TR
EN
Başarılı Okulların Anahtarı: Etkili Okul Değişkenleri
Abstract
Yönetim alanında örgütlerin etkililiğinin ne olduğuna ilişkin tartışmalar devam ederken, okul örgütlerinin etkililiği konusunun okulların performansına ve akademik başarılarına odaklandığı ve okul yöneticilerinin bu durumu yönetim için sürekli ve temel bir problem olarak kabul ettikleri görülmektedir. Bu çalışmada, uzun süredir devam eden etkili okul araştırmalarının ortaya koyduğu ve başarılı okulları diğerlerinden ayıran etkili okul değişkenleri, okul başarısının anahtarı olarak kabul edilmiş, güvenli ve düzenli bir okul çevresi, bütün öğrencilerin öğrenebileceğine ilişkin yüksek beklentiler ve açıkça ortaya konmuş misyon, bütün öğrencilere öğrenme fırsatları sağlama ve öğretim zamanını etkili kullanma, öğrencilerin gelişimlerinin gözlenmesi, öğretimsel lider olan okul yöneticisi ve olumlu bir okul-aile ilişkisi olarak belirlenen değişkenlerin hepsi birlikte etkileşerek istenen okul başarısını getirebileceği tartışılmıştır.
Keywords
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
-
Publication Date
January 1, 2017
Submission Date
January 1, 2017
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2017 Number: 26
APA
Çobanoğlu, F., & Badavan, Y. (2017). Başarılı Okulların Anahtarı: Etkili Okul Değişkenleri. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 26, 114-134. https://izlik.org/JA44HF23NP
AMA
1.Çobanoğlu F, Badavan Y. Başarılı Okulların Anahtarı: Etkili Okul Değişkenleri. PAUSBED. 2017;(26):114-134. https://izlik.org/JA44HF23NP
Chicago
Çobanoğlu, Fatma, and Yusuf Badavan. 2017. “Başarılı Okulların Anahtarı: Etkili Okul Değişkenleri”. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, nos. 26: 114-34. https://izlik.org/JA44HF23NP.
EndNote
Çobanoğlu F, Badavan Y (January 1, 2017) Başarılı Okulların Anahtarı: Etkili Okul Değişkenleri. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 26 114–134.
IEEE
[1]F. Çobanoğlu and Y. Badavan, “Başarılı Okulların Anahtarı: Etkili Okul Değişkenleri”, PAUSBED, no. 26, pp. 114–134, Jan. 2017, [Online]. Available: https://izlik.org/JA44HF23NP
ISNAD
Çobanoğlu, Fatma - Badavan, Yusuf. “Başarılı Okulların Anahtarı: Etkili Okul Değişkenleri”. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 26 (January 1, 2017): 114-134. https://izlik.org/JA44HF23NP.
JAMA
1.Çobanoğlu F, Badavan Y. Başarılı Okulların Anahtarı: Etkili Okul Değişkenleri. PAUSBED. 2017;:114–134.
MLA
Çobanoğlu, Fatma, and Yusuf Badavan. “Başarılı Okulların Anahtarı: Etkili Okul Değişkenleri”. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, no. 26, Jan. 2017, pp. 114-3, https://izlik.org/JA44HF23NP.
Vancouver
1.Fatma Çobanoğlu, Yusuf Badavan. Başarılı Okulların Anahtarı: Etkili Okul Değişkenleri. PAUSBED [Internet]. 2017 Jan. 1;(26):114-3. Available from: https://izlik.org/JA44HF23NP