Research Article

BÜTÜNLEŞİK VZA VE LINMAP İLE TÜBİTAK DESTEKLİ BİLİM MERKEZLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Volume: 28 Number: 3 December 31, 2020

BÜTÜNLEŞİK VZA VE LINMAP İLE TÜBİTAK DESTEKLİ BİLİM MERKEZLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Öz

Günümüzde bilim merkezleri (BM), bir okul dışı öğrenme ortamı olarak eğitim ve öğretim alanında tamamlayıcı bir yere sahiptir. Bilim ve gerçek dünya arasında bağlantı kurarak ziyaretçilerin bilime olan bakış açısını değiştirmeyi amaçlayan BM’ler hem dünyada hem de ülkemizde giderek daha ilgi çekici hale gelmektedir. Ülkemizde Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumunun (TÜBİTAK) desteğiyle faaliyete geçen BM’ler Konya Bilim Merkezi, Kocaeli Bilim Merkezi, Kayseri Bilim Merkezi, Bursa Bilim ve Teknoloji Merkezi, Elazığ Bilim Merkezi ve Bilim Üsküdar olmak üzere altı tanedir. Bu çalışmada, söz konusu BM’ler Veri Zarflama Analizi (VZA) ve Linear Programming Technique For Multidimensionel Analysis of Preferences (Çok Boyutlu Tercih Analizi için Doğrusal Programlama Tekniği - LINMAP) yöntemleri ile bütünleşik olarak değerlendirilmiştir. Öncelikle; “kuruluş gideri”, “personel sayısı”, “atölye sayısı” girdileri ve “atölye ziyaretçi sayısı” ve “ziyaretçi sayısı” çıktıları kullanılarak BM’lerin etkinlikleri hesaplanmıştır. Sonrasında, bulunan etkinliklerden yola çıkılarak ikili karşılaştırmalar yapılmış ve dokuz kriterden oluşan LINMAP modeli kurulmuştur. Söz konusu kriterler; “yüzölçüm”, “kuruluş gideri”, “personel sayısı”, “atölye sayısı”, “kalıcı tematik sergi galeri sayısı”, “kalıcı sergi düzeneği sayısı”, “giriş ücreti”, “atölye ziyaretçi sayısı” ve “ziyaretçi sayısı”dır. Son olarak, LINMAP modeli duyarlılık analizi ile farklı koşullar altında incelenerek BM’ler sıralanmış ve sonuçlar yorumlanmıştır. VZA’ya göre en etkin BM Elazığ Bilim Merkezi iken LINMAP’e göre “h” parametresine bağlı olarak değişiklik göstermiştir. Artan “h” değerleri için sırasıyla Kocaeli Bilim Merkezi, Elazığ Bilim Merkezi ve Bilim Üsküdar öne çıkmıştır.

Anahtar Kelimeler

bilim merkezi,veri zarflama analizi,LINMAP,okul dışı öğrenme

References

  1. Andersen, P., ve Petersen , N. C. (1993). A Procedure for ranking efficient units in data envelopment analysis,. Management Science, 39(10), 1261-1264. doi: https://doi.org/10.1287/mnsc.39.10.1261
  2. Behdioğlu, S., ve Koca, G. (2009). Veri zarflama analizi ve bankacılık sektöründe bir uygulama. Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 14(3), 301-326. Erişim adresi: https://www.researchgate.net/publication/324840457_VERI_ZARFLAMA_ANALIZI_VE_BANKACILIK_SEKTORUNDE_BIR_UYGULAMA
  3. Bereketli, I., Erol Genevois, M., Albayrak, Y. E., ve Ozyol, M. (2011). WEEE treatment strategies’ evaluation using fuzzy LINMAP method. Expert Systems with Applications, 38(1), 71-79. doi: https://doi.org/10.1016/j.eswa.2010.06.015
  4. Charnes, A., Cooper, W. W., ve Rhodes, E. (1979). Short communication: measuring the efficiency of decision making units. European J. Oper. Res, 2(6), 429-444. Erişim adresi: https://farapaper.com/wp-content/uploads/2019/06/Fardapaper-Measuring-the-efficiency-of-decision-making-units.pdf
  5. Chen, T.-Y. (2013). An interval-valued intuitionistic fuzzy LINMAP method with inclusion comparison possibilities and hybrid averaging operations for multiple criteria group decision making. Knowledge-Based Systems, 45, 134-146. doi: https://doi.org/10.1016/j.knosys.2013.02.012
  6. Çığrık, E. (2016). Bir öğrenme ortamı olarak bilim merkezleri. İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi, 1(1), 79-97. Erişim adresi: https://dergipark.org.tr/en/pub/jrinen/issue/26875/267108
  7. Deveci Kocakoç, İ. (2003). Veri zarflama analizi’ndeki ağırlık kısıtlamalarının belirlenmesinde analitik hiyerarşi sürecinin kullanımı. D.E.Ü. İ.İ.B.F.Dergisi, 18(2), 1-12. Erişim adresi: https://iibfdergi.deu.edu.tr/index.php/cilt1-sayi1/article/view/157
  8. Dong, J.-Y., ve Wan, S.-P. (2017). Virtual enterprise partner selection integrating LINMAP and TOPSIS. Journal of the Operational Research Society, 67(10), 1288-1308. doi: https://doi.org/10.1057/jors.2016.22
  9. Hajiagha, S. R., Hashemi, S. S., Zavadskas, E. K., ve Akrami, H. (2013). Extensions of LINMAP model for multi criteria decision making with grey numbers. Technological and Economic Development of Economy, 18(4), 636-650. doi: https://doi.org/10.3846/20294913.2012.740518
  10. Hülagü, K. T. (2018). Bilim merkezlerine düzenek seçimi için çok ölçütlü bir model önerisi (Doktora tezi). Kocaeli Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, Kocaeli.
APA
Avcı, S., Özcan, B., & Aladağ, Z. (2020). BÜTÜNLEŞİK VZA VE LINMAP İLE TÜBİTAK DESTEKLİ BİLİM MERKEZLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Mühendislik Ve Mimarlık Fakültesi Dergisi, 28(3), 252-262. https://doi.org/10.31796/ogummf.755580
AMA
1.Avcı S, Özcan B, Aladağ Z. BÜTÜNLEŞİK VZA VE LINMAP İLE TÜBİTAK DESTEKLİ BİLİM MERKEZLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Dergisi. 2020;28(3):252-262. doi:10.31796/ogummf.755580
Chicago
Avcı, Selen, Burcu Özcan, and Zerrin Aladağ. 2020. “BÜTÜNLEŞİK VZA VE LINMAP İLE TÜBİTAK DESTEKLİ BİLİM MERKEZLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Mühendislik Ve Mimarlık Fakültesi Dergisi 28 (3): 252-62. https://doi.org/10.31796/ogummf.755580.
EndNote
Avcı S, Özcan B, Aladağ Z (December 1, 2020) BÜTÜNLEŞİK VZA VE LINMAP İLE TÜBİTAK DESTEKLİ BİLİM MERKEZLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Dergisi 28 3 252–262.
IEEE
[1]S. Avcı, B. Özcan, and Z. Aladağ, “BÜTÜNLEŞİK VZA VE LINMAP İLE TÜBİTAK DESTEKLİ BİLİM MERKEZLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Dergisi, vol. 28, no. 3, pp. 252–262, Dec. 2020, doi: 10.31796/ogummf.755580.
ISNAD
Avcı, Selen - Özcan, Burcu - Aladağ, Zerrin. “BÜTÜNLEŞİK VZA VE LINMAP İLE TÜBİTAK DESTEKLİ BİLİM MERKEZLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Dergisi 28/3 (December 1, 2020): 252-262. https://doi.org/10.31796/ogummf.755580.
JAMA
1.Avcı S, Özcan B, Aladağ Z. BÜTÜNLEŞİK VZA VE LINMAP İLE TÜBİTAK DESTEKLİ BİLİM MERKEZLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Dergisi. 2020;28:252–262.
MLA
Avcı, Selen, et al. “BÜTÜNLEŞİK VZA VE LINMAP İLE TÜBİTAK DESTEKLİ BİLİM MERKEZLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ”. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Mühendislik Ve Mimarlık Fakültesi Dergisi, vol. 28, no. 3, Dec. 2020, pp. 252-6, doi:10.31796/ogummf.755580.
Vancouver
1.Selen Avcı, Burcu Özcan, Zerrin Aladağ. BÜTÜNLEŞİK VZA VE LINMAP İLE TÜBİTAK DESTEKLİ BİLİM MERKEZLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Dergisi. 2020 Dec. 1;28(3):252-6. doi:10.31796/ogummf.755580