Research Article

LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN RİSK TOLERANSI: DENEYSEL BİR ÇALIŞMA

Volume: 5 Number: 1 April 1, 2022

LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN RİSK TOLERANSI: DENEYSEL BİR ÇALIŞMA

Abstract

Risk toleransı, bireyin finansal risk almaya karşı tutumudur ve bireyin risk almaya ne kadar istekli olduğunu göstermektedir. Bu çalışmada finans dersleri alan lisans öğrencilerinin risk toleransı ile yaşadıkları yer ve anne-babalarının eğitim durumu arasındaki ilişki araştırılmıştır. Bu amaç doğrultusunda literatürde Grable ve Lytton (1999) tarafından oluşturulan risk tolerans ölçeği bankacılık ve finans bölümü öğrencilerine uygulanmıştır. Elde edilen veriler SPSS programında Ki-Kare analizi ile test edilmiştir. Çalışmada babanın eğitim seviyesi, bireyin yaşadığı bölge ile risk üstlenme düzeyi arasında anlamlı ilişki bulunmuştur. Yine bireyin yaşadığı bölge ve annenin eğitim seviyesi ile risk kelimesinin birey için ifade ettiği anlam arasında anlamlı ilişki bulunmuştur. Bu çalışma risk toleransının cinsiyet, yaş, medeni durum gibi kişisel özelliklerin dışında anne-babanın eğitim durumu, bireyin yaşadığı yer açısından ele alması bakımından literatürdeki benzer çalışmalardan farklılaşmaktadır. Finansal piyasaların gelişimi için bireylerin risk toleransını dikkate alan portföylerin oluşturulması yatırım kararını vermede etkili olabilir. Böylece bireyler kendileri için uygun yatırım aracına yatırım yapmış olacaktır.

Keywords

References

  1. Ainia, N. S. N., ve Lutfi, L. (2019). The influence of risk perception, risk tolerance, overconfidence, and loss aversion towards investment decision making. Journal of Economics, Business, ve Accountancy Ventura, 21(3), 401-413.
  2. Akgüneş, A. O. (2021), Finansal risk toleransı ve demografik değişkenler arasındaki ilişki: finansal okuryazarlığın moderatör etkisi. Maliye Ve Finans Yazıları, (115), 29-60.
  3. Aruna, A. R., ve Sreeya, B. (2020). Study on financial risk tolerance of individual ınvestors with special reference to chennai city. Interpretation, 1(102), 14310-14314.
  4. Bayar, Y., Sezgin, H. F., Öztürk, Ö. F., ve Şaşmaz, M. Ü. (2020). Financial literacy and financial risk tolerance of ındividual ınvestors: multinomial logistic regression approach. SAGE Open, 10(3), doi.org/10.1177/2158244020945717.
  5. Çöllü, D. A., Akgün, L., ve Altın, E. (2019). Risk Tolerans Tutumunun Kültürlerarası Farklılıkları ve Benzerlikleri: Türkiye ve Azerbaycan Arasında Bir Karşılaştırma. Karadeniz Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Dergisi, 9(17), 53-77.
  6. Dhiman, B., ve Raheja, S. (2018). Do personality traits and emotional intelligence of investors determine their risk tolerance?. Management and Labour Studies, 43(1-2), 88-99.
  7. Ferreira, S. J., ve Dickason, Z. (2018). The effect of gender and ethnicity on financial risk tolerance in South African. Gender and Behaviour, 16(1), 10851-10862.
  8. Fisher, P. J., ve Yao, R. (2017). Gender differences in financial risk tolerance. Journal of Economic Psychology, 61, 191-202.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Business Administration

Journal Section

Research Article

Publication Date

April 1, 2022

Submission Date

February 9, 2022

Acceptance Date

March 4, 2022

Published in Issue

Year 2022 Volume: 5 Number: 1

APA
Sumer, S. (2022). LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN RİSK TOLERANSI: DENEYSEL BİR ÇALIŞMA. Muhasebe Ve Finans İncelemeleri Dergisi, 5(1), 52-62. https://doi.org/10.32951/mufider.1070786
AMA
1.Sumer S. LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN RİSK TOLERANSI: DENEYSEL BİR ÇALIŞMA. BAFR. 2022;5(1):52-62. doi:10.32951/mufider.1070786
Chicago
Sumer, Serpil. 2022. “LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN RİSK TOLERANSI: DENEYSEL BİR ÇALIŞMA”. Muhasebe Ve Finans İncelemeleri Dergisi 5 (1): 52-62. https://doi.org/10.32951/mufider.1070786.
EndNote
Sumer S (April 1, 2022) LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN RİSK TOLERANSI: DENEYSEL BİR ÇALIŞMA. Muhasebe ve Finans İncelemeleri Dergisi 5 1 52–62.
IEEE
[1]S. Sumer, “LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN RİSK TOLERANSI: DENEYSEL BİR ÇALIŞMA”, BAFR, vol. 5, no. 1, pp. 52–62, Apr. 2022, doi: 10.32951/mufider.1070786.
ISNAD
Sumer, Serpil. “LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN RİSK TOLERANSI: DENEYSEL BİR ÇALIŞMA”. Muhasebe ve Finans İncelemeleri Dergisi 5/1 (April 1, 2022): 52-62. https://doi.org/10.32951/mufider.1070786.
JAMA
1.Sumer S. LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN RİSK TOLERANSI: DENEYSEL BİR ÇALIŞMA. BAFR. 2022;5:52–62.
MLA
Sumer, Serpil. “LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN RİSK TOLERANSI: DENEYSEL BİR ÇALIŞMA”. Muhasebe Ve Finans İncelemeleri Dergisi, vol. 5, no. 1, Apr. 2022, pp. 52-62, doi:10.32951/mufider.1070786.
Vancouver
1.Serpil Sumer. LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN RİSK TOLERANSI: DENEYSEL BİR ÇALIŞMA. BAFR. 2022 Apr. 1;5(1):52-6. doi:10.32951/mufider.1070786