MİMARLIK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK TÜKENMİŞLİKLERİ

Volume: 7 Number: 1 February 1, 2012
  • Gözde Tantekin Çelik
  • Rıdvan Bağrıaçık
  • Emel Laptalı Oral
Engineering Sciences Cover
Engineering Sciences
PDF Download
EN TR

MİMARLIK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK TÜKENMİŞLİKLERİ

Abstract

Bu çalışmada, Maslach Tükenmişlik Envanteri, Öğrenci Anketi kullanılarak mimarlık bölümü öğrencilerinin akademik tükenmişlik düzeyleri incelenmiş ve mimari proje derslerinin öğrencilerin ruhsal hallerine etkileri araştırılmıştır. Araştırma sonuçları, literatüre paralel olarak, mimarlık bölümü öğrencilerinin tükenmişlik düzeylerinin düşük seviyede olduğunu göstermektedir.

Keywords

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Gözde Tantekin Çelik This is me

Rıdvan Bağrıaçık This is me

Emel Laptalı Oral This is me

Publication Date

February 1, 2012

Submission Date

August 29, 2014

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2012 Volume: 7 Number: 1

DOI

https://doi.org/10.12739/nwsaes.v7i1.5000066897

IZ

https://izlik.org/JA88TA85GC

Cite

RIS / Bibtex
APA
Çelik, G. T., Bağrıaçık, R., & Oral, E. L. (2012). MİMARLIK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK TÜKENMİŞLİKLERİ. Engineering Sciences, 7(1), 358-367. https://doi.org/10.12739/nwsaes.v7i1.5000066897
AMA
1.Çelik G T, Bağrıaçık R, Oral EL. MİMARLIK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK TÜKENMİŞLİKLERİ. Engineering Sciences. 2012;7(1):358-367. doi:10.12739/nwsaes.v7i1.5000066897
Chicago
Çelik, Gözde Tantekin, Rıdvan Bağrıaçık, and Emel Laptalı Oral. 2012. “MİMARLIK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK TÜKENMİŞLİKLERİ”. Engineering Sciences 7 (1): 358-67. https://doi.org/10.12739/nwsaes.v7i1.5000066897.
EndNote
Çelik G T, Bağrıaçık R, Oral EL (February 1, 2012) MİMARLIK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK TÜKENMİŞLİKLERİ. Engineering Sciences 7 1 358–367.
IEEE
[1]G. T. Çelik, R. Bağrıaçık, and E. L. Oral, “MİMARLIK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK TÜKENMİŞLİKLERİ”, Engineering Sciences, vol. 7, no. 1, pp. 358–367, Feb. 2012, doi: 10.12739/nwsaes.v7i1.5000066897.
ISNAD
Çelik, Gözde Tantekin - Bağrıaçık, Rıdvan - Oral, Emel Laptalı. “MİMARLIK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK TÜKENMİŞLİKLERİ”. Engineering Sciences 7/1 (February 1, 2012): 358-367. https://doi.org/10.12739/nwsaes.v7i1.5000066897.
JAMA
1.Çelik G T, Bağrıaçık R, Oral EL. MİMARLIK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK TÜKENMİŞLİKLERİ. Engineering Sciences. 2012;7:358–367.
MLA
Çelik, Gözde Tantekin, et al. “MİMARLIK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK TÜKENMİŞLİKLERİ”. Engineering Sciences, vol. 7, no. 1, Feb. 2012, pp. 358-67, doi:10.12739/nwsaes.v7i1.5000066897.
Vancouver
1.Gözde Tantekin Çelik, Rıdvan Bağrıaçık, Emel Laptalı Oral. MİMARLIK BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK TÜKENMİŞLİKLERİ. Engineering Sciences. 2012 Feb. 1;7(1):358-67. doi:10.12739/nwsaes.v7i1.5000066897