Gebelerin Gebelik Sürecinde Ebelerden Beklentileri ve Beklentilerinin Karşılanma Durumu

Year 2023, Volume: 1 Issue: 1, 24 - 29, 31.12.2023

Sabriye Uçan Yamaç , Endam Çetinkaya Ak , Gülşah Uğuryol

Abstract

Çalışma gebelerin gebelik sürecinde ebelerden beklentilerini anlamak ve beklentilerinin karşılanma durumunu belirlemek
amacıyla nicel araştırma olarak planlanmıştır. Araştırmanın evrenini İzmir ilinde yaşayan ve 1 Temmuz-1 Ekim 2023
tarihleri arasında ulaşılabilen tüm gebeler oluşturmuştur. Çalışmada örneklem seçim tekniğine gidilmemiş olup,
araştırmanın örneklemini çalışmaya katılmaya gönüllü olan ve bu tarih aralığında ulaşılabilen 171 gebe oluşturmuştur.
Araştırmaya katılan gebelere araştırmacılar tarafından literatür taranarak geliştirilen veri toplama formu uygulanmıştır.
Yapılan bu çalışmada gebelerin ebeleri tarafından, gebelik sürecindeki ihtiyaçlarının tamamen algılanmasını bekledikleri,
özellikle doğum ve doğum sonrası süreçlerde bazı konularla ilgili daha fazla bilgi ve eğitime ihtiyaç duydukları
belirlenmiştir. Gebelerin ebelerinden ilgili, nazik ve sabırlı olmalarını, sorularına cevap vermelerini, bilgilendirici olmalarını
bekledikleri ve kendilerine ebeleri tarafından biraz daha yeterli zaman ayırılması gerektiğini düşündükleri görülmüştür.
Çalışma verilerinden elde edilen sonuçlara göre; ebelerin gebelerle olan iletişim becerilerinin ve tutumlarının
değerlendirilmesi, ebelerin eğitimlerinin planlanması ve iyileştirilmesi için alana önemli katkılar sağlayacağı
düşünülmektedir.

Keywords

Gebe, ebe, beklenti

Ethical Statement

Burdur Mehmet Akif Ersoy University Non-invasive Clinical Research Ethics Committee

References

• Akın, B., Yeşil, Y., Yücel, U., Boyacı, B. (2018). Doğum öncesi eğitim sınıflarında verilen eğitimin gebelerin doğum korku düzeyi üzerine etkisi. Life Sciences. 13(2), 11-20. http://dx.doi.org/10.12739/NWSA.2018.13.2.4B0016
• Bayrami, R., Javadnoori, M., Allahverdipour, H., Esmaeili, H., Latifnejad Roudsari, R. (2021). The preferences and expectations of married women receiving preconception care in Iran: A qualitative study. Women Health, 61(3), 265-276.
• Bergman, A. A., Connaughton, S. L. (2013). What is patient-centered care really? Voices of Hispanic prenatal patients. Health Commun. 28(8), 789-799. 10.1080/10410236.2012.725124 Bravo, I. M., Noya, M. (2014). Culture in prenatal development: Parental attitudes, availability of care, expectations, values, and nutrition. Child Youth Care Forum. 43(4), 521-538. 10.1007/s10566-014-9251-4
• Çalım, S. İ., Demirci, H., Ulaş, S. C. (2021). Gebelerin doğumda ebelerden beklentileri. Haliç Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi. 4(1), 49-57. https://doi.org/10.48124/husagbilder.842595 Çankaya, S., Ak, A., Polat, Y., Filiz, F., Künduro, F., Mızrak, F., et al. (2014). Doğum için başvuran gebelerin empatik iletişim beklentilerinin ebeler tarafından karşılanma durumu. Genel Tıp Dergisi. 24(1), 7-14.
• Demir, R., Taşpınar, A. (2021). Doğum öncesi eğitimin doğum sonu yaşam kalitesi üzerine etkisi. Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi. 10(2), 154-165. https://doi.org/10.53424/balikesirsbd.794309
• Geriş, B. K., Kaya, Ç. A. (2016). Türk kadınları için gebelik bakım beklentisi ölçeği metodolojik bir çalışma. Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi Aile Hekimliği Anabilim Dalı, Uzmanlık Tezi, İstanbul, ss. 8-13.
• İşbir, G. G., Serçekuş, P., Çoker, H. (2015). Doğuma hazırlık eğitiminin doğum deneyimi ve doğumdan memnuniyet üzerine etkisinin incelenmesi. Turkiye Klinikleri Journal of Obstetric-Women’s Health and Diseases Nursing-Special Topics. 1(1), 10-15.
• Kadıoğlu, B. G., Tanrıverdi, E. Ç., Göktürk, E. B. (2019). Doğuma hazırlık eğitiminin lohusaların duygu durumuna etkisi. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi. 22(3), 189-195. https://doi.org/10.17049/ataunihem.565402
• Mete, S., Çiçek, Ö., Tokat, M. A., Çamlıbel, M., Uludağ, E. (2017). Doğuma hazırlık sınıfların doğum korkusu ve doğum tercihi ve doğuma hazır olusluğa etkisi. Türkiye Klinikleri Hemşirelik Bilimleri Dergisi. 9(3), 201-206. 10.5336/hemşireler.2016-53977
• Muslu, A., Yanıkkerem, E. (2020). Doğum Beklentileri ve Deneyimleri Ölçeği’nin Türkçe formunun geçerlilik güvenirlik çalışması. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi. 13(4), 231-244.
• Novick, G. (2009). Women’s experience of prenatal care: An integrative review. J Midwifery Womens Health. 54(3), 226-237. 10.1016/j.jmwh.2009.02.003.
• Sarıhan, K. E., Nazik, E. (2022). Gebelerin stres düzeyinin gebelikteki bakım beklentisi üzerine etkisi. YOBU Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 3(2), 147-159.
• Shabila, N. P., Ahmed, H. M., Yasin, M. Y. (2014). Women’s views and experiences of antenatal care in Iraq: A Q methodology study. BMC Pregnancy Childbirth. 14(43), 1-11. 10.1186/1471-2393-14-43
• Steel, A., Lucke, J., Reid, R., Adams, J. (2016). A systematic review of women's and health professional's attitudes and experience of preconception care service delivery. Family Practice, 33(6), 588-595. 10.1093/fampra/cmw094
• Yücel, U., Kurt, A. C., Cansever, S. M. (2018). Ebelikte yönetim ve liderlik. Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi, 7(3), 93-100.
• Yurtsal, Z., Eroğlu, V. (2020). Gebelerin Dünya Sağlık Örgütü’nün pozitif gebelik deneyimi için tavsiye ettiği rutin doğum öncesi bakımı alma durumlarının değerlendirilmesi. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi. 29(3), 197-206. https://doi.org/10.17942/sted.658439