Review

Türkiye’de orman mühendisliği eğitimi ve KTÜ Orman Fakültesi Orman Mühendisliği Bölümü

Volume: 9 Number: Özel Sayı September 17, 2022
TR EN

Türkiye’de orman mühendisliği eğitimi ve KTÜ Orman Fakültesi Orman Mühendisliği Bölümü

Abstract

Türkiye’de ormancılık eğitimi 1857 yılında Tassy tarafından İstanbul’da kurulan orman okulu ile başlamıştır. Bu okul 1880 yılında maden okulu ile birleştirilmiş ve mezun olanlara ilk kez “orman mühendisi” ünvanı verilmeye başlanılmıştır. 1893-1910 döneminde ziraat okulu bünyesinde sürdürülen ormancılık eğitimi 1910 yılında “orman mektebi alisi” adıyla yeniden bağımsızlığını kazanmıştır. 1934 yılında orman mektebi alisi Yüksek Ziraat Enstitüsü (YZE) (Ankara) bünyesinde bir fakülteye dönüştürülmüştür. Bu süreçte orman mühendisleri 1870 orman nizamnamesi hükümleri çerçevesinde oluşturulan ormancılık düzeni çerçevesinde görev yapmaktadırlar. Nizamname ile devlet ormanları bir mukavele ile özel kesime verilen izin çerçevesinde işletilmektedir. Orman mühendisleri bu mukaveleleri hazırlamakta, işlemlerin mukaveleye uygunluğunu denetlemekte, devletin alması gereken ondalığın hesabını yapmakta ve ormanların korunmasını sağlamaktadır. Yani doğrudan ormanların işletilmesi işiyle ilgilenmemektedirler. Yaptıkları görevin karşılığında da kendilerine “orman müfettişi” denilmektedir. 1937 yılında ormanların tahribine yol açan bu işletmecilik düzeni değiştirilmiştir. Artık ormanları devlet işletecektir. Ancak orman mühendisleri orman işletmeciliğini bilmemektedir. Bu nedenle ilk kurulan orman işletmelerine “örnek işletme” adı verilmiş ve bu işletmeler birer hizmet içi eğitim kurumu gibi görev görmüştür. Orman Fakültesi ise eğitim programlarını artık işletmeciliği de içerecek şekilde değiştirmiştir. Orman mühendisleri ise şimdiki adı “orman işletme şefi” olan “orman bölge şefi” unvanı ile görev yapmaya başlamıştır. 1948 yılında YZE kapatılmıştır. Orman Fakültesi İstanbul Üniversitesi’ne bağlanmıştır. 1971 yılına kadar ormancılık (orman mühendisliği) eğitimi sadece İstanbul Üniversitesi bünyesinde yürütülmüştür. 1971 yılında Trabzon’da 1992 yılından itibaren de ülkenin 10 ayrı yerinde daha yeni orman fakülteleri açılmıştır. Böylece orman mühendisliği eğitimi veren kurumların sayısı 12’ye yükselmiştir.

Keywords

References

  1. Alan, M., Sönmez, F., 2009. Cumhuriyetin İlk Yıllarından Dülükbaba Ağaçlandırmasına, Orman ve Av, 29-34.
  2. Anonim, 2021. https://www.ktu.edu.tr/ormanmuhendisligi-hakkimizda
  3. Ataünal, A., 1993. Cumhuriyet Döneminde Yükseköğretimdeki Gelişmeler, Ankara: MEB Yükseköğretim Genel Müdürlüğü Yayını.
  4. Bingöl, İ., 1990. geçmişten Günümüze Ormanlarımız ve Ormancılığımız, Cilt I, Ormancılık Eğitim ve Kültür Vakfı, Matbaa Teknisyenleri Basımevi, 144 s., İstanbul.
  5. BOA, 1835, Hatt-ı Hümayün, no. 28135, (1250/1835).
  6. BOA, 1841. Ayniyat Defteri, No. 767, s. 3, (29 Ş 1257/5 Ekim 1841).
  7. BOA, 1857. Ayniyat Defteri, No 780, s. 138, (17 Ca 1273/14 Ocak 1857).
  8. BOA, 1858. Başbakanlık Osmanlı Arşivleri, İrade, Meclis-i Vala, No 17314 (19 Za 1274/!Temmuz 1858).

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Forest Industry Engineering

Journal Section

Review

Publication Date

September 17, 2022

Submission Date

March 16, 2022

Acceptance Date

August 18, 2022

Published in Issue

Year 2022 Volume: 9 Number: Özel Sayı

APA
Gümüş, C. (2022). Türkiye’de orman mühendisliği eğitimi ve KTÜ Orman Fakültesi Orman Mühendisliği Bölümü. Ormancılık Araştırma Dergisi, 9(Özel Sayı), 369-380. https://doi.org/10.17568/ogmoad.1088760
AMA
1.Gümüş C. Türkiye’de orman mühendisliği eğitimi ve KTÜ Orman Fakültesi Orman Mühendisliği Bölümü. Forest. 2022;9(Özel Sayı):369-380. doi:10.17568/ogmoad.1088760
Chicago
Gümüş, Cantürk. 2022. “Türkiye’de Orman Mühendisliği Eğitimi Ve KTÜ Orman Fakültesi Orman Mühendisliği Bölümü”. Ormancılık Araştırma Dergisi 9 (Özel Sayı): 369-80. https://doi.org/10.17568/ogmoad.1088760.
EndNote
Gümüş C (September 1, 2022) Türkiye’de orman mühendisliği eğitimi ve KTÜ Orman Fakültesi Orman Mühendisliği Bölümü. Ormancılık Araştırma Dergisi 9 Özel Sayı 369–380.
IEEE
[1]C. Gümüş, “Türkiye’de orman mühendisliği eğitimi ve KTÜ Orman Fakültesi Orman Mühendisliği Bölümü”, Forest, vol. 9, no. Özel Sayı, pp. 369–380, Sept. 2022, doi: 10.17568/ogmoad.1088760.
ISNAD
Gümüş, Cantürk. “Türkiye’de Orman Mühendisliği Eğitimi Ve KTÜ Orman Fakültesi Orman Mühendisliği Bölümü”. Ormancılık Araştırma Dergisi 9/Özel Sayı (September 1, 2022): 369-380. https://doi.org/10.17568/ogmoad.1088760.
JAMA
1.Gümüş C. Türkiye’de orman mühendisliği eğitimi ve KTÜ Orman Fakültesi Orman Mühendisliği Bölümü. Forest. 2022;9:369–380.
MLA
Gümüş, Cantürk. “Türkiye’de Orman Mühendisliği Eğitimi Ve KTÜ Orman Fakültesi Orman Mühendisliği Bölümü”. Ormancılık Araştırma Dergisi, vol. 9, no. Özel Sayı, Sept. 2022, pp. 369-80, doi:10.17568/ogmoad.1088760.
Vancouver
1.Cantürk Gümüş. Türkiye’de orman mühendisliği eğitimi ve KTÜ Orman Fakültesi Orman Mühendisliği Bölümü. Forest. 2022 Sep. 1;9(Özel Sayı):369-80. doi:10.17568/ogmoad.1088760

Cited By

Creative Commons License
Turkish Journal of Forestry Research is licensed under a Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License.