Research Article

Yazıyı Mekâna Dönüştürmek: Rumi'nin Düşüncesindeki Biçim ve Anlam Kavramına Dayalı Olarak Ayasofya'daki Osmanlı Yazıtları ve Hat Levhalarının Hermeneutik Bir Okuması

Volume: 2 Number: 4 October 30, 2026
FA EN TR AZ RU

Yazıyı Mekâna Dönüştürmek: Rumi'nin Düşüncesindeki Biçim ve Anlam Kavramına Dayalı Olarak Ayasofya'daki Osmanlı Yazıtları ve Hat Levhalarının Hermeneutik Bir Okuması

Abstract

Ayasofya, mimari, dini ve kültürel kimliği farklı dönemlere ait unsurların ardışık değişimleri ve eklemeleri sonucu oluşmuş, en önemli tarihi çok katmanlı yapılardan biridir. Osmanlı döneminde eklenen en önemli katmanlardan biri, yapının merkez mekanında bulunan yazıtlar ve büyük hat levhalarıdır. Allah'ın, İslam Peygamberi'nin, Halifelerin, İmam Hasan ve İmam Hüseyin'in isimlerini içeren bu levhalar, esas olarak hat sanatının tarihi, Celali-Tulus yazısının özellikleri, hattatların kimliği, dini içerik ve restorasyon süreçleri açısından incelenmiştir. Bununla birlikte, yazılı içerik, görsel biçim, anıtsal ölçek, mimari konum ve bu eserlerin Ayasofya mekanındaki varlığından kaynaklanan manevi deneyim arasındaki ilişki daha az ilgi görmüştür. Bu çalışma, Ayasofya'nın Osmanlı yazıtlarını ve hat levhalarını, Rumi'nin düşüncesindeki biçim ve anlam kavramı temelinde analiz etmeyi amaçlamaktadır. Araştırma yöntemi nitel olup vaka incelemeleri, tarihi belge analizi, görsel okuma, mekânsal analiz ve hermeneutik yorumlamaya dayanmaktadır. Araştırmanın ana örneği, Kadı Askar Mustafa Ezzat Efendi'ye atfedilen sekiz dairesel levhadan oluşmaktadır. Bu eserler, metinsel içerik, yazı tipi, kompozisyon, geometri, ölçek, mekânsal konum, okunabilirlik derecesi, görünürlük ve sembolik anlam gibi bileşenler temelinde incelenmiştir. Araştırma bulguları, Ayasofya levhalarının sadece dekoratif unsurlar veya kutsal isimlerin pasif taşıyıcıları olmadığını göstermektedir. İnsanüstü ölçek, dairesel form, net üçüncü kompozisyon, altın metin ile koyu arka plan arasındaki kontrast ve merkezi mekânın yüksekliğine yerleştirilmeleri, metni sadece okunabilir bir metinden mekânsal ve deneyimsel bir işarete dönüştürmektedir. Rumi'nin düşüncesindeki form ve anlam kavramına dayanarak, bu eserlerin dışsal formu anlama bir engel değil, aksine görünürden görünmez gerçeğe geçiş için bir araçtır. Bu nedenle, yazıtlar, binanın İslami hafızasını, dini kimliğini ve izleyicinin manevi algısını yeniden üreten metinsel ve mekânsal eşikler olarak kabul edilebilir.

Keywords

Supporting Institution

Bu araştırma, devlet, ticari veya kar amacı gütmeyen kuruluşlardan özel bir finansman alınmadan yürütülmüştür.. Araştırma verileri, bilimsel makalelerden, kitaplardan, konferans bildirilerinden, yayınlanmış arşiv belgelerinden ve referans verilen görsellerden elde edilmiştir. Kaynakların bibliyografik bilgileri referans listesinde verilecektir.

Ethical Statement

Çıkar Çatışması Yazarlar, bu makalenin yazımı ve yayınlanmasıyla ilgili olarak herhangi bir mali, örgütsel veya kişisel çıkar çatışması olmadığını beyan ederler. Bu araştırma, belgelerin, yayınlanmış kaynakların ve tarihi eserlerin analizine dayanmaktadır ve doğrudan insan katılımı, kişisel bilgiler, görüşmeler veya deneyler içermemektedir. Bu nedenle, bir araştırma etik kurulundan izin gerektirmez.

Thanks

Yazarlar, araştırma çerçevesini birlikte geliştirmiş, materyali toplamış ve analiz etmiş, bulguları yorumlamış ve makalenin yazımına ve revizyonuna katkıda bulunmuşlardır.

References

  1. Assmann, J., & Czaplicka, J. (1995). Collective memory and cultural identity. New German Critique, 65, 125-133. https://doi.org/10.2307/488538
  2. Blair, S. S. (1989). Legibility versus decoration in Islamic epigraphy: The case of interlacing. In I. Lavin (Ed.), World art: Themes of unity in diversity: Acts of the XXVIth International Congress of the History of Art (Vol. 2, pp. 329-334). Pennsylvania State University Press.
  3. Blair, S. S. (1998). Islamic inscriptions. New York University Press. Chittick, W. C. (1983). The Sufi path of love: The spiritual teachings of Rumi. State University of New York Press.
  4. Çelebi, A. Z. (2021). Ayasofya'nın büyük levhalarının fotoğrafları ve gravürler üzerinden geçmişten günümüze durumu. İslam Tetkikleri Dergisi, 11(1), 209-242. https://doi.org/10.26650/iuitd.2021.862115 Creswell, J. W., & Poth, C. N. (2018). Qualitative inquiry and research design: Choosing among five approaches (4th ed.). SAGE.
  5. Ertuğay, R. (2021). Ayasofya-i Kebîr Camii Şerîfi hat levhaları ve kitâbelerinde yer alan hadis metinleri üzerine bir değerlendirme. Bayburt Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 14, 81-107. https://doi.org/10.47098/bayburt-ilahiyat.1018532
  6. Fossati, G. (1852). Aya Sofia, Constantinople, as recently restored by order of H.M. the Sultan Abdul-Medjid. R. & C. Colnaghi & Co. https://archive.org/details/fossati-aya-sofia-constantinople Gadamer, H.-G. (2004). Truth and method (2nd rev. ed.; J. Weinsheimer & D. G. Marshall, Trans.). Continuum.
  7. George, A. (2010). The rise of Islamic calligraphy. Saqi.
  8. Gharipour, M., & Schick, I. C. (Eds.). (2013). Calligraphy and architecture in the Muslim world. Edinburgh University Press. https://doi.org/10.1515/9781474468428

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Architectural History, Theory and Criticism, Islamic Arts

Journal Section

Research Article

Publication Date

October 30, 2026

Submission Date

August 25, 2026

Acceptance Date

September 2, 2026

Published in Issue

Year 2026 Volume: 2 Number: 4

APA
Golkarian, S. (2026). Yazıyı Mekâna Dönüştürmek: Rumi’nin Düşüncesindeki Biçim ve Anlam Kavramına Dayalı Olarak Ayasofya’daki Osmanlı Yazıtları ve Hat Levhalarının Hermeneutik Bir Okuması. Bilimsel Mistisizm Ve Edebiyat Dergisi, 2(4), 348-367. https://izlik.org/JA74TT69LG
AMA
1.Golkarian S. Yazıyı Mekâna Dönüştürmek: Rumi’nin Düşüncesindeki Biçim ve Anlam Kavramına Dayalı Olarak Ayasofya’daki Osmanlı Yazıtları ve Hat Levhalarının Hermeneutik Bir Okuması. neujsml. 2026;2(4):348-367. https://izlik.org/JA74TT69LG
Chicago
Golkarian, Shabnam. 2026. “Yazıyı Mekâna Dönüştürmek: Rumi’nin Düşüncesindeki Biçim Ve Anlam Kavramına Dayalı Olarak Ayasofya’daki Osmanlı Yazıtları Ve Hat Levhalarının Hermeneutik Bir Okuması”. Bilimsel Mistisizm Ve Edebiyat Dergisi 2 (4): 348-67. https://izlik.org/JA74TT69LG.
EndNote
Golkarian S (October 1, 2026) Yazıyı Mekâna Dönüştürmek: Rumi’nin Düşüncesindeki Biçim ve Anlam Kavramına Dayalı Olarak Ayasofya’daki Osmanlı Yazıtları ve Hat Levhalarının Hermeneutik Bir Okuması. Bilimsel Mistisizm ve Edebiyat Dergisi 2 4 348–367.
IEEE
[1]S. Golkarian, “Yazıyı Mekâna Dönüştürmek: Rumi’nin Düşüncesindeki Biçim ve Anlam Kavramına Dayalı Olarak Ayasofya’daki Osmanlı Yazıtları ve Hat Levhalarının Hermeneutik Bir Okuması”, neujsml, vol. 2, no. 4, pp. 348–367, Oct. 2026, [Online]. Available: https://izlik.org/JA74TT69LG
ISNAD
Golkarian, Shabnam. “Yazıyı Mekâna Dönüştürmek: Rumi’nin Düşüncesindeki Biçim Ve Anlam Kavramına Dayalı Olarak Ayasofya’daki Osmanlı Yazıtları Ve Hat Levhalarının Hermeneutik Bir Okuması”. Bilimsel Mistisizm ve Edebiyat Dergisi 2/4 (October 1, 2026): 348-367. https://izlik.org/JA74TT69LG.
JAMA
1.Golkarian S. Yazıyı Mekâna Dönüştürmek: Rumi’nin Düşüncesindeki Biçim ve Anlam Kavramına Dayalı Olarak Ayasofya’daki Osmanlı Yazıtları ve Hat Levhalarının Hermeneutik Bir Okuması. neujsml. 2026;2:348–367.
MLA
Golkarian, Shabnam. “Yazıyı Mekâna Dönüştürmek: Rumi’nin Düşüncesindeki Biçim Ve Anlam Kavramına Dayalı Olarak Ayasofya’daki Osmanlı Yazıtları Ve Hat Levhalarının Hermeneutik Bir Okuması”. Bilimsel Mistisizm Ve Edebiyat Dergisi, vol. 2, no. 4, Oct. 2026, pp. 348-67, https://izlik.org/JA74TT69LG.
Vancouver
1.Shabnam Golkarian. Yazıyı Mekâna Dönüştürmek: Rumi’nin Düşüncesindeki Biçim ve Anlam Kavramına Dayalı Olarak Ayasofya’daki Osmanlı Yazıtları ve Hat Levhalarının Hermeneutik Bir Okuması. neujsml [Internet]. 2026 Oct. 1;2(4):348-67. Available from: https://izlik.org/JA74TT69LG

Evaluation Process
Academic studies submitted to the Journal of Scientific Mysticism and Literature are primarily pre-evaluated by the editorial board in compliance with the journal's focus and scope. The suitable studies are then transferred to the field editor and sent to the double referee for field evaluation. The double-masked peer review application is valid, and the referee cannot see the information of the academic study owners. Reviewers are given 30 days to complete their review for formality and originality.
As a result of the reports from the referees:
1. Accepting the application (no editing needed),
2. Minor editing required (Author will be accepted if they make the minor corrections specified),
3. Major editing required (Author will be accepted if they make the essential corrections indicated),
3. Reject application (if the writing is substandard)
It must specify one of its options. In case of an "accept the application" or a "reject the application" evaluation from the
referees, the article is sent to a third referee to be examined for formality and originality. Then, all evaluations on the subject are sent to the author. A stylistic change may be requested if the language or writing style is substandard. The editorial board makes the final decision regarding the publication of the studies.
Authors are advised to download and review all evaluation forms (form and content pre-evaluation, field editor, and referee forms) used by the journal to guide them while writing their article proposals.
Before the author receives final approval for their articles, they must complete the commitment or declaration of originality form (Form 1.a) and send it to the journal editor.