Research Article

Logical and Critical Perspective on Case Study

Volume: 17 Number: 37 May 31, 2021
TR EN

Örnek Olay Üzerinden Mantıksal ve Eleştirel Bakış Açısı

Öz

Doğru düşünmenin aracı olarak mantık, aynı zamanda tutarlı düşünme, sistemli düşünme ve eleştirel düşünmeyi de beraberinde getirmektedir. Mantık kural ve ilkelerine uygun düşünme türü olan mantıksal düşünme bu noktada ortaya çıkmaktadır. Mantıksal düşünme, çeşitli akıl yürütme ilke ve kuralları ile doğru kararlar vermede, bir problem ile karşılaşıldığında o probleme eleştirel ve akılcı yaklaşmada etkili olmaktadır. Bu nedenle de yapılan çalışma ile mantıksal muhakeme gücünü kullanılırken hangi yolların izlenmesi gerektiği ele alınmıştır. Bununla birlikte izlenen yolda eleştirel bakış açısının hangi noktada ortaya çıktığına da değinilmiştir. Böylece mantıksal akıl yürütmenin eleştirel bakış açısıyla değerlendirilmesini gösteren örnek olay ile ele alınması ile çalışmanın amacı ve önemi ortaya konulmaya çalışılmıştır. Çalışmada yöntem olarak nitel araştırma yöntemi olarak literatür taraması yapılmıştır. Veriler mantıksal ve eleştirel düşünme ile ilgili çeşitli makale ve kitaplardan yararlanılarak toplanmış ve yorumlama ile analiz edilmiştir. Çalışma soncunda örnek olay ve örneklerden hareketle mantıksal ve eleştirel düşünme için bir probleme karşı nasıl yaklaşılması gerektiğine değinilmiştir. Özellikle bir olayla karşı karşıya kalındığında artı ve eksi yanlarının hepsinin değerlendirilmesi, düşünmeden acele karar verilmemesi, alternatif yolların ve uzman desteğinin es geçilmemesi ve yeterli kanıt elde edilene kadar sonuç çıkarmamak gerektiği sonucuna ulaşılmıştır.

Anahtar Kelimeler

mantık , mantıksal düşünme , akıl yürütme , eleştirel düşünme

References

  1. Afolabi, M. (1992). The review of related literature in research. International Journal of Information and Library Research, 4(1), 59-66.
  2. Akar, C. (2007), İlköğretim öğrencilerinde eleştirel düşünme becerileri. Yayınlanmamış Doktora Tezi, Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
  3. Başerer, D. (2017). Bir düşünme türü olarak mantıksal düşünme. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 5(41), 433-442.
  4. Booth, W., Colomb, G.G., Williams, J.M. (1995) Making good arguments: an overview. in The Craft of Research, London: The University of Chicago Press.
  5. Bozdoğan, A. (2007). Fen Bilgisi çalişma yapraklari ile öğretimin öğrencilerin fen bilgisi tutumuna ve mantiksal düşünme becerilerine etkisi. Yayınlanmamış Yüksek lisans Tezi. Çukurova Üniversitesi, Adana.
  6. Bruce, C. S. (1994). Research student's early experiences of the dissertation literature review. Studies in Higher Education, 19(2), 217- 229.
  7. Caspers, J. S (1998). Hands-on instruction across the miles: using a web tuturial to teach the literature review research process. Research Strategies, 16(3), 187-197.
  8. Clifford, W. K. (1879) The Ethıcs Of Belıef. In L. Stephen & F. Pollock (Eds.), Lectures and Essays (Cambridge Library Collection -
  9. Philosophy, p. 177-211). Cambridge: Cambridge University Press. doi:10.1017/CBO9781139149884.007
  10. Cooper, H. M. (1989). Integrating research: A guide for literature reviews, (2nd ed.), Newbury Park, Calif: Sage Publications.
APA
Başerer, D. (2021). Örnek Olay Üzerinden Mantıksal ve Eleştirel Bakış Açısı. OPUS International Journal of Society Researches, 17(37), 4702-4720. https://doi.org/10.26466/opus.872707