THE EFFECT OF PERCEIVED GENDER DISCRIMINATION ON CAREER EXPECTATION AND CAREER SATISFACTION: A STUDY ON FEMALE EMPLOYEES

Abstract

Purpose- Gender discrimination is a deep-rooted issue that hinders the healthy functioning of social structures and manifests itself in many areas. The different roles and responsibilities historically assigned to women and men have led to stereotypical judgments that form the basis of this discrimination. The aim of this research is to examine the effects of perceived gender discrimination in the workplace on women's career expectation and career satisfaction. The study investigates how visible or indirect forms of discrimination encountered by women throughout their career journeys shape their career aspirations and overall career satisfaction. Methodology- The research was conducted with the participation of 494 female employees working in various sectors in the Marmara Region, with Istanbul as the central focus. The questionnaire form included a Personal Information Form covering demographic characteristics of the participants (age, marital status, education level, sector, position, length of service in the institution, total work experience), the Perceived Gender Discrimination Scale, the Career Expectation Scale, and the Career Satisfaction Scale. The questionnaire was created via the Google Forms platform, and the survey link was sent to the participants. The data were collected between 21/01/2025 and 12/02/2025. Since all questionnaire forms were completed without any missing data, all forms were included in the analysis process. The obtained data were processed and analyzed using SPSS 25 software. Frequency and percentage analyses were used to determine the distribution of participants’ demographic and professional characteristics. Exploratory Factor Analysis (EFA) was conducted to determine the construct validity of the scales. Regression Analysis was used to test the research hypotheses. Findings- The findings of the study indicate that perceived gender discrimination has a significant negative effect on the "career continuity and development perception" sub-dimension of career expectation. On the other hand, it was found that perceived gender discrimination does not have a significant effect on the "career advancement expectation" sub-dimension of career expectation. Therefore, it can be stated that the study provides partial support for the negative impact of perceived gender discrimination on career expectation. Additionally, the study revealed that perceived gender discrimination significantly and negatively affects career satisfaction. Conclusion- By revealing the negative effects of perceived gender discrimination on career expectation and satisfaction, this study is expected to contribute to the development of more effective and inclusive policies within organizations

Keywords

• Perceived gender discrimination
• career
• career expectation
• career satisfaction
• female employees

References

1. Acuner, Ş. A. (2019). Kadın çalışanların kariyer geliştirme sürecinde karşılaştıkları sorunlar. Uluslararası İktisadi ve İdari İncelemeler Dergisi, (23), 35-52. https://doi.org/10.18092/ulikidince.456582
2. Alagöz, G. ve Güneş, E. (2023). Cinsiyet ayrımcılığı ve meslek aşkının mesleki bağlılık ve mesleği bırakma niyeti üzerine etkisi: Aşçılık öğrencileri üzerine bir araştırma. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 20(3), 745-759. https://doi.org/10.33437/ksusbd.1358383
3. Bulut, D. ve Kızıldağ, D. (2017). Cinsiyet ayrımcılığı ve kadın insan kaynakları yöneticilerinin kariyerleri üzerindeki etkileri. Yönetim ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, 15(2), 81-102. https://doi.org/10.11611/yead.321237
4. Bulut, Ş. ve Akçacı, T. (2017). Sektörler arası kadın istihdamı ve cinsiyet ayrımcılığı üzerine bir araştırma: Kilis ili örneği. Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 7(14), 224-249.
5. Büyüköztürk, Ş. (2012). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı: İstatistik, araştırma deseni, SPSS uygulamaları ve yorum (16. baskı). Pegem Akademi.
6. Çelik, A. ve Altıntaş, V. (2017). İşgören bulma ve seçiminde cinsiyet ayrımcılığının etkisi: İzmir'deki A grubu seyahat acentalarına yönelik bir araştırma. Seyahat ve Otel İşletmeciliği Dergisi, 14(1), 90-107. https://doi.org/10.24010/soid.303718
7. DeCastro, R., Griffith, K. A., Ubel, P. A., Stewart, A. ve Jagsi, R. (2014). Mentoring and the career satisfaction of male and female academic medical faculty. Academic Medicine, 89(2), 301-311. https://doi.org/10.1097/ACM.0000000000000109
8. Durmuş, İ. ve Akyüz, A. M. (2021). Akademisyenlerin kariyer memnuniyeti düzeylerine, çalışma ortamı memnuniyeti ve organizasyona güven değişkenlerinin etkisi: Kişisel gelişim düzeyinin aracı rolü. Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Elektronik Dergisi, 12(3), 997-1016.

9. Elçi, M., Sert-Özen, A. ve Murat-Eminoğlu, G. (2021, 2-4 Aralık). Perceived gender discrimination and turnover intention: The mediating role of career satisfaction [Bildiri sunumu]. 14th International Strategic Management Conference. https://doi.org/10.15405/epsbs.2021.12.04.8
10. Eroğlu, F. ve İrdem, Ş. (2016). Toplumsal cinsiyet ayrımcılığı ve yönetim kademelerindeki yansımaları. Pamukkale İşletme ve Bilişim Yönetimi Dergisi, 3(2), 11-35.
11. Fide Keskin, N. (2022). Kariyer planlama ve kariyer memnuniyeti ilişkisi: Sivil havacılık sektörü yer hizmetleri çalışanları üzerine bir araştırma [Yüksek lisans tezi]. Beykent Üniversitesi.
12. Fide Keskin, N. ve Yıldız, E. (2023). Kariyer planlama ve kariyer memnuniyeti ilişkisi: Sivil havacılık sektörü yer hizmetleri çalışanları üzerine bir araştırma. Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi, 13(2), 1999-2026. https://doi.org/10.48146/odusobiad.1174485
13. Gözüm, P. (2021). Kamu çalışanlarının kariyer memnuniyetlerinin iş doyumu üzerine etkisi. Adam Academy Journal of Social Sciences, 11(2), 1-26. https://doi.org/10.31679/adamakademi.976806
14. Gürbüz, S. ve Şahin, F. (2018). Sosyal bilimlerde araştırma yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayıncılık.
15. Kara, E. (2019). The effect of gender in the relationship of career development and job satisfaction for female employees. Uluslararası İktisadi ve İdari İncelemeler Dergisi, (24), 59-72. https://doi.org/10.18092/ulikidince.579568
16. Karadirek, G. (2023). Kadınların kariyer gelişiminde cam tavan, mesleki öz yeterlik, rol-model ve güç mesafesinin etkisi: Ordu İl Sağlık Müdürlüğü örneği. Süleyman Demirel Üniversitesi Vizyoner Dergisi, 14(38), 496-515. https://doi.org/10.21076/vizyoner.1133040
17. Karaözkök, İ. N. (2024). Kadın akademisyenler üzerindeki “cam tavan” sendromu: Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi örneği. Enderun, 8(1), 78-90. https://doi.org/10.59274/enderun.1451330
18. Karatepe, S. ve Arıbaş, N. N. (2015). İş hayatında kadın yöneticilere ilişkin cinsiyet ayrımcılığı: Türkiye için bir değerlendirme. Yasama Dergisi, (31), 7-23.
19. Kemik, A. ve Çetiner, M. (2023). Kadın çalışanlara yönelik cinsiyet ayrımcılığı: Türkiye-İngiltere karşılaştırması. Ç. Demir ve N. Çetiner (Ed.), İş hayatında kadın çalışanlar Türkiye-İngiltere karşılaştırması içinde (s. 93-110). Eğitim Yayınevi.
20. Korkmaz, H. S. (2019). Toplumsal cinsiyet ayrımı ve örgütsel adaletin kariyer beklentisi üzerindeki etkisine yönelik bir araştırma [Yüksek lisans tezi]. Marmara Üniversitesi.
21. Kouta, C. ve Kaite, C. P. (2011). Gender discrimination and nursing: a literature review. Journal of Professional Nursing, 27(1), 59-63.
22. Moorthy, K., Salleh, N. M. Z. N., T'ing, L. C., Ling, L. P., Min Yeng, D., Jia Ning, L., Jer Sin, L. ve Pui Mun, L. (2022). Gender inequality affecting women’s career progression in Malaysia. Journal of International Women's Studies, 23(1), 310-332.
23. Mukaka, M. M. (2012). Statistics corner: A guide to appropriate use of correlation coefficient in medical research. Malawi Medical Journal, 24(3), 69-71.
24. Özbucak Albar, B. (2019). Kadınlara yönelik ayrımcılık. Sosyal Araştırmalar ve Davranış Bilimleri Dergisi, 5(8), 274-286.
25. Pallant, J. (2017). SPSS kullanma kılavuzu: SPSS ile adım adım veri analizi. 6. Basımdan Çeviri, S. Balcı ve B. Ahi (Çev.), Ankara: Anı Yayıncılık.
26. Tabachnick, B. G. ve Fidell, L. S. (2020). Çok değişkenli istatistiklerin kullanımı -Using multivariate statistics. (Çev. Ed. M. Baloğlu). Nobel Akademik Yayıncılık.
27. Terpstra‐Tong, J. L., Treviño, L. J., Yaman, A. C., Froese, F. J., Ralston, D. A., Bozionelos, N., ... ve Baltazar Herrera, M. (2025). Gender composition at work and women's career satisfaction: An international study of 35 societies. Human Resource Management Journal, 35(2), 397-427. https://doi.org/10.1111/1748-8583.12570
28. Wang, R., Wang, M. ve Georgiev, G. V. (2023). The influence of personal evaluation and social support on career expectations of college students. Behavioral Sciences, 13(12), 1-14. https://doi.org/10.3390/bs13120992
29. Yanar, N. ve Akpınar, Ö. (2023). Kadın akademisyenlerin cam tavan sendromundaki metaforik algıları. Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi, 6(2), 507-520. https://doi.org/10.38021/asbid.1269776
30. Yaşlıoğlu, M. M. (2017). Sosyal bilimlerde faktör analizi ve geçerlilik: Keşfedici ve doğrulayıcı faktör analizlerinin kullanılması. İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi, 46, 74-85.
31. Yıldız, D. ve Uzunsakal, E. (2018). Alan araştırmalarında güvenilirlik testlerinin karşılaştırılması ve tarımsal veriler üzerine bir uygulama. Uygulamalı Sosyal Bilimler Dergisi, 1, 14-28