Publication Date
January 1, 2009
Submission Date
January 1, 2009
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2009 Number: 41
APA
Özcan, İ., Ünal, F., & Helhel, Y. (2009). Muhasebe Programı Öğrencilerinin Cinsiyet ve Öğretim Durumunun Muhasebe Mesleğine Yönelik Tutumları ile İlişkilendirilmesi. Muhasebe Ve Finansman Dergisi, 41, 170-182. https://izlik.org/JA29PA63JH
AMA
1.Özcan İ, Ünal F, Helhel Y. Muhasebe Programı Öğrencilerinin Cinsiyet ve Öğretim Durumunun Muhasebe Mesleğine Yönelik Tutumları ile İlişkilendirilmesi. Muhasebe ve Finansman Dergisi. 2009;(41):170-182. https://izlik.org/JA29PA63JH
Chicago
Özcan, İrfan, Ferhan Ünal, and Yeşim Helhel. 2009. “Muhasebe Programı Öğrencilerinin Cinsiyet Ve Öğretim Durumunun Muhasebe Mesleğine Yönelik Tutumları Ile İlişkilendirilmesi”. Muhasebe Ve Finansman Dergisi, nos. 41: 170-82. https://izlik.org/JA29PA63JH.
EndNote
Özcan İ, Ünal F, Helhel Y (January 1, 2009) Muhasebe Programı Öğrencilerinin Cinsiyet ve Öğretim Durumunun Muhasebe Mesleğine Yönelik Tutumları ile İlişkilendirilmesi. Muhasebe ve Finansman Dergisi 41 170–182.
IEEE
[1]İ. Özcan, F. Ünal, and Y. Helhel, “Muhasebe Programı Öğrencilerinin Cinsiyet ve Öğretim Durumunun Muhasebe Mesleğine Yönelik Tutumları ile İlişkilendirilmesi”, Muhasebe ve Finansman Dergisi, no. 41, pp. 170–182, Jan. 2009, [Online]. Available: https://izlik.org/JA29PA63JH
ISNAD
Özcan, İrfan - Ünal, Ferhan - Helhel, Yeşim. “Muhasebe Programı Öğrencilerinin Cinsiyet Ve Öğretim Durumunun Muhasebe Mesleğine Yönelik Tutumları Ile İlişkilendirilmesi”. Muhasebe ve Finansman Dergisi. 41 (January 1, 2009): 170-182. https://izlik.org/JA29PA63JH.
JAMA
1.Özcan İ, Ünal F, Helhel Y. Muhasebe Programı Öğrencilerinin Cinsiyet ve Öğretim Durumunun Muhasebe Mesleğine Yönelik Tutumları ile İlişkilendirilmesi. Muhasebe ve Finansman Dergisi. 2009;:170–182.
MLA
Özcan, İrfan, et al. “Muhasebe Programı Öğrencilerinin Cinsiyet Ve Öğretim Durumunun Muhasebe Mesleğine Yönelik Tutumları Ile İlişkilendirilmesi”. Muhasebe Ve Finansman Dergisi, no. 41, Jan. 2009, pp. 170-82, https://izlik.org/JA29PA63JH.
Vancouver
1.İrfan Özcan, Ferhan Ünal, Yeşim Helhel. Muhasebe Programı Öğrencilerinin Cinsiyet ve Öğretim Durumunun Muhasebe Mesleğine Yönelik Tutumları ile İlişkilendirilmesi. Muhasebe ve Finansman Dergisi [Internet]. 2009 Jan. 1;(41):170-82. Available from: https://izlik.org/JA29PA63JH