öğretmenlere ve alana ilk giren kişilere, hem zihin engellileri anlamaları hem de bu bireylere sunulan hizmetler ile yapılan araştırmaları öğrenmeleri açısından faydalı olacağı düşünülmektedir
Primary Language | Turkish |
---|---|
Journal Section | Articles |
Authors | |
Publication Date | March 1, 2007 |
Published in Issue | Year 2007 |
The content of the Journal of Special Education is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International Licence.