EĞİTİM SİSTEMİMİZİN YETİŞTİRMEK İSTEDİĞİ İNSAN TİPİ AÇISINDAN EĞİTİM DENETİMİMİZİN İRDELENMESİ

Abstract

Bu çalışmanın amacı, eğitim sistemimizle yetiştirilmek istenen insan tipinin eğitilmesinde, eğitim denetimimizin ne kadar etkili olduğunu irdelemektir. Çalışmanın verileri, alanyazın taraması yöntemiyle toplanmıştır. Araştırmada nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Veriler, alanyazından, gazete ve internet kaynaklarından elde edilmiştir. Örnek olayların seçilmesinde amaçlı örneklem yöntemi tekniklerinden kritik durum örneklemesi kullanılmıştır. Veriler, içerik analizi tekniğiyle işlenmiştir. Bir toplumun sürekliliği eğitim sisteminin yetiştirdiği istenilen insan tipiyle mümkündür. Bu nedenle eğitim sistemiyle yetiştirilmek istenilen insan tipi üzerinde önemle durmak bir zorunluluktur. Eğitim sistemimiz de toplumsal sürekliliğimizi sağlamak için, Atatürk ilke ve devrimlerine bağlı, iyi yurttaş ve insan, milli kültür değerlerini benimsemiş ve kültürel kimlik sahibi, meslek sahibi, yapıcı, yaratıcı ve verimli insan tipi yetiştirmeyi hedeflemektedir. Ancak bulgular, günümüzde bu amaçların gerçekleşmediğini ve eğitim denetimimizin bu olgu karşısında etkisiz kaldığını göstermektedir.  

Keywords

• ,İnsan Tipi,Eğitim Sistemi,Eğitim Denetimi,Amaçlar