Research Article

TÜRKİYE’DE FEN EĞİTİMİNDE YENİ EĞİLİMLER: 2008 YILI ÖRNEĞİ

Volume: 6 Number: 1 February 1, 2011
  • Mustafa Ergun
  • Esra Çelik
TR

TÜRKİYE’DE FEN EĞİTİMİNDE YENİ EĞİLİMLER: 2008 YILI ÖRNEĞİ

Öz

Fen bilimleri eğitimi alanında yapılan çalışmalar 1990’lı yıllardan itibaren belirgin bir şekilde artış göstermeye başlamaktadır. Fen eğitimi alanında yapılan çalışmaları takip etmek ve bu alandaki eğilimler hakkında fikir sahibi olmak, yaratıcı düşünen ve gelişen teknolojiye ayak uydurabilen bireylerin yetiştirilmesi için önkoşul olarak görülmektedir. Bu çalışmada fen eğitimindeki eğilimleri belirlemek adına, yüksek öğretim kurulu ulusal tez veri tabanı taranarak 2008 yılı içerisinde yayımlanmış 114 yüksek lisans ve doktora tezleri “araştırmaların alanı”, “araştırmaların metodolojisi” ve “ araştırmaların örneklemi” ne göre sınıflandırılmaktadır. Sınıflandırma formuna göre ulaşılan sonuçlar neticesinde Türkiye’deki fen eğilimleri hakkında belirli bir görüş ortaya konmakta ve her bir sınıflandırma alanına göre ayrı ayrı önerilerde bulunulmaktadır.

Anahtar Kelimeler

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

Research Article

Authors

Mustafa Ergun This is me

Esra Çelik This is me

Publication Date

February 1, 2011

Submission Date

August 9, 2014

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2011 Volume: 6 Number: 1

APA
Ergun, M., & Çelik, E. (2011). TÜRKİYE’DE FEN EĞİTİMİNDE YENİ EĞİLİMLER: 2008 YILI ÖRNEĞİ. Education Sciences, 6(1), 508-514. https://izlik.org/JA43HW27AG
AMA
1.Ergun M, Çelik E. TÜRKİYE’DE FEN EĞİTİMİNDE YENİ EĞİLİMLER: 2008 YILI ÖRNEĞİ. Education Sciences. 2011;6(1):508-514. https://izlik.org/JA43HW27AG
Chicago
Ergun, Mustafa, and Esra Çelik. 2011. “TÜRKİYE’DE FEN EĞİTİMİNDE YENİ EĞİLİMLER: 2008 YILI ÖRNEĞİ”. Education Sciences 6 (1): 508-14. https://izlik.org/JA43HW27AG.
EndNote
Ergun M, Çelik E (February 1, 2011) TÜRKİYE’DE FEN EĞİTİMİNDE YENİ EĞİLİMLER: 2008 YILI ÖRNEĞİ. Education Sciences 6 1 508–514.
IEEE
[1]M. Ergun and E. Çelik, “TÜRKİYE’DE FEN EĞİTİMİNDE YENİ EĞİLİMLER: 2008 YILI ÖRNEĞİ”, Education Sciences, vol. 6, no. 1, pp. 508–514, Feb. 2011, [Online]. Available: https://izlik.org/JA43HW27AG
ISNAD
Ergun, Mustafa - Çelik, Esra. “TÜRKİYE’DE FEN EĞİTİMİNDE YENİ EĞİLİMLER: 2008 YILI ÖRNEĞİ”. Education Sciences 6/1 (February 1, 2011): 508-514. https://izlik.org/JA43HW27AG.
JAMA
1.Ergun M, Çelik E. TÜRKİYE’DE FEN EĞİTİMİNDE YENİ EĞİLİMLER: 2008 YILI ÖRNEĞİ. Education Sciences. 2011;6:508–514.
MLA
Ergun, Mustafa, and Esra Çelik. “TÜRKİYE’DE FEN EĞİTİMİNDE YENİ EĞİLİMLER: 2008 YILI ÖRNEĞİ”. Education Sciences, vol. 6, no. 1, Feb. 2011, pp. 508-14, https://izlik.org/JA43HW27AG.
Vancouver
1.Mustafa Ergun, Esra Çelik. TÜRKİYE’DE FEN EĞİTİMİNDE YENİ EĞİLİMLER: 2008 YILI ÖRNEĞİ. Education Sciences [Internet]. 2011 Feb. 1;6(1):508-14. Available from: https://izlik.org/JA43HW27AG