Visibility of Violence on Youtube: An Analysis of “Challenge” Videos

Year 2020, Volume: 16 Issue: 27, 544 - 570, 31.07.2020

Umut Gül

https://doi.org/10.26466/opus.678048

Cited By: 2

Abstract

In today's new media era, with the fact that internet and social media become one of the main usage areas of daily life, there is a huge increase in the number of content that can be watched and accessible. As access to new media has become easier, violent content has also increased. On the other hand, considering that the majority of the content in the new media can be published without being subject to a control mechanism, it is seen that especially the content focused on violence becomes more visible. In this research, “Challange” videos that have become popular on Youtube recently and attracted a large audience are examined. It has been investigated how these kinds of videos which contain elements of physical and verbal violence present the content of violence. With the content analysis method, physical and verbal violence elements in the “Challange” videos determined as samples were identified and opened for interpretation. The aim of the research is to emphasize the language of violence in these videos and to obtain arguments that can lead to discussion of why such videos have become popular. In this context, the importance of research is to pioneer the development of new perspectives on the audience's interaction with the content of violence and to be an example of similar researches. In the videos analyzed within the scope of the research, both verbal and physical violence elements were frequently encountered and the way of presenting the content of these content, which has millions of views, was discussed. In the videos analyzed within the scope of the research, both verbal and physical violence elements were frequently encountered and the way of presenting the content of these content, which has millions of views, was discussed

Keywords

New Media, Violence, Youtube, Challenge

Youtube’da Şiddetin Görünürlüğü: “Kışkırtma” Videolarına Dair Bir İnceleme

Abstract

Günümüz yeni medya döneminde, internet ve sosyal medyanın, günlük hayatın temel kullanım alanlarından biri haline gelmesiyle birlikte izlenebilir ve erişilebilir içerik sayısında büyük bir artış gözlenmektedir. Yeni medya araçlarına erişimin giderek kolaylaşmasıyla, şiddet barındıran içeriklerin sayısında da artış söz konusu olmuştur. Diğer yandan yeni medyadaki içeriklerin çoğunluğunun bir kontrol mekanizmasına tabi olmadan yayınlanabildiği düşünüldüğünde, özellikle şiddet odaklı içeriklerin daha görünür hale geldiği görülmektedir. Araştırmada Youtube’da son zamanlarda popüler hale gelen ve büyük bir izleyici kitlesini kendisine çeken “Kışkırtma” başlıklı videolar incelenmiştir. Fiziksel ve sözel şiddet unsurları barındıran bu türden videoların, şiddet içeriğini nasıl bir dille sunduğu araştırılmıştır. İçerik analizi yöntemiyle, örneklem olarak belirlenen “Kışkırtma” videolarındaki fiziksel ve sözel şiddet unsurları tespit edilmiş ve yoruma açılmıştır. Araştırmanın amacı, söz konusu videolardaki şiddet diline vurgu yapmak ve bu tür videoların neden popüler hale geldiğini tartışmaya açabilecek argümanlar elde edebilmektir. Bu bağlamda araştırmanın önemi, izleyicinin söz konusu şiddet içeriğiyle etkileşimine dair yeni perspektiflerin geliştirilebilmesine ön ayak olmak ve benzer araştırmalara örnek oluşturabilmektir. Araştırma kapsamında incelenen videolarda hem sözel hem de fiziksel nitelikli şiddet unsurlarına sıklıkla rastlanmıştır ve izlenme sayıları milyonları bulan bu içeriklerin şiddeti sunum biçimi tartışılmıştır.

Keywords

Yeni Medya, Şiddet, Youtube, Kışkırtma

References

• Berg, B. L., ve Lune, H. (2015). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri. (H. Aydın, Trans.) Konya: Eğitim Kitabevi.
• Binark, M. (2007). Yeni medya çalışmalarında yeni sorular ve yöntem sorunu. Yeni Medya Çalışmaları içinde (s. 21-45). Ankara: Dipnot Yayınları.
• Kafalar. (2018, Ağustos 3). Çok beklenen psikolojik kışkırtma! [Video Blog].Retrieved from Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=dzIaUtDgjrI&t=1s
• Deuze, M. (2006). Participation, remediation, bricolage: Considering principal components of a digital culture. Information Society, 63-75.
• Erdal, C., ve Anıq, F. (2017). Şiddetin Yeni gösterim aracı olarak sosyal medya. S. Gezgin, ve A. E. İralı ed., Yeni Medya Analizleri (s. 55-76). Konya: Eğitim Yayınevi.
• Fromm, E. (1993). İnsandaki yıkıcılığın kökenleri. (Ş. Alpagut, Trans.) İstanbul: Payel Yayınevi.
• Gerbner, G. (1994, Temmuz). Television violence. World & I, 9(7), 384.
• Gezgin, S. (2017). Gözetimi ve magazini sıradanlaştıran bir araç olarak sosyal medya. In S. Gezgin, ve A. E. İralı, Yeni medya analizleri (s.11-33). Konya: Eğitim Yayınevi.
• İç, C. (2017). Video içerik üretimi sağlayan sosyal ağ sitelerinde video üretimi: Yotube Türkiye'de video üretimi içerik analizi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Kocaeli Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Kocaeli.
• Işık, M. (2012). Kitle iletişim teorilerine giriş. Konya: Eğitim Kitabevi.
• Karakulakoğlu, S. E. (2012, Ekim). Sosyal medyanın karanlık yüzü. The Turkish Online Journal of Design, Art and Communication - TOJDAC, 32-40.
• Angara Bebesi (2018, Ekim 9). Kekoları Kerimcan Durmaz taklidiyle kışkırtmak! Şişeyi kırıp boğazıma dayadı).[Video Blog] Retrieved from Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=ZZ_za-MEhlk
• Babishko Family (2018, Ekim 22). Kışkırtma - Ablamın Yeni evini dağıttım kırdım kestim-Ablam çıldırdı. Retrieved from Youtube: https://www.youtube.com/watch? v=nKu9Cjbyvew
• Güngör, B. (2018, Mayıs 22). Kışkırtma Değil İntikam! (Kafalar Fatih Yasin) [Video Blog] Retrieved from Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=NGz8Z8-qaEw
• Şişman, F. (2018, Mart 25). Kiz erkeğe komple ağda yaptirirsa (kişkirtma) sinirden ağladi, oha diyorum çok büyük iddia var hairstyler.[video blog]
• Krippendorff, K. (2013). Content analysis : An introduction to its methodology. Los Angeles: Sage.
• Leedy, P. D., ve Ormrod, J. E. (2010). Practical research : Planning and design. Boston: Pearson Education Internationall.
• Lessig, L. (2004). Free culture: How big media uses technology and the law to lock down culture and control creativity. New York: The Penguin Press.
• Batur, E. (2018, Şubat 9). Mc Yaralı Şişman Kışkırtma !! (Kazağını Kestim) [Video Blog].Retrieved from https://www.youtube.com/watch?v=h7TUOMcCdC8&t=1s
• Nalçaoğlu, H. (2007). İnternet ve görselin imhası: internete içeriğini analiz etmek için kuramsal model arayışları. M. Binark, Yeni Medya Çalışmaları içinde (s.45-71). Ankara: Dipnot Yayınları.
• O'Reilly, T. (2007). What is web 2.0: Design patterns and business models for the next generation of software. MPRA Paper, 17-37.
• Özer, Ö. (2004). Yetiştirme kuramı: Televizyonun kültürel işlevlerinin incelenmesi. Eskişehir: T.C. Anadolu Üniversitesi Yayınları.
• Özer, Ö. (2010). Medyada şiddet kültürü. Konya: Literatürk.
• Özkan, A. (2004). Siyasal iletişim. İstanbul: Nesil Yayınları.
• Sağut, S. (2018, Eylül 18). Pitbull ateşi kışkırttım (aşırı derecede sinirlendi) pitbull eğitminde son nokta, aggressive dog. Retrieved from Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=jpX1hj_2Www
• Poster, M. (1995). The second media age. Cambridge: Polity Press.
• Potter, W. J. (1999). On media violence. California: Sage Publications, Inc.
• Schlesinger, P. (1994). Medya devlet ve ulus: Siyasal şiddet ve kolektif kimlikler. (M. Küçük, Trans.) İstanbul: Ayrıntı Yayınları.
• Fatih Ergin (2018, Mayıs 12). Tarlabaşinda teşkolari kişkirtmak!.[Video Blog] https://www.youtube.com/watch?v=aPe6Mm2XEv0 adresinden erişilmiştir.
• Tatlı, O. (2016). Zehirli sarmaşık Facebook: İletişim, algı ve propaganda. İstanbul: Maşuk Kitap.
• Walther, J. B., Carr, C. T., Choi, S. S., DeAndrea, D. C., Kim, J., Tong, S. T., ve Heide, B. V. (2011). Interaction of interpersonal, peer, and media influence sources online: A research agenda for technology convergence. Z. Papacharissi, A Networked Self Identity, Community, and Culture on Social Network Sites içinde (s. 17-39). New York: Routledge: Taylor & Francis Group.