ÖĞRETMEN ADAYLARINDA BİLİŞSEL TUTARLILIK TERCİHİ

Volume: 10 Number: 10 February 1, 2001
Mustafa Buluş
PDF Download
Pamukkale University Journal of Education Cover Pamukkale University Journal of Education
EN TR

ÖĞRETMEN ADAYLARINDA BİLİŞSEL TUTARLILIK TERCİHİ

Abstract

Bu araştırmada, öğretmen adaylarında bilişsel tutarlık tercihi bazı psikososyal özellikler ve akademik başarı çerçevesinde incelenmiştir. Araştırmaya değişik bölümlerde öğrenim gören 335 (193 kız, 142 erkek) eğitim fakültesi dördüncü sınıf öğrencisi katılmıştır. Veri toplama aracı olarak, uyarlama çalışması araştırmacı tarafından yapılan Tutarlılık Tercihi Ölçeği kullanılmıştır. Bulgular; tutarlılık tercihinin cinsiyet ile ilişkisiz; algılanan zeka ve yetenek yeterliliği düzeyi, karar verme stilleri ve toplumsal yaşama uyum düzeyi ile de ilişkili olduğuna yönelik beklentilerin desteklendiğini göstermiştir.

Keywords

Bilişsel Tutarlılık Tercihi, Akademik Başarı, Öğretmen Adayları

References

  1. No references found

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Mustafa Buluş This is me

Publication Date

February 1, 2001

Submission Date

August 1, 2014

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2001 Volume: 10 Number: 10

IZ

https://izlik.org/JA52SC99ZD

Cite

RIS / Bibtex
APA
Buluş, M. (2001). ÖĞRETMEN ADAYLARINDA BİLİŞSEL TUTARLILIK TERCİHİ. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 10(10), 26-33. https://izlik.org/JA52SC99ZD
AMA
1.Buluş M. ÖĞRETMEN ADAYLARINDA BİLİŞSEL TUTARLILIK TERCİHİ. PUJE. 2001;10(10):26-33. https://izlik.org/JA52SC99ZD
Chicago
Buluş, Mustafa. 2001. “ÖĞRETMEN ADAYLARINDA BİLİŞSEL TUTARLILIK TERCİHİ”. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 10 (10): 26-33. https://izlik.org/JA52SC99ZD.
EndNote
Buluş M (February 1, 2001) ÖĞRETMEN ADAYLARINDA BİLİŞSEL TUTARLILIK TERCİHİ. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 10 10 26–33.
IEEE
[1]M. Buluş, “ÖĞRETMEN ADAYLARINDA BİLİŞSEL TUTARLILIK TERCİHİ”, PUJE, vol. 10, no. 10, pp. 26–33, Feb. 2001, [Online]. Available: https://izlik.org/JA52SC99ZD
ISNAD
Buluş, Mustafa. “ÖĞRETMEN ADAYLARINDA BİLİŞSEL TUTARLILIK TERCİHİ”. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 10/10 (February 1, 2001): 26-33. https://izlik.org/JA52SC99ZD.
JAMA
1.Buluş M. ÖĞRETMEN ADAYLARINDA BİLİŞSEL TUTARLILIK TERCİHİ. PUJE. 2001;10:26–33.
MLA
Buluş, Mustafa. “ÖĞRETMEN ADAYLARINDA BİLİŞSEL TUTARLILIK TERCİHİ”. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 10, no. 10, Feb. 2001, pp. 26-33, https://izlik.org/JA52SC99ZD.
Vancouver
1.Mustafa Buluş. ÖĞRETMEN ADAYLARINDA BİLİŞSEL TUTARLILIK TERCİHİ. PUJE [Internet]. 2001 Feb. 1;10(10):26-33. Available from: https://izlik.org/JA52SC99ZD

27767 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/