Postpartum Women's Perceptions of the Concept of Motherhood: A Metaphorical Study

Year 2024, Volume: 7 Issue: 3, 616 - 623, 01.12.2024

Huriye Altınkaynak , Hafize Dağ Tüzmen

https://doi.org/10.38108/ouhcd.1405309

Abstract

Objective: The aim of this research is to discover postnatal women's conceptions of 'becoming a mother' using metaphors.
Methods: The study was conducted using the phenomenological design, which is one of the qualitative research methods. The study's data were collected between 31 March 2023 and 29 June 2023 by utilizing a personal information form as well as a semi-structured interview form with 88 women living in Konya province, between 4-12 months postpartum, who voluntarily participated in the study. Each participant was asked to complete the sentence's blanks 'Being a mum.........because it's similar'. The data were analysed using qualitative (content analysis) and quantitative research methods. Ethics committee permission was obtained to conduct the research.
Results: When the participants' sociodemographic data were investigated, it was discovered that the average age was 28.28±4.93, 40.9% were university graduates or above, 75% lived in the provincial centre, 71.6% has a medium income, and 60.2% had a cesarean section. The participants were found to have produced 65 analogies pertaining to the idea of "motherhood." 86.15% of the metaphors associated with the idea of motherhood were found to be conceptualized as opinions.
Conclusions: It shows that women in the postpartum period perceive the role of motherhood as a social and individual role positively. It is suggestion that nurses and midwives should support and contribute to the development of women's maternal role.

Keywords

Maternal health, metaphor, postpartum period

Ethical Statement

In order to carry out the research, the KTO Karatay University Faculty of Medicine, Drug and Non-Medical Device Research Ethics Committee approved the study.on March 10, 2021 (Decision no: 2023/026). The mothers invited were made aware of the research and that volunteers served as the foundation for the investigation.

Supporting Institution

TUBITAK 2209-A Student Project

Project Number

Karar no: 2023/026

Thanks

The authors thank all the mothers and babies who participated in the study.

Doğum Sonu Dönemdeki Kadınların Anne Olmak Kavramına İlişkin Algıları: Metaforik Bir Çalışma

Abstract

Amaç: Bu çalışmanın amacı, doğum sonrası kadınların 'anne olma' kavramlarını metaforlar kullanarak ortaya çıkarmaktır.
Yöntem: Çalışma, nitel araştırma yöntemlerinden biri olan “fenomenolojik (olgubilim) deseni kullanılarak yapılmıştır. Çalışmanın verileri 31 Mart 2023-29 Haziran 2023 tarihleri arasında Konya ilinde yaşayan, doğum sonrası 4-12 ay arasında olan ve çalışmaya gönüllü olarak katılan 88 kadın ile kişisel bilgi formu ve yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılarak toplanmıştır. Her bir katılımcıdan 'Anne olmak…… benzer çünkü' cümlesindeki boşlukları doldurmaları istenmiştir. Veriler nitel (içerik analizi) ve nicel araştırma yöntemleri kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırmanın yürütülmesi için etik kurul izni alınmıştır.
Bulgular: Katılımcıların sosyodemografik verileri incelendiğinde yaş ortalamasının 28.28±4.93 olduğu, %40.9'unun üniversite ve üzeri mezunu olduğu, %75'inin il merkezinde yaşadığı, %71.6'sının gelirinin orta olduğu ve %60.2'sinin sezaryen doğum yaptığı tespit edilmiştir. Katılımcıların "annelik" fikrine ilişkin 65 benzetme ürettiği tespit edilmiştir. Annelik fikri ile ilişkilendirilen metaforların %86.15'inin düşünce olarak kavramsallaştırıldığı görülmüştür.
Sonuç: Postpartum dönemdeki kadınların annelik rolünü toplumsal ve bireysel bir rol olarak olumlu algıladıklarını göstermektedir. Hemşire ve ebelerin kadınların annelik rolünü desteklemeleri ve gelişimine katkıda bulunmaları önerilmektedir.
Anahtar Kelimeler: Anne sağlığı, metafor, postpartum dönem

Keywords

Anne sağlığı, Metafor, postpartum dönem

Ethical Statement

Araştırmanın gerçekleştirilebilmesi için KTO Karatay Üniversitesi Tıp Fakültesi İlaç ve Tıbbi Olmayan Cihaz Araştırmaları Etik Kurulu, çalışmayı 10 Mart 2021 tarihinde onayladı (Karar no: 2023/026). Davet edilen annelere araştırma hakkında bilgi verildi ve gönüllülerin araştırmanın temelini oluşturduğu belirtildi.

Supporting Institution

TÜBİTAK 2209-A Öğrenci Projesi

Project Number

Karar no: 2023/026

Thanks

Yazarlar çalışmaya katılan bütün anne ve bebeklere teşekkür etmektedir.

References

• Aksoy V, Dikmen, İH. (2009). Annelerin ebeveynlik öz yeterlik algıları ile gelişimi risk altında olan bebeklerin gelişimleri arasındaki ilişkiyi inceleyen araştırmlara bir bakış. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 10(01), 59-70. https://doi.org/10.1501/Ozlegt_0000000133
• Apak E, Yılkan İ. (2020). Üniversite Öğrencilerinin Yaşlı Cinselliğine Yönelik Algılarının Metafor Analizi ile İncelenmesi. Türkiye Sosyal Hizmet Araştırmaları Dergisi, 4(3), 64-72. https://dergipark.org.tr/tr/pub/tushad/issue/58091/732516
• Barlow K, Chapin BL. (2010). The practice of mothering: An introduction. Ethos, 38(4), 324-338. https://doi.org/10.1111/j.1548-1352.2010.01153.x
• Benza S, Liamputtong P. (2017). Becoming an ‘Amai’: Meanings and experiences of motherhood amongst Zimbabwean women living in Melbourne, Australia. Midwifery, 45, 72-78. https://doi.org/10.1016/ j.midw.2016.12.011
• Bermúdez JM, Zak-Hunter LM, Stinson MA, Abrams BA. (2014). I am not going to lose my kids to the streets meanings and experiences of motherhood among Mexican-origin women. Journal of Family Issues, 35(1), 3-27. https://doi.org/10.1177/0192513 X12462680
• Boz İ, Teskereci G, Akgün M. (2021). The experience of becoming a mother following successful in vitro fertilization: A grounded theory. Journal of Advanced Nursing, 77(10), 4170-4183. https://doi.org/10.1111 /jan.14958
• Creswell JW. (2013). Nitel araştırma yöntemleri: Beş yaklaşıma göre nitel araştırma ve araştırma deseni. 7.Baskı, Bütün M, Demir SB. (Trans. Eds.), Ankara, Siyasal Kitapevi.
• Çebi E, Sarıköse M. (2021). Toplumsal cinsiyet bağlamında annelerin gözünden kız çocuğu: Mersin ili örneği. Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi, 9(27), 192-213. https://doi.org/10.33692/avrasyad.95 0766
• Çiğdem A. (2022). Çocuk gelişimci annelerin çocuk yetiştirme deneyimlerinin incelenmesi: Nitel bir çalışma. Hacettepe University Faculty of Health Sciences Journal, 9(2), 403-437. https://doi.org/ 10.21020/husbfd.1057577
• Çolak B, Demirbağ BC, Kahriman İ. (2021). Ramona Thieme Mercer’in annelik rolü yeteneği ve anne olma kuramını anlamak: planlanmamış adölesan gebelik örneği. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 9(4), 416-426. https://doi.org/10.37989 /gumussagbil.792076
• Deliktaş A, Korukcu O, Kukulu K. (2015). Farklı gruplarda annelik deneyimi. Clinical and Experimental Health Sciences, 5(4), 274-283. https:// doi.org/10.5455/musbed.20150831014409
• Durham R, Chapman L. (2013). Maternal-newborn nursing: The critical components of nursing care. FA Davis. Elo S, Kääriäinen M, Kanste O, Pölkki T, Utriainen K, Kyngäs H. (2014). Qualitative content analysis: A focus on trustworthiness. SAGE open, 4(1). https://doi.org/10.1177/2158244014522633
• Evcili F. (2018). Doğum sonu dönemdeki kadınların annelik rolüne hazıroluşluk durumlarının ve özgüvenlerinin değerlendirilmesi. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi, 27(1), 56-61. https://dergipark.org.tr/en/pub/sted/issue/36512/414214
• Fouquier KF. (2011). The concept of motherhood among three generations of African American women. Journal of Nursing Scholarship, 43(2), 145-153. https://doi.org/10.1111/j.1547-5069.2011.01394.x
• Fraser DM, Hughes, AJ. (2009). Perceptions of motherhood: The effect of experience and knowledge on midwifery students. Midwifery, 25(3), 307-316. https://doi.org/10.1016/j.midw.2007.07.007
• Tuğrul YG. (2019). Toplumsal cinsiyet bağlamında kadınların annelik deneyimleri üzerine bir saha çalışması. Toplum Ve Kültür Araştırmaları Dergisi, (3), 71-90. https://dergipark.org.tr/en/pub/jscs /issue/49688/637035
• Gökçek Aİ, Boyacıoğlu NE. (2023). Kadınların annelik algısına yönelik bir metafor analizi. Fenerbahçe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 3(2), 205-219. https://doi.org/10.56061/fbujohs.1184420
• Gökduman Keleş M, Taşpınar A, Altınkaya Ö. (2020). Özel durumlara sahip ebeveynlerin doğum sonrası yeni hayata uyumları ve ebelerin sorumlulukları. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 15(2), 94-100. https://doi.org/10.17517/ksutfd.530604
• Guest G, Namey E, Chen M. (2020). A simple method to assess and report thematic saturation in qualitative research. PLoS One, 15(5). https://doi.org/10.1371 /journal.pone.0232076
• Hoffmann H, Olson RE, Perales F, Baxter J. (2021). New mothers and social support: A mixed-method study of young mothers in Australia. Journal of Sociology, 57(4), 950-968. https://doi.org/10.1177/14407833 20978706
• İbe Akcan P, Aygül U. (2022). Türkçede annelik ve babalık metaforlarının derlem temelli çözümlemesi. Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi, 62(1), 701-720. https://doi.org/10.33171/ 10.33171 /dtcfjournal.2022.62.1.28
• Kılcan B. (2021). Metafor ve eğitimde metaforik çalışmalar için bir uygulama rehberi. 4. Baskı, Ankara, Pegem Akademi.
• Kıral B. (2021). Nitel araştırmada fenomenoloji deseni: türleri ve araştırma süreci. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 10(4), 92-103.
• Kurtdede-Fidan N, Özaydın A. (2019). Ebeveynlerin çocuk haklarına ilişkin metaforik algıları. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi, 9(2), 361-378.
• Miles MB, Huberman AM. (1994). Qualitative data analysis: An expanded sourcebook. 3. Edition, SAGE Publications.
• Monteiro F, Fonseca A, Pereira M, Canavarro MC. (2022). Perceived maternal parenting self-efficacy scale: factor structure and psychometric properties among Portuguese postpartum women. Midwifery, 105. https://doi.org/10.1016/j.midw.2021.103240
• Patton MQ. (2002). Two decades of developments in qualitative inquiry: a personal, experiential perspective. Qualitative Social Work, 1(3), 261-283. https://doi.org/10.1177/1473325002001003636
• Prikhidko A, Swank JM. (2018). Motherhood experiences and expectations: a qualitative exploration of mothers of toddlers. The Family Journal, 26(3), 278-284. https://doi.org/10.1177/ 1066480718795116
• Shloim N, Lans O, Brown M, Mckelvie S, Cohen S, Cahill J. (2020). Motherhood is like a roller coaster… lots of ups, then downs, something chaotic… "; UK & Israeli women's experiences of motherhood 6-12 months postpartum. Journal Of Reproductive And Infant Psychology, 38(5), 535-545. https://doi.org/10.1080/02646838.2019.1631448
• Taşkın L. (2023). Doğum ve kadın sağlığı hemşireliği. 18. Baskı, Akademisyen Kitabevi.
• Tong A, Sainsbury P, Craig J. (2007). Consolidated criteria for reporting qualitative research (COREQ): a 32-item checklist for interviews and focus groups. International Journal for Quality in Health Care, 19(6), 349-357. https://doi.org/10.1093/intqhc/mzm 042
• Trainor A, Graue E. (2013). Reviewing qualitative research in the social sciences. Routledge.
• Uçakcı Asalıoğlu C, Ercan F, Erdem E, Tüfekci Akcan A. (2020). Kadınların anneliğe ilişkin görüşleri. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 19(75), 1546-1561. https://doi.org/10.17755/esosder.441265
• Virginia B, Clarke V. (2021). Can I use TA? Should I use TA? Should I not use TA? Comparing reflexive thematic analysis and other pattern-based qualitative analytic approaches. Counseling and Psychotherapy Research, 21(1), 37-47. https://doi.org/10.1002 /capr.12360
• Yıldırım A, Hacıhasanoğlu R, Karakurt P. (2011). The relationship between postpartum depression and social support and affecting factors. Journal of Human Sciences, 8(1), 31-46.