Research Article

OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARINDA DAVRANIŞ PROBLEMLERİ

Volume: 6 Number: 3 April 1, 2011
  • Emine Eratay
Education Sciences Cover
Education Sciences
PDF Download
TR

OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARINDA DAVRANIŞ PROBLEMLERİ

Öz

Araştırma, okul öncesi kurumlara devam eden çocukların davranış problemlerinin çocuğun yaş, cinsiyet, doğum sırası, kardeş sayısı, ana-baba yaşı, mesleği, eğitim durumu, ailenin gelir durumu ve ailede başka yetişkinlerin olması değişkenleriyle ilişkisini incelemek amacıyla planlanmıştır. Araştırmada 2007-2008 bahar döneminde Bolu il merkezindeki resmi anaokul ve anasınıfına devam eden 322’si kız,316’sı erkek toplam 638 çocuğa ulaşılmıştır. Veri toplama aracı olarak Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Bölümü tarafından geliştirilmiş Davranış Problemleri Kontrol Listesi anaokulu ve anasınıfı öğretmenlerinin yardımıyla ana-babalara uygulanmıştır. Araştırmanın bulgularında çocuğun davranış problemleri ile çocuğun yaşı, cinsiyeti, annenin yaşı, mesleği ve ailede başka yetişkinin varlığı arasında anlamlı bir ilişkiye rastlanmazken, çocuğun doğum sırası, kardeş sayısı, babanın yaşı, mesleği, ana-babanın eğitim durumu ve ailenin gelir durumu arasında ilişki bulunmuştur.  

Anahtar Kelimeler

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

Research Article

Authors

Emine Eratay This is me

Publication Date

April 1, 2011

Submission Date

August 9, 2014

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2011 Volume: 6 Number: 3

IZ

https://izlik.org/JA57CC86TZ

Cite

RIS / Bibtex
APA
Eratay, E. (2011). OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARINDA DAVRANIŞ PROBLEMLERİ. Education Sciences, 6(3), 2347-2362. https://izlik.org/JA57CC86TZ
AMA
1.Eratay E. OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARINDA DAVRANIŞ PROBLEMLERİ. Education Sciences. 2011;6(3):2347-2362. https://izlik.org/JA57CC86TZ
Chicago
Eratay, Emine. 2011. “OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARINDA DAVRANIŞ PROBLEMLERİ”. Education Sciences 6 (3): 2347-62. https://izlik.org/JA57CC86TZ.
EndNote
Eratay E (April 1, 2011) OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARINDA DAVRANIŞ PROBLEMLERİ. Education Sciences 6 3 2347–2362.
IEEE
[1]E. Eratay, “OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARINDA DAVRANIŞ PROBLEMLERİ”, Education Sciences, vol. 6, no. 3, pp. 2347–2362, Apr. 2011, [Online]. Available: https://izlik.org/JA57CC86TZ
ISNAD
Eratay, Emine. “OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARINDA DAVRANIŞ PROBLEMLERİ”. Education Sciences 6/3 (April 1, 2011): 2347-2362. https://izlik.org/JA57CC86TZ.
JAMA
1.Eratay E. OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARINDA DAVRANIŞ PROBLEMLERİ. Education Sciences. 2011;6:2347–2362.
MLA
Eratay, Emine. “OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARINDA DAVRANIŞ PROBLEMLERİ”. Education Sciences, vol. 6, no. 3, Apr. 2011, pp. 2347-62, https://izlik.org/JA57CC86TZ.
Vancouver
1.Emine Eratay. OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARINDA DAVRANIŞ PROBLEMLERİ. Education Sciences [Internet]. 2011 Apr. 1;6(3):2347-62. Available from: https://izlik.org/JA57CC86TZ