Research Article

İŞ ETİĞİ ALGILARININ ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ BAZINDA DEĞERLENDİRİLMESİ: VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Number: 42 January 8, 2021
Pamukkale University Journal of Social Sciences Institute Cover
Pamukkale University Journal of Social Sciences Institute
PDF Download

İŞ ETİĞİ ALGILARININ ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ BAZINDA DEĞERLENDİRİLMESİ: VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Abstract

Bu çalışmanın amacı; gelişmekte olan iş dünyasında üniversite öğrencilerinin geleceğe dönük etik ve iş etiği algılarını ölçmek için yapılmıştır. Araştırmada etik kavramı, etik kavramının ahlak kavramıyla arasında karıştırılmalara karşın tanımların ve iş etiği kavramının tanımı açıklanmıştır. Bu çalışma Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi iktisadi ve idari bilimler fakültesi işletme ve iktisat bölümü okuyan öğrencilerine ve diş hekimliği fakültesinde okuyan öğrencilerine yapılmıştır. Araştırmada üniversite öğrencilerinin etik ve iş etiği algılarına ilişkin araştırma sonuçlarına dayalı farklı yönleri ele alınmıştır. Çalışmada verilen değerlendirilmesinde bu alanda yapılan çalışmalar dikkate alınarak alanla ilgili anket kullanılmıştır. Elde edilen bulgulara göre üniversite öğrencilerinin iş etiğine algıları kişiden kişiye farklılık göstermektedir. Ayrıca iktisadi ve idari bilimler fakültesi okuyan öğrencilerin diş hekimliği fakültesi okuyan öğrencilere göre etik algılarının daha olumlu olduğu gözlemlenmiştir.

Keywords

References

  1. Akyol, A. (1997). Etik ve Hemşirelik. Ege üniversitesi Hemşirelik yüksek okulu dergisi,13: 166.
  2. Aliyev, R. (2010). Örgüt Kültürü ve İş Etiği Arasındaki İlişkiye Yönelik Bir Araştırma, Yüksek Lisans Tezi, Dumlupınar Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Kütahya. Arslan, L. (2019). KOBİ'lerde iş etiği uygulamaları üzerine kültürlerarası bir çalışma, Doktora Tezi, Celal Bayar Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Manisa.
  3. Doğan, N. (2009). İş Etiği ve İşletmelerde Etik Çöküş. Sosyal Ekonomik ve Araştırma Dergisi, 8 (16): 179-200.
  4. Güney, S. ve Çınar, O. (2012). Serbest Muhasebeci Mali Müşavirlerin (SMMM) Etik Algıları: Erzurum Örneği. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 26(2): 93.
  5. Işıklı, İ. E. (2018). Hastane Çalışanlarının Meslek Etiği Hakkındaki Görüşlerinin ve Etik Sorunlarının İncelenmesi. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 17 (66) : 861-873.
  6. Kılınç, E. ve Aydın, A. (2017). Disiplin Yönetiminin Yönetsel Etik Açıdan İncelenmesi: Bir Kamu Üniversite Hastanesi Örneği. İktisadi İdari ve Siyasal Araştırmalar Dergisi, 2(2): 11-22.
  7. Köseoğlu, M. (2007). Etik Kodlarının Rekabet Stratejilerine Etkileri ve Bir Alan Araştırması, Yayınlanmış Doktora Tezi, Afyonkarahisar Kocatepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Afyonkarahisar.
  8. Mihelic, K. K., Lipicnik, B. ve Tekavcic, M. (2010). Ethical Leadership. International Journal of Management & Information Systems, 14(5): 32.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Finance

Journal Section

Research Article

Authors

Publication Date

January 8, 2021

Submission Date

January 27, 2020

Acceptance Date

June 22, 2020

Published in Issue

Year 2021 Number: 42

DOI

https://doi.org/10.30794/pausbed.680806

IZ

https://izlik.org/JA74YJ64UX

Cite

RIS / Bibtex
APA
Gümüş, A., & Karta, T. K. (2021). İŞ ETİĞİ ALGILARININ ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ BAZINDA DEĞERLENDİRİLMESİ: VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 42, 276-285. https://doi.org/10.30794/pausbed.680806
AMA
1.Gümüş A, Karta TK. İŞ ETİĞİ ALGILARININ ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ BAZINDA DEĞERLENDİRİLMESİ: VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ. PAUSBED. 2021;(42):276-285. doi:10.30794/pausbed.680806
Chicago
Gümüş, Abdulkadir, and Talha Kürşat Karta. 2021. “İŞ ETİĞİ ALGILARININ ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ BAZINDA DEĞERLENDİRİLMESİ: VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ”. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, nos. 42: 276-85. https://doi.org/10.30794/pausbed.680806.
EndNote
Gümüş A, Karta TK (January 1, 2021) İŞ ETİĞİ ALGILARININ ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ BAZINDA DEĞERLENDİRİLMESİ: VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 42 276–285.
IEEE
[1]A. Gümüş and T. K. Karta, “İŞ ETİĞİ ALGILARININ ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ BAZINDA DEĞERLENDİRİLMESİ: VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ”, PAUSBED, no. 42, pp. 276–285, Jan. 2021, doi: 10.30794/pausbed.680806.
ISNAD
Gümüş, Abdulkadir - Karta, Talha Kürşat. “İŞ ETİĞİ ALGILARININ ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ BAZINDA DEĞERLENDİRİLMESİ: VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ”. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 42 (January 1, 2021): 276-285. https://doi.org/10.30794/pausbed.680806.
JAMA
1.Gümüş A, Karta TK. İŞ ETİĞİ ALGILARININ ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ BAZINDA DEĞERLENDİRİLMESİ: VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ. PAUSBED. 2021;:276–285.
MLA
Gümüş, Abdulkadir, and Talha Kürşat Karta. “İŞ ETİĞİ ALGILARININ ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ BAZINDA DEĞERLENDİRİLMESİ: VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ”. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, no. 42, Jan. 2021, pp. 276-85, doi:10.30794/pausbed.680806.
Vancouver
1.Abdulkadir Gümüş, Talha Kürşat Karta. İŞ ETİĞİ ALGILARININ ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ BAZINDA DEĞERLENDİRİLMESİ: VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ. PAUSBED. 2021 Jan. 1;(42):276-85. doi:10.30794/pausbed.680806

Cited By

Sağlık Sektöründe İş Etiği Dinamiklerinin Değerlendirilmesi: Bir DEMATEL Uygulaması

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

https://doi.org/10.32709/akusosbil.1113392
by-nc-nd.eu.svg  The articles in this journal are licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.