3-6 Yaş Grubu Çocuğa Sahip Annelerin Tamamlayıcı Ve Alternatif Tıp Uygulamaları
Öz
Amaç: Modern tıp dışındaki tedavi uygulamaları olarak tanımlanan Tamamlayıcı ve Alternatif Tedavi (TAT) uygulamaları, ülkemizde giderek artmaktadır. Bu çalışma, 3-6 yaş grubunda çocuğu olan annelerin TAT uygulamalarını belirlemek amacı ile yapılmıştır.
Yöntem: Bu çalışma tanımlayıcı olarak planlanmıştır. Araştırmanın evrenini bir ilin Milli Eğitim Müdürlüğüne bağlı tüm anaokullarında bulunan 3-6 yaş grubundaki çocukların anneleri (N=1003), örneklemini ise, araştırmaya dahil edilme kriterlerine uyan ve araştırmaya katılmayı kabul eden 988 anne oluşturmuştur. Çalışmanın verileri, anket formu kullanılarak toplanmıştır. İstatistiksel analizler SPSS paket programı ile yapılmış, tanımlayıcı istatistikler için frekans (%), ortalama, standart sapma (±SS), minimum-maximum değerleri, grupların karşılaştırılmasında kategorik veriler için ki-kare testleri kullanılmıştır. p<0.05 olması istatistiksel olarak anlamlı kabul edilmiştir.
Bulgular: Annelerin yaş ortalaması 32.23 ± 5.09 olup, %83.2’sinin TAT uyguladıkları belirlenmiştir. Çalışmadaki annelerin 25-35 yaş grubunda olanların %84.7’sinin, lise mezunu olanların %86.2’sinin, geniş aile yapısında olanların %86.5’inin, geliri giderinden düşük olanların %83.3’ünün ve geliri giderine eşit olanların %83.2’sinin TAT uyguladıkları saptanmıştır. Araştırmadaki annelerin yaş, eğitim durumu, aile tipi, ve gelir düzeylerine göre TAT uygulama durumları arasındaki farkın istatistiksel olarak anlamlı olmadığı belirlenmiştir (sırasıyla; p=0.14; p=0.43; p=0.38; p=0.99).
Sonuç: Annelerin TAT uygulama oranları yüksektir. Pediatri hemşirelerinin, TAT uygulamalarının olası riskleri, yararları ve kısıtlamaları hakkında yeterli bilgiye sahip olmaları, bu konuda annelerin bilgilendirilmesi çok önemlidir. Örneklem grubu genişletilerek konu ile ilgili çalışmalar yapılması önerilmekte, TAT uygulamalarının sağlık sistemine etkisinin belirlenmesi için çok merkezli araştırmaların yapılması gerekmektedir.
Anahtar Kelimeler
References
- Aguilar BA. (2017). The efficacy of art therapy in pediatric oncology patients: an integrative literatüre review. Journal of Pediatric Nursing, 36, 173-178.
- Akçay D, Yıldırımlar A. (2017). Çocuklarda tamamlayıcı ve alternatif tedavi kullanımı ve ebeveyn bilgilerinin değerlendirilmesi. Journal of the Child, 17(4), 174-181.
- Anheyer D, Kern C, Dobos G, Cramer H. (2018). "I think you can achieve quite a lot if all of the staff stands behind it" -A qualitative study about the experience, knowledge and application of complementary therapies and integrative medicine in pediatrics. Complementary Therapies in Medicine, 41, 186-191.
- Araz N, Bülbül S. (2011). Use of complementary and alternative medicine in a pediatric population in Southern Turkey. Clinical and Investigative Medicine, 34(1), 21-29.
- Aydın D, Çiftçi EK., Kahraman S, Şahin N. (2015). Solunum yolu enfeksiyonu geçiren çocuklarda alternative tedavi uygulamaları. Journal of Pediatric Research, 2(4), 212-217.
- Bulut Kobya H, Bektaş M. (2019). Kemoterapi alan çocuklarda tamamlayıcı tedavi kullanımı. Geleneksel ve Tamamlayıcı Tıp Dergisi, 2(3), 106-117.
- Büyük ET, Gürel E, Kalaycı N. (2014). Annelerin öksürüğü olan çocuklara yaklaşımları. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 3(4), 1019-1031.
- Ceyhan D, Yiğit Tasya T. (2016). Güncel tamamlayıcı ve alternatif tıbbi tedavilerin sağlık uygulamalarındaki yeri. Düzce Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 6(3), 178-189.
- Choi E, Jang E, Lee JH. (2019). Pharmacological activities of alisma orientale against nonalcoholic fatty liver disease and metabolic syndrome: Literature Review. Evidence-based Complementary and Alternative Medicine, 2, 1-15.
- Çarman KB, Gürlevil SL, Kaplan E, Dinleyici M, Yarar C,Arslantaş D. (2018). The evaluation of use of complementary and alternative medicine practices in the treatment of children with chronic neurological disease. Haydarpasa Numune Medical Journal, 58(3), 117-121.