İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ EĞİTİMİ

Volume: 4 Number: 3 April 1, 2009
  • Necla ŞAHİN Fırat
EN TR

İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ EĞİTİMİ

Abstract

Bu çalışmanın amacı, insan hakları ve demokrasi eğitiminin önemini vurgulamak; insan hakları ve demokrasi kavramlarını özellikle eğitim bağlamında tartışmak; konuyla ilgili aksaklıklar göz önünde bulundurularak öneriler geliştirmektir. Bu doğrultuda, çalışma kapsamında, insan hakları ve demokrasi eğitimiyle ilintili kavramlara açıklık getirilmeye çalışılmakta, bu eğitimin gerekliliğine değinilmekte, aile ve okul/öğretmen ile demokrasi ilişkisi üzerinde durulmakta, eğitimde demokratikleşmeyi engelleyen etmenler irdelenmekte, insan hakları ve demokrasi eğitiminin nasıl olması gerektiği konusu ele alınmaktadır. Çalışmanın sonunda konunun çözümüne dönük öneriler sunulmaktadır.

Keywords

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Necla ŞAHİN Fırat This is me

Publication Date

April 1, 2009

Submission Date

August 9, 2014

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2009 Volume: 4 Number: 3

APA
Fırat, N. Ş. (2009). İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ EĞİTİMİ. Education Sciences, 4(3), 748-759. https://doi.org/10.12739/10.12739
AMA
1.Fırat N Ş. İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ EĞİTİMİ. Education Sciences. 2009;4(3):748-759. doi:10.12739/10.12739
Chicago
Fırat, Necla ŞAHİN. 2009. “İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ EĞİTİMİ”. Education Sciences 4 (3): 748-59. https://doi.org/10.12739/10.12739.
EndNote
Fırat N Ş (April 1, 2009) İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ EĞİTİMİ. Education Sciences 4 3 748–759.
IEEE
[1]N. Ş. Fırat, “İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ EĞİTİMİ”, Education Sciences, vol. 4, no. 3, pp. 748–759, Apr. 2009, doi: 10.12739/10.12739.
ISNAD
Fırat, Necla ŞAHİN. “İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ EĞİTİMİ”. Education Sciences 4/3 (April 1, 2009): 748-759. https://doi.org/10.12739/10.12739.
JAMA
1.Fırat N Ş. İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ EĞİTİMİ. Education Sciences. 2009;4:748–759.
MLA
Fırat, Necla ŞAHİN. “İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ EĞİTİMİ”. Education Sciences, vol. 4, no. 3, Apr. 2009, pp. 748-59, doi:10.12739/10.12739.
Vancouver
1.Necla ŞAHİN Fırat. İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ EĞİTİMİ. Education Sciences. 2009 Apr. 1;4(3):748-59. doi:10.12739/10.12739