Küreselleşmede Kültürel Geçişler ve Psikolojik Yansımaları
Öz
Küreselleşme (globalizasyon); bilgi, eşya, sermaye ve insanların politik ve ekonomik sınırları aşan akışı olarak tanımlanmaktadır. Kültür, toplumun bir üyesi olarak insanın kazandığı bilgi, inanç, sanat, ahlak, hukuk, gelenek ve diğer yetenek ve alışkanlıkları içeren karmaşık bir bütündür. Küreselleşme karşısında en hızlı ilerleme kültür değişiminde olmuştur. Her kültür sistemi ister hızlı ister yavaş olsun değişim göstermektedir. Bu makalenin amacı, küreselleşme ve kültür arasındaki kaçınılmaz etkileşimi ve insan psikolojisi üzerindeki etkilerini temel kavramlar ışığında incelemektir. Araştırmada küreselleşme ve kültürün tanımı yapılmış, küreselleşmenin kültüre etkisi ve küreselleşme, kültür ve psikoloji arasındaki ilişki incelenmiştir. Konuyla ilgili kaynakların taranması sonucunda elde edilen veriler değerlendirilerek tartışılmaya çalışılmıştır. Küreselleşmeden kaynaklanan kültürel değişimin, gelişmemiş ve gelişmekte olan ülke bireyleri üzerinde olumsuz bir etkisi olduğu düşünülmektedir.Küreselleşmenin kültüre etkisi ve bunun psikolojik yansımalarının sonuçları kimlik üzerine olan direkt etkiler yanında, aile değerlerinin değişimi, ekonomik sorunlar, yoksulluk, göç, demografik yapının değişimi gibi faktörlerle de bir araya gelerek bağımlılık ve depresyon gibi psikiyatrik bozukluklar olarak ortaya çıkabilmektedir.
Anahtar Kelimeler
References
- Arpacı, İ. (2017). Culture and nomophobia: The role of vertical versus horizontal collectivism in predicting nomophobia. Information Development, 4, 1-11.
- Arpacı, İ., Baloğlu M. ve Kesici Ş. (2018). The relationship among individual differences in individualism-collectivism, extraversion, and self-presentation. Personality and Individual Differences, 121, 89-92.
- Bauman, Z. (2016). Küreselleşme Toplumsal Sonuçları. İstanbul: Ayrıntı Yayınları.
- Benjamin, R.I. (1983). Information technology: A strategic opportunity. Center for Information Systems Research, 2-17.
- Chan, T., Roschelle, J., Hsi, S., Kinshuk, Sharples, M., Brown, T., Patton, C., ve Hoppe, U. (2006). One-to-one technology-enhanced learning: An opportunity for global research collaboration. Research and Practice in Technology Enhanced Learning, 1, 3-29.
- Chiou, J. (2001). Horizontal and vertical individualism and collectivism among college students in the United States, Taiwan, and Argentina. The Journal of Social Psychology, 5,667-678.
- Chiu, C., Leung A. ve Hong Y. (2011). Cultural processes: An overview. Cultural Processes: A Social Psychological Perspective. Cambridge Unıversity Press, Cambridge.
- Çukur, C. Ş., Guzman M. ve Carlo G. (2004). Religiosity, values, and horizontal and vertical individualism-collectivism: A study of Turkey, the United States, and the Philippines. The Journal of Social Psychology, 6, 613-634.
- Dieris-Hirche, J., Bottel L., Bielefeld M., Steinbüchel T., Kehyayan A., Dieris B., Wildt B. (2017). Media use and internet addiction in adult depression: A case-control study. Computers in Human Behavior, 68, 96-103.
- Durdu Z. (2009). Türkiye’de küreselleşmenin siyasal-kültürel etkileri: Çok kültürcülük-ulusal kültür (Ege Muğla Üniversitesi Örneği) (Doktora Tezi). Ege Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İzmir, s. 48.