Ölçme Araçlarında iki Yaşamsal Kavram: Geçerlik ve Güvenirlik: :Derleme.

Abstract

Geçerlik ve güvenirlik; insanlar hakkında önemli kararlar verebilmek amacıyla geliştirilen ölçme araçlarının olmazsa olmaz, yaşamsal iki niteliğidir. Araştırıcıların, ölçme aracı seçiminde ve kullanımında çok titiz, dikkatli olmaları kaçınılmaz bir sorumluluktur. Çünkü; bu özellikleri sınanmadan kullanılan ölçme araçları geri döndürülemez sonuçlara yol açabilir. Bu derlemenin amacı; araştırıcılara bu iki kavram hakkında genel bir bilgi vermek ve dikkatlerini bu konulara çekebilmektir. Two Vitaly Consept of Measurement instruments: Validity and Reliability Reliability and validity are important characteristics of measurement instruments, which are developed for making critical decisions about individuals. Researchers need to be extremely careful in choosing/ using measurement instruments, because those were not examined carefully may cause irreversible results. The purpose of this paper was to inform the researchers about these two concepts and attract their attention on this subject

Keywords

• -

References

1. Özgüven İE. Psikolojik Testler. (1.Baskı). Ankara, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Eğitim Merkezi Yayınları, 1994.
2. Arıcı H. Psikometri Üzerine (Söyleşi: Tavat B.). 3P Dergisi 1994; 2: 78–81.
3. Erkuş A. Psikometri Üzerine Yazılar. (1. Baskı). Ankara, Türk Psikologlar Derneği Yayınları, 2003.
4. Erkuş A. Sık Kullanılan Bazı Psikolojik Ölçeklerin Güvenirliklerinin İrdelenmesi. Türk Psikoloji Yazıları 2000; 3: 3–17.
5. Öner N. Güvenirliği ve/veya Geçerliği Sınanmış Psikolojik Testler. Türk Psikoloji Dergisi: Özel Sayı 1994; 9: 9–18.
6. Özdamar K. Paket Programlar ile İstatistiksel Veri Analizi. (2. Baskı). Eskişehir, Kaan Yayınları, 1999.
7. Gözüm S, Aksayan S. Kültürlerarası Ölçek Uyarlaması İçin Rehber. Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Dergisi 2003; 5(1): 3–14.
8. Turgut FM. Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Metotları. (8. Baskı). Ankara, Saydam Matbaacılık 1992; 3.

9. Tekin H. Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme. (14. Baskı). Ankara, Yargı Yayınları, 2000; 57.
10. Crocker L, Algina J. Introduction to Classical and Modern Test Theory. Fort Worth: Holt, Rinehart and Winston Inc, New York 1986.
11. Anastasi A. Psychological Testing. New York, Mac Millan Pub. Co. İnc., 1976.
12. Ghiseli EE, Campbell JP, Zedeck S. Measurement Theory for the Behavioral Sciences. San Francisco, WH Freeman and Co, 1981.
13. Magnusson D. Test Theory. Massachusetts, Addison– Wesley Pub.Co. Reading, 1967.
14. Peirce AG. Measurement Instruments, Principles and Practice of Nursing Research. St. Louis, Mosby–Year Book Inc., 1995.
15. Karasar N. Bilimsel Araştırma Yöntemi. (7. Baskı). Ankara, Sim Yayınları, 1995.
16. Tavşancıl E. Tutumların Ölçülmesi ve SPSS ile Veri Analizi. (1. Baskı). Ankara, Nobel Yayınları, 2002.
17. Hayran M, Özdemir O. Bilgisayar İstatistik ve Tıp. Ankara, Hekimler Yayın Birliği Yayınları, 1995; 372. 18. Öner N. Türkiye’de Kullanılan Psikolojik Testler: Bir Başvuru Kaynağı. (3. Baskı). İstanbul, Boğaziçi Üniversitesi Yayınları, 1997.
18. Erkuş A. İstatistik Paket Programlarını Doğru Kullanabiliyor muyuz?. Türk Psikoloji Bülteni, 1999; (12): 14–17.
19. Öner N. Kültürlerarası Ölçek Uyarlamasında Bir Yöntembilim Modeli. Türk Psikoloji Dergisi, 1987; 6: 80–83.
20. Aksakoğlu G. Sağlıkta Araştırma Teknikleri ve Analiz Yöntemleri. (1. Baskı). İzmir, Dokuz Eylül Üniversite- si Yayınları, 2001.
21. Bruning JL, Kintz BL. İstatistik. (Çev. Dönmez, A). (1. Baskı). Ankara, Gündoğan Yayınları, 1993; 279.
22. Polit DF, Hungler B, Bernadette P. Essentials of Nursing Research: Methods, Appraisal and Utilization, (4th ed.) Philadelphia. Lippincott Williams & Wilkins 1997.
23. American Educational Research Association, The American Psychological and the National Council on Measurement in Education. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme Standartları. (Çev. Hovardaoğlu, S. &Sezgin, N.), Ankara, ÖSYM–Türk Psikologlar Derneği Yayınları, 1998; 11–30.
24. Tezbaşaran A. Likert Tipi Ölçek Geliştirme. (1. Baskı). Ankara, Türk Psikologlar Derneği Yayınları, 1996.
25. Cronbach LJ. Essentials of Psychological Testing. (3rd ed.) New York, Harper and Row Pub., 1970.
26. Dawson B, Trapp R. Basic & Clinical Biostatistics, (3rd ed). Singapore: Lange Medical Boks/McGraw–Hill 2001: 262–281.
27. Ercan İ, Kan i. Ölçeklerde Güvenirlik ve Geçerlik. Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 2004; 30: 211–216.