Pamukkale University Journal of Education
Cover Image
Aim & Scope Author Guidelines Last Issue Archive Editorial Board Contact ... Login
ISSN 1301-0085 | e-ISSN 1309-0275 | Period Tri-annual | Founded: 1996 | Publisher Pamukkale University |


Dergimize olan yoğun ilgi ve dergimizin yeniden yapılandırma sürecinden dolayı sistemimiz Ocak 2020 tarihine kadar makale gönderimine kapatılmıştır. Anlayışınız ve ilginiz için teşekkür ederiz.

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi'ne gönderilen çalışmaların BENZERLİK TARAMASI yazar tarafından yapılarak BENZERLİK TARAMA RAPORUNUN, çalışmayla birlikte sisteme yüklenmesi gerekmektedir. Benzerlik Tarama Raporu olmayan çalışmalar hakem değerlendirme sürecine dahil edilmeyecektir.




Pamukkale University Journal of Education

ISSN 1301-0085 | e-ISSN 1309-0275 | Period Tri-annual | Founded: 1996 | Publisher Pamukkale University |
Cover Image


Dergimize olan yoğun ilgi ve dergimizin yeniden yapılandırma sürecinden dolayı sistemimiz Ocak 2020 tarihine kadar makale gönderimine kapatılmıştır. Anlayışınız ve ilginiz için teşekkür ederiz.

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi'ne gönderilen çalışmaların BENZERLİK TARAMASI yazar tarafından yapılarak BENZERLİK TARAMA RAPORUNUN, çalışmayla birlikte sisteme yüklenmesi gerekmektedir. Benzerlik Tarama Raporu olmayan çalışmalar hakem değerlendirme sürecine dahil edilmeyecektir.




Volume 47 - Issue - Sep 2019
  1. Öğrenci Başarısının Okul, Öğretmen ve Aileyle İlgili Değişkenler Açısından İncelenmesi
    Pages 1 - 16
    Esra Karabağ Köse
  2. Öğretmenlerin Algılarına Göre Örgütsel Adalet ve Örgütsel Sinizm Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
    Pages 17 - 40
    Tuncay Şamdan, Gülsün Atanur Baskan
  3. Okul Müdürlerinin Toksik Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Örgütsel Sessizliği Arasındaki İlişki
    Pages 41 - 58
    Zülfü Demirtaş, Özkan Küçük
  4. Üstün Yetenekli Öğrencilerin Değerler Eğitiminde Yaratıcı Drama Yönteminin Kullanılması: Adalet Değeri Örneği
    Pages 59 - 87
    Ayşegül Oğuz Namdar, Kemal Akbayrak
  5. Türkiye'de Okulöncesi Eğitimi Yaygınlaştırma Çabaları ve Maliyeti
    Pages 88 - 106
    Gökhan Tuzcu
  6. Öğretmen Yetiştiren Programlara Kayıtlı Öğrencilerin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları ve Öğretmen Öz-Yeterlik Algıları
    Pages 107 - 129
    Levent Yakar, İsmail Yelpaze
  7. Yaratıcı Okuma Çalışmalarının Yaratıcı Düşünme Becerilerini Geliştirmeye Etkisi
    Pages 130 - 144
    İbrahim Halil Yurdakal
  8. Children’s Age and Gender Differences in Internet Parenting Styles
    Pages 145 - 166
    Mehmet Barış Horzum, İbrahim Duman, Mehmet Uysal
  9. Public Service Motivation from the Point of View of Teachers and School Administrators: A Qualitative Study
    Pages 167 - 190
    İnayet Aydın, Nihan Demirkasımoğlu, Özge Erdemli, Tuğba Güner Demir
  10. Dönüşümcü Öğretim Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik İncelemesi
    Pages 191 - 204
    Sinan Yıldırım, Yılmaz Yüksel, Emre Bilgin, Alper Yıldız, Özgür Yaşar Akyar, Ziya Koruç
  11. Ergenlerde Algılanan Psikolojik İstismar İle Öznel İyi Oluş İlişkisinde Psikolojik Sağlamlık ve Sosyal Bağlılığın Rolü
    Pages 205 - 224
    Beyhan Ceren Bostan, Erdinç Duru
  12. Öğrencilerin Öğretim Üyelerine Yönelik Memnuniyetlerinin İncelenmesi
    Pages 225 - 244
    Ayşegül Karataş, Halil Şimdi, Hakan Tunahan
  13. Lise Öğrencilerinin Fizik Öğrenme Yaklaşımları ve Fizik Problem Çözme Stratejilerinin İncelenmesi
    Pages 245 - 251
    Seyhan Eryılmaz Toksoy, Ali Rıza Akdeniz
  14. Mesleki ve Teknik Eğitim Öğretmenlerinin Eğitim Programı Kavramına İlişkin Görüşleri
    Pages 262 - 286
    Gülçin Tan Şişman, Bilgen Kerkez
  15. Investigation of the Relationship Between Argumentation Level and Decision Making Skills of Secondary School Students
    Pages 287 - 310
    Fatma Torun
  16. Ortaokul Öğrencilerinin Takım Çalışması ve Karar Verme Eğilimlerinin İncelenmesi
    Pages 311 - 330
    İsa Deveci
  17. Ortaöğretim Öğrencilerinin Sürdürülebilirlik Profili
    Pages 331 - 347
    Oğuz Özdemir
  18. Rotterdam Duygusal Zekâ Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlanması
    Pages 348 - 369
    Abdurrahman Tanrıöğen, Yusuf Türker
  19. Türk ve Singapur Matematik Ders Kitaplarında Problem Analizi: Kesirlerde Bölme İşlemi
    Pages 370 - 394
    Suphi Önder Bütüner
  20. A Metaphor Analysis of Mathematics Teacher Candidates’ Connotations about the Concept of Mathematics
    Pages 395 - 421
    İsmet Ayhan, Osman Sinecen
  21. Okul Yöneticilerinin Öğretmenleri Etkilemede Kullandıkları Yönetsel Etki Taktikleri
    Pages 422 - 438
    Aynur B. Bostancı, Gökhan Demirhan, Sebila Bülbül
  22. Özel Gereksinimli Bireylere Serbest Zaman Becerilerinin Öğretimine Yönelik Yapılan Araştırmaların İncelenmesi
    Pages 439 - 455
    Evgin Çay
  23. Yazılı Anlatım Becerilerinin Değerlendirilmesi İçin Dereceli Puanlama Anahtarı Geliştirme Çalışması
    Pages 457 - 473
    Safiye Bilican Demir, Özen Yıldırım