The Effect of Butterfly Patterned Securement Dressing Used in Intravenous Catheter Administration on Children's Emotional and Physiological Indicators

Abstract

Objective: This research was carried out to determine the effect of the detection material used in intravenous catheter administration on the emotional and physiological indicators of the child.

Materials and Methods: The sample group consisted of 60 children, 30 experimental and 30 control groups. The data were collected using the Child and Parent Diagnosis Form, the Emotional Indicators Scale in Children, the Vital Signs Evaluation Form. Data were evaluated using appropriate statistical analysis. Colored patterned material was used for the experimental group and white color securement material used in routine care was used in the control group.

Results: It was determined that the oxygen saturation average values of the children in the experimental group measured before and at the 1st and 5th minutes after detection was very close, while in the control group, it reached the highest level at the 1st and 5th minutes after detection. It was determined that the mean scores of children in the experimental group were significantly lower than the control group (p <0.05).

Conclusion: It was determined that the colored patterned securement material had a positive effect on emotional indicators as it attracted attention in another direction. It is recommended to expand the use of colored patterned securement material used in IV after catheter insertion in children and to investigate its effectiveness in studies with a large number of samples in different age and disease groups.

Keywords

• Child,
• distraction,
• emotional state,
• intravenous catheterization

İntravenöz Katater Uygulamasında Kullanılan Kelebek Desenli Tespit Malzemesinin Çocukların Emosyonel ve Fizyolojik Göstergelerine Etkisi

Abstract

Amaç: Bu araştırma intravenöz katater uygulamasında kullanılan tespit malzemesinin çocuğun emosyonel ve fizyolojik göstergelerine etkisini belirlemek amacıyla gerçekleştirildi.

Materyal ve Metot: Örneklem grubunu 30 deney, 30 kontrol grubu olmak üzere toplam 60 çocuk oluşturdu. Veriler, Çocuk ve Ebeveyni Tanılama Formu, Çocuklarda Emosyonel Göstergeler Ölçeği, Vital Bulgu Değerlendirme Formu kullanılarak toplandı. Verilerin değerlendirilmesinde uygun istatistiksel analizler kullanıldı. Deney grubuna renklendirilmiş desenli, kontrol grubuna ise rutin bakımda kullanılan beyaz renk tespit malzemesi kullanıldı.

Bulgular: Deney grubundaki çocukların tespit öncesi, tespitten sonra birinci ve beşinci dakikada ölçülen oksijen saturasyonu ortalamalarının çok yakın olduğu, kontrol grubunda ise tespit sonrası birinci ve beşinci dakikada en yüksek seviyeye ulaştığı belirlendi. Deney grubundaki çocukların emosyonel puan ortalamalarının, kontrol grubundan daha düşük olduğu saptandı (p<0,05).

Sonuç: Renklendirilmiş desenli tespit malzemesi ile çocuğun dikkatinin başka yöne çekilmesi fizyolojik ve emosyonel göstergeler üzerinde olumlu etki yapmıştır. Çocuklarda IV katater yerleştirme sonrası kullanılan renklendirilmiş desenli tespit malzemesinin çocuk servislerinde kullanımının yaygınlaştırılması ve farklı yaş ve hastalık gruplarında fazla sayıda örneklemin olduğu çalışmalarda etkinliğinin araştırılması önerilir.

Keywords

• Çocuk,
• dikkat dağıtma,
• emosyonel durum,
• intravenöz katater

References

1. Arıkan D, Çelebioğlu A, Güdücü Tüfekci F. Çocukluk dönemlerinde büyüme ve gelişme. İçinde: Conk Z, Başbakkal Z, Bal Yılmaz H, Bolışık B, eds. Pediatri Hemşireliği. 2. Baskı. Ankara: Akademisyen Kitabevi, 2018:53-66.
2. Kyle, T. Essentials of Pediatric Nursing. 2nd ed. Philadelphia: LWW Publishing; 2008.
3. Çavuşoğlu H. Hastaneye yatmanın çocuk ve aile üzerindeki etkileri. İçinde: Çavuşoğlu H, ed. Çocuk Sağlığı Hemşireliği. 10. baskı. Baskı Ankara: Sistem Ofset Basımevi, 2013:51-66.
4. Li WH, Chung JOK, Ho KY, Kwok BMC. Play interventions to reduce anxiety and negative emotions in hospitalized children. BMC Pediatrics. 2016;16(1):1-9. doi:10.1186/s12887-016-0570-5
5. Atak Meriç T. Okul öncesi dönemdeki çocuklarda venöz kan alımı sırasında iki farklı oyuncakla yapılan dikkati başka yöne çekme işleminin çocuğun emosyonel ve fizyolojik göstergelerine etkisi. Yeditepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Hemşirelik Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi. İstanbul, Türkiye. 2017.
6. Adams J, Motzhan A. Fluid-electrolyte acid–base balances. In: Potter PA, Perry AG, Ross-Kerr AJ, Wood MJ eds. Canadian Fundementals of Nursing. Elsevier, Inc; 2016:1144-1208.
7. Rodriguez-Calero MA, Fernandez-Fernandez I, Molero-Ballester LJ, Matamalas-Massanet C. Risk factors for difficult peripheral venous cannulation in hospitalised patients. Protocol for a multicentre case–control study in 48 units of eight public hospitals in Spain. BMJ Open. 2018;8(2):1-6.
8. Rivera AM, Strauss KW, Van Zundert AAJ, Mortier EP. Matching the peripheral intravenous catheter to the individual patient. Acta Anaesth Belg. 2007;58(1):19-25.

9. Yen K, Riegert A, Gorelick MH. Derivation of the ZIVG score: a clinical prediction rule for the identification of children with difficult intravenous access. Pediatric Emergency Care. 2008;24(3):143-7. doi:10.1097/PEC.0b013e3181666f32
10. Murayama R, Takahashi T, Tanabe H, et al. The relationship between the tip position of an indwelling venous catheter and the subcutaneous edema. Bioscience Trends. 2015;9(6):414-419.
11. Cihan Erdoğan B, Denat Y. Periferik intravenöz kateter komplikasyonlarından infiltrasyon ve hemşirelik bakımı. Hemşirelikte Eğitim ve Araştırma Dergisi. 2016;13(2):157-162.
12. James J, Ghai S, Rao K, Sharma N. Effectiveness of animated cartoons as a distraction strategy on behavioural response to pain perception amond children undergoing venipuncture. Nursing and Midwifery Research Journal. 2012;8(3):198-207.
13. Vagnoli L, Caprilli S, Vernucci C, Zagni S, Mugnai F, Messeri A. Can presence of a dog reduce pain and distress in children during venipuncture? Pain Manag Nurs. 2015;16(2):89-95. doi:10.1016/j.pmn.2014.04.004
14. William Li HC, Lopez V. Children's emotional manifestation scale: development and testing. Journal Clinical Journal. 2005;14(2):223-9. doi.org/10.1111/j.1365-2702.2004.01031.x
15. He HG, Zhu L, Chan SWC, et al. Therapeutic play intervention on children's perioperative anxiety, negative emotional manifestation and postoperative pain: a randomized controlled trial. Journal of Advanced Nursing. 2015;71(5):1032-1043. doi:10.1111/jan.12608
16. McMurtry CM. Pediatri needle procedure: parent-child interactions, child fear, and evidence-based treatment. Canadian Psychology/ Psychologie Canadienne. 2013;54(1):75-79.
17. Özveren H. Ağrı kontrolünde farmakolojik olmayan yöntemler. Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi. 2011;18(1):83-92.
18. Bagnasco A, Pezzi E, Rosa F, Fornonil L, Sasso L. Distraction techniques in children during venipuncture: an Italian experience. Journal of Preventive Medicine and Hygiene. 2012;53(1):44–48.
19. Curtis S, Wingert A, Ali S. The Cochrane Library and procedural pain in children: An overview of reviews. Evidence‐Based Child Health: A Cochrane Review Journal. 2012;7(5):1363–1399. doi:10.1002/ebch.1864
20. Karaca TN. Acil serviste çocuklarda damar yolu açma işlemine yönelik oluşan korku ve anksiyete üzerine müzikli-hareketli oyuncakların etkisi. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Acil Tıp Hemşireliği Ana Bilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi. Tokat, Türkiye. 2019.
21. Erbay E. Çocuklarda periferik damar yolu açma girişimi sırasında yapılan dikkati dağıtma tekniğinin ağrıyı azaltmaya etkisi. Bülent Ecevit Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi. Zonguldak, Türkiye. 2016.
22. Nguyen TN, Nilsson S, Hellstrom AL, Bengtson A. Music therapy to reduce pain and anxiety in children with cancer undergoing lumbar puncture: A randomized clinical trial. J Pediatr Oncol Nurs. 2010;27(3):146-155. doi:10.1177/1043454209355983