ŞİKAYET İLETİLERİNİN ÖRGÜTSEL ÖĞRENME ÜZERİNE ETKİSİ

Volume: 24 Number: 1 March 11, 2015
TR

ŞİKAYET İLETİLERİNİN ÖRGÜTSEL ÖĞRENME ÜZERİNE ETKİSİ

Abstract

Bu çalışmada işletmelere bilgi sağlama konusunda gittikçe önem kazanan şikayet kavramının örgütsel öğrenme üzerindeki etkileri incelenmiştir. İşletmelerin yaşamları boyunca kuşkusuz pek çok sorunları olmaktadır. Ancak bu sorunlar farkına varılıp, çözülmedikçe işletmeler her geçen gün hem çalışanları hem de tüm birimleri açısından büyük zorluklarla karşılaşabileceklerdir. Günümüzde, rekabetin etkisiyle işletmelerin yaşamlarını sürdürmelerinin çok zor olduğu düşünülürse; kendi eksiklerinin ve yanlışlarının farkında olan ve bunları düzeltmeye çalışanşlar rakiplerine karşı üstünlük kazanmaktadır. Bu bağlamda işletmeler için çok kritik bir önemi olan şikayet iletilerinin, önemsiz bir bilgiymiş gibi görmezden gelinmesi yerine çok önemli bir bilgi olarak değerlemeye alınması gerekmektedir. Bu çalışmada şikayet  iletilerinin toplandığı bir web sayfası aracılığı ile otel işletmeleriyle ilgili şikayetler sınıflandırılmış ve içerikleri incelenmeye çalışılmıştır. Böylece şikayet iletilerinden elde edilen bilgiler yardımıyla işletmelerin 'öğrenen örgütlerinin' olması veya örgütlerinin 'öğrenme' yeteneklerinin geliştirilmesi düşüncesine ulaşılmıştır.

Keywords

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Publication Date

March 11, 2015

Submission Date

March 4, 2014

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2008 Volume: 24 Number: 1

APA
Aşkun, O. (2015). ŞİKAYET İLETİLERİNİN ÖRGÜTSEL ÖĞRENME ÜZERİNE ETKİSİ. Marmara Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Dergisi, 24(1). https://izlik.org/JA95JS39EC
AMA
1.Aşkun O. ŞİKAYET İLETİLERİNİN ÖRGÜTSEL ÖĞRENME ÜZERİNE ETKİSİ. Marmara Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi. 2015;24(1). https://izlik.org/JA95JS39EC
Chicago
Aşkun, Olcay. 2015. “ŞİKAYET İLETİLERİNİN ÖRGÜTSEL ÖĞRENME ÜZERİNE ETKİSİ”. Marmara Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Dergisi 24 (1). https://izlik.org/JA95JS39EC.
EndNote
Aşkun O (March 1, 2015) ŞİKAYET İLETİLERİNİN ÖRGÜTSEL ÖĞRENME ÜZERİNE ETKİSİ. Marmara Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi 24 1
IEEE
[1]O. Aşkun, “ŞİKAYET İLETİLERİNİN ÖRGÜTSEL ÖĞRENME ÜZERİNE ETKİSİ”, Marmara Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, vol. 24, no. 1, Mar. 2015, [Online]. Available: https://izlik.org/JA95JS39EC
ISNAD
Aşkun, Olcay. “ŞİKAYET İLETİLERİNİN ÖRGÜTSEL ÖĞRENME ÜZERİNE ETKİSİ”. Marmara Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi 24/1 (March 1, 2015). https://izlik.org/JA95JS39EC.
JAMA
1.Aşkun O. ŞİKAYET İLETİLERİNİN ÖRGÜTSEL ÖĞRENME ÜZERİNE ETKİSİ. Marmara Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi. 2015;24. Available at https://izlik.org/JA95JS39EC.
MLA
Aşkun, Olcay. “ŞİKAYET İLETİLERİNİN ÖRGÜTSEL ÖĞRENME ÜZERİNE ETKİSİ”. Marmara Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Dergisi, vol. 24, no. 1, Mar. 2015, https://izlik.org/JA95JS39EC.
Vancouver
1.Olcay Aşkun. ŞİKAYET İLETİLERİNİN ÖRGÜTSEL ÖĞRENME ÜZERİNE ETKİSİ. Marmara Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi [Internet]. 2015 Mar. 1;24(1). Available from: https://izlik.org/JA95JS39EC

Marmara University Journal of Economic and Administrative Sciences is licensed under Attribution-NonCommercial 4.0 International

by-nc.png