Assessment of isolation information in the last grade students of the faculty of medicine

Year 2018, Volume: 3 Issue: 2, 50 - 55, 30.06.2018

Oğuz Karabay Alper Yarımbaş Ulvi Akcakaya Aziz Öğütlü

https://doi.org/10.26453/otjhs.381881

Cited By: 4

Abstract

Isolation
measures are very important for the health of both patients and health care
workers. In this study, we aimed to determine the knowledge level of physician
candidates by measuring the knowledge of infection control methods categorized
by CDC according to standard and transmission pathway in last grade medical
students. The study was carried out on a questionnaire consisting of different
questions about isolation and hygiene procedure. The questionnaire was applied
to the medical students studying in the last class in different provinces of
Turkey. The people involved in the study were reached through closed Facebook
groups and through the WhatsApp application through the intermediaries in the
universities. The survey questions were requested to be answered. The correct
response rate to hand hygiene practice was good (59%), while the need for more
education was remarkable for the application of droplet isolation measures (9%)
or the isolation of meningococcal patients (19%). The level of knowledge about
the use of glasses, galoshes, infection pathways, isolation methods and the
order of removal of personal protective equipment was not sufficient. Levels of
information about handwashing indications and glove use by sixth graders of the
medical faculty were found satisfactory. However, physician candidates need to
increase their knowledge of isolation or use of protective equipment. As a
result, it was thought that infection control measures should be explained more
intensively in medical subjects

Keywords

Medicine, Education, Hygien, Sterilisation

Tıp fakültesi son sınıf öğrencilerinde izolasyon önlemleri konusunda bilgi ve tutumlarının değerlendirilmesi

Abstract

İzolasyon önlemleri hem hastaların hem
de sağlık çalışanlarının sağlığı açısından çok önemlidir. Bu çalışmada CDC’nin
standart ve bulaş yoluna bağlı olarak kategorize ettiği enfeksiyon kontrol
yöntemlerinin bilgisini son sınıf tıp öğrencilerinde ölçerek hekim adaylarının
bilgi düzeyini belirlemeyi amaçladık. Veriler, altı seçenekli on soruluk bir
anket ile toplandı. Anket, Türkiyenin farklı illerindeki son sınıfta okuyan tıp
öğrencileriyle yapıldı.  Çalışmaya dahil
olan kişilere, üniversitelerdeki aracı kişiler aracılığıyla kapalı Facebook
gruplarından ve WhatsApp uygulamasından ulaşıldı. Ankete ait soruların
cevaplanması istendi. El hijyeni uygulamasına doğru cevap verilme oranı (%59)
iyi düzeyde iken, damlacık izolasyon önlemlerinin uygulanmasında (%9) ya da
meningekoksemili hastanın izolasyonu konusunda (%19) daha fazla eğitim ihtiyacı
dikkat çekiciydi. Gözlük kullanımı, galoş uygulamaları, enfeksiyon etkenlerinin
bulaşma yolları, izolasyon yöntemleri ve kişisel koruyucu ekipmanların
çıkarılma sırasıyla ilgili bilgi düzeyleri yeterli değildi. Tıp fakültesi
altıncı sınıf öğrencilerinin el yıkama endikasyonları ve eldiven kullanmayla
ilgili bilgi düzeyleri yeterli olduğu, ancak hekim adaylarının izolasyon ya da
koruyucu ekipman kullanımına ait bilgi düzeylerinin arttırılmaya ihtiyacı
olduğu belirlendi. Sonuç olarak enfeksiyon kontrol tedbirlerinin tıp
fakültelerinde daha yoğun bir şekilde anlatılması ve farkındalığın artırılması
gerektiği düşünülmektedir.

Keywords

hijyen, eğitim, dezenfeksiyon

References

• Kaynaklar 1 Ling ML, Apisarnthanarak A, Thu LTA, Villanueva V, Pandjaitan C, Yusof MY. APSIC Guidelines for environmental cleaning and decontamination. Antimicrob Resist Infect Control 2015; 4: 58.
• 2 Haverkort JJM, Minderhoud ALCB, Wind JDD, Leenen LPH, Hoepelman AIM, Ellerbroek PM. Hospital Preparations for Viral Hemorrhagic Fever Patients and Experience Gained from Admission of an Ebola Patient. Emerging Infect Dis 2016; 22: 184–91.
• 3 Alp E, Damani N. Healthcare-associated infections in intensive care units: epidemiology and infection control in low-to-middle income countries. J Infect Dev Ctries 2015; 9: 1040–5.
• 4 Accardi R, Castaldi S, Marzullo A, Ronchi S, Laquintana D, Lusignani M. Prevention of healthcare associated infections: a descriptive study. Ann Ig 2017; 29: 101–15.
• 5 Otter JA, Mutters NT, Tacconelli E, Gikas A, Holmes AH. Controversies in guidelines for the control of multidrug-resistant Gram-negative bacteria in EU countries. Clin Microbiol Infect 2015; 21: 1057–66.
• 6 Flanagan E, Cassone M, Montoya A, Mody L. Infection control in alternative health care settings: an update. Infect Dis Clin North Am 2016; 30: 785–804.
• 7 Raes K, Blot K, Vogelaers D, Labeau S, Blot S. Protective isolation precautions for the prevention of nosocomial colonisation and infection in burn patients: A systematic review and meta-analysis. Intensive Crit Care Nurs 2017; 0. DOI:10.1016/j.iccn.2017.03.005.
• 8 Sprague E, Reynolds S, Brindley PG. Patient isolation precautions: Are they worth it? Can Respir J 2015; published online Nov 5.